Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / The theme: “I’d like a hamburger.”
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

The theme: “I’d like a hamburger.”

библиотека
материалов

The theme: “I’d like a hamburger.”

The aims of the lesson: 1. Жаңа тақырып бойынша түсінік беру. Жаңа сөздермен

таныстырып, лексикалық тіл байлығын, сауаттылығын

дамытып, сөздік қорларын молайту.

2. Оқушылардың дүниетанымын, пәнге деген қызығу –

шылығын, көзқарасын қалыптастыру.

3. Ойлау қабілеттерін жаңа технологияларды сабақта

пайдаланып оқушыларды өз бетінше жұмыс жасауын,

есте сақтау қабілеттерін дамыту.

The type of the lesson: аралас сабақ.

The methods of teaching: сұрақ – жауап, ой қозғау, іздену, ой шақыру.

Visual aids: үлестірмелі карточкалар, суреттер.

Subjects: қазақ тілі.

Procedure of the lesson.

I. Let us play a game. Organization moment.

-Good morning, comrades.

- Sit down, comrades.

- Be ready for the lesson.

- Who is on duty today?

- Who is absent?

- Sit down, please.

- Duty, what date is it today? - And what day is it today?

II. Checking homework.

  • What was your homework for today?

  • Make the list of food and drinks you eat and drink.

  • What food and drink do you like?

  • What food and drink don’t you like?

  • Are you ready?

III. Vocabulary.

  • Add more words in each row.

  • Vegetables: tomatoes, carrots, potatoes…

  • Fruits: apples, oranges, bananas, grapes…

  • Drinks: tea, juice, water, lemonade, pepsi …

  • Other foods: cheese, rise, butter, milk, bread, eggs…



IV. New words.

  • I like –

  • Knife –

  • Spoon –

  • Plate –

  • Glass –

  • Fork –


Working with the pictures using the words.

Picture 1. What is it? – It is a tomato

Picture 2. What is it? – It is a egg

Picture 3. What is it? – It is a water

V. Grammar:

Countable and uncountable nouns

(Саналатын, саналмайтын зат есімдер)

  • Can we count apples? Can we count sugar?

Countable nouns uncountable nouns

Oranges coffee

Apples tea

Bananas juice

Grapes bread

Eggs cheese

Tomatoes milk

Carrots butter

Potatoes sugar

Countable nouns – we can count things. Three boys, tow oranges, five bananas.

Uncountable nouns – we can’t count things. Much sugar, a little milk.

Much, many – көп; few, little – аз

Some – біраз, болымды сөйлемдерде, any – сұраулы, болымсыз сөйлемдерде қолданылады.

There are some apples on the table. There is some milk in the bottle. I have some books.

I haven’t any pens. Have you any photos.

VI. Grammar summary.

  1. Read and write the words below. Countable (C) Uncountable (U) near these words:

Snow ( ), water ( ), rain ( ), money ( ),

Apples ( ), bread ( ), tea ( ), music ( ),

Armchair ( ), meat ( ), lemons ( ), sugar ( ),

Butter ( ), eggs ( ), ice ( ), milk ( ),

Sandwiches ( ), plate ( ), cheese ( ), coffee ( ).

  1. Arrange these nouns into the lists.

Onion tomatoes forks lemon glasses

Apples carrots oranges potatoes beans

Bananas a knife plates bowls a spoon


Fruit Vegetables Tableware

_______ _________ ________

_______ _________ ________

_______ _________ ________


  1. Fill in the blanks



A …ake,

hi…s,

L…mo…ade,

O…an…e,

C…ke,

A h…mb…rger,

B…sc…its,

C…eese

T…ma…o,

Br…ad,

VII. Dialogues. Talk to your classmate.

  • What do you want to eat for lunch?

  • I’d like a … .

  • What do you want to drink?

  • I’d like some … .

VIII. Game

Let’s play an interesting game “Who is the best?” Find the English words as quickly as you can.

L

N

O

W

T

M

R

E

A

P

P

L

E

N

M

W

E

T

G

A

A

O

A

P

E

Q

T

E

N

T

S

A

L

A

D

K

E

I

F

O

R

K

O

R

E

G

G

K

H

  • lemon – countable

  • Water – uncountable

  • Apple – countable

  • Tea – uncountable

  • Salad – uncountable

  • Egg – countable

  • Meat – uncountable

V. Marking. Your marks for today’s lesson are…… You were an active at the lesson.


VI. Home task.

It will be 1. Ex 13 p 145 Interview your friend.

2. Vocabulary.


VII. Conclusion.

The lesson is over. You may go out. Good-bye, pupils. See you tomorrow.

The secondary school of Carasu

2013-2014 year



Uk parli_0





10 th form



5 form




Teacher: Sisengalieva A.


  1. Complete the chart. (Кестені толтырыңыз.)


Fruit

Vegetables

Drinks

Other food















  1. Complete the chart. (Кестені толтырыңыз.)


Fruit

Vegetables

Drinks

Other food
















  1. Complete the chart. (Кестені толтырыңыз.)


Fruit

Vegetables

Drinks

Other food
















  1. Complete the chart. (Кестені толтырыңыз.)


Fruit

Vegetables

Drinks

Other food














Fill in the blanks


  • A …ake,

  • hi…s,

  • L…mo…ade,

  • O…an…e,

  • C…ke,

  • A h…mb…rger,

  • B…sc…its,

  • C…eese

  • T…ma…o,

  • Br…ad,






Fill in the blanks


  • A …ake,

  • hi…s,

  • L…mo…ade,

  • O…an…e,

  • C…ke,

  • A h…mb…rger,

  • B…sc…its,

  • C…eese

  • T…ma…o,

  • Br…ad,






Fill in the blanks


  • A …ake,

  • hi…s,

  • L…mo…ade,

  • O…an…e,

  • C…ke,

  • A h…mb…rger,

  • B…sc…its,

  • C…eese

  • T…ma…o,

  • Br…ad,






Fill in the blanks


  • A …ake,

  • hi…s,

  • L…mo…ade,

  • O…an…e,

  • C…ke,

  • A h…mb…rger,

  • B…sc…its,

  • C…eese

  • T…ma…o,

  • Br…ad,






Fill in the blanks


  • A …ake,

  • hi…s,

  • L…mo…ade,

  • O…an…e,

  • C…ke,

  • A h…mb…rger,

  • B…sc…its,

  • C…eese

  • T…ma…o,

  • Br…ad,




  1. Arrange these nouns into the lists.

Onion tomatoes forks lemon glasses

Apples carrots oranges potatoes beans

Bananas a knife plates bowls a spoon


Fruit Vegetables Tableware

_______ _________ ________

_______ _________ ________

_______ _________ ________






  1. Arrange these nouns into the lists.

Onion tomatoes forks lemon glasses

Apples carrots oranges potatoes beans

Bananas a knife plates bowls a spoon


Fruit Vegetables Tableware

_______ _________ ________

_______ _________ ________

_______ _________ ________





  1. Arrange these nouns into the lists.

Onion tomatoes forks lemon glasses

Apples carrots oranges potatoes beans

Bananas a knife plates bowls a spoon


Fruit Vegetables Tableware

_______ _________ ________

_______ _________ ________

_______ _________ ________



L


N


O


W


T


M


R


E


A


P


P


L


E


N


M


W


E


T


G


A


A


O


A


P


E


Q


T


E


N


T



S


A


L


A


D


K


E


I


F


O


R


K


O




R




E




G




G




K




H





Краткое описание документа:

The theme: “I’d like a hamburger.”

The aims of the lesson: 1. Жаңа тақырып бойынша түсінік беру. Жаңа сөздермен

                                            таныстырып, лексикалық тіл байлығын, сауаттылығын

                                            дамытып, сөздік қорларын молайту.

                                          2. Оқушылардың  дүниетанымын, пәнге деген қызығу –

                                             шылығын, көзқарасын қалыптастыру.

                                          3. Ойлау қабілеттерін жаңа технологияларды сабақта

                                             пайдаланып оқушыларды өз бетінше жұмыс жасауын,

                                            есте сақтау қабілеттерін дамыту. 

The type of the lesson: аралас сабақ.

The methods of teaching: сұрақ – жауап,ой қозғау, іздену, ой шақыру.

Visual aids:  үлестірмелі карточкалар, суреттер.

Subjects: қазақ тілі.

Procedure of the lesson.

Автор
Дата добавления 21.02.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров236
Номер материала 402566
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх