Ты Гордость моя - Казахстан. /викторина по патриотическому воспитанию/.

Тема: «Ты гордость моя – Казахстан.

Цель: воспитание чувства патриотизма.
Задачи: 
-развивать познавательный интерес;
-расширять кругозор учащихся;
-прививать любовь и уважение к Родине, к государству, символике Республики Казахстан. 
 -закрепить знание детей о Казахстане, быте, культуре,
- воспитывать чувства любви и гордости за свою многонациональную Родину - Республику Казахстан. 

Ход викторины.

-Много чудесных стран на Земле, везде живут люди, но Казахстан – единственная, необыкновенная страна, потому что она наша Родина. Как вы думаете, что такое Родина?
- Наша страна – Республика Казахстан. Широко раскинулась она под ярким солнцем. Здесь есть и бескрайние степи, и высокие горы, и глубокие озера, и бурные реки. В полях колосится пшеница. В садах зреют ароматные яблоки. Поют звонкую песню родники. 
В городах и аулах Казахстана живут люди разных национальностей. Шестнадцатого декабря народ Казахстана отмечает День Независимости. В этот день всюду слышна музыка. Развевается небесно-голубой флаг. Гордо простер на нем золотые крылья свободный беркут. 
Мы гордимся нашей страной. Наша Родина богата хлебом, звонкими песнями, полезными ископаемыми. Она хочет быть добрым соседом и другом для других стран. 
Республика Казахстан – древняя и молодая земля. Она любима нами с детства и на всю жизнь. Как хорошо, что мы живём с вами в Казахстане. Мы все граждане своей страны.

Давайте проверим наши знания о Казахстане. 
Тема нашей викторины «Ты гордость моя -  Казахстан». Участвовать в ней будет вся группа.    В ходе викторины мы проверим ваши знания истории, литературы  и географии  Казахстана,     узнаем  хорошо ли вы знаете культуру и быт  казахского народа.        

За каждый правильный ответ получаете жетон. И так начнём!

 1 конкурс «История Казахстана».

1. К какой языковой относятся казахи? (к тюркской).

2. Какое название носила первая столица нашей республики? (Оренбург)

3. Кто из казахских ханов способствовал воссоединению казахских жузов? (Абулхаир хан).

4. Когда был принят закон о государственной независимости РК? (16.12.1991 года).

5. В каком году была введена национальная валюта – тенге? (ноябрь 1993 года).

6.Племена, жившие в железном веке на территории Казахстана (саки, гунны)

7. Древний праздник кочевников, которому 3000 лет     (Наурыз)

8. Три великих бия Казахстана (Толе, Айтеке, Казыбек)

9. Город, в котором находится Мавзолей Ахмеда Яссави. (Туркестан)

10. Основатели Казахского ханства, первые ханы:  (Жанибек, Керей)

11. Обычное право у казахов (Адат ) 
12. Какой город защищала Панфиловская дивизия в ноябре 1941 года? (Москву) 
13. Где найден Золотой человек? ( В районе посёлка Иссык Алматинской области) 

14. Назовите имя золотого воина (Сулей)

15. Имя сакской царицы, годы жизни которой 570-520гг. до н.э. (Томирис)

16. Наука, в которой прославился Аль-Фараби. (Математика)

17.Древний родовой знак казахов, основа тюркской письменности (Тамга)

18.Первый летчик-космонавт Республики Казахстан. (Т.Аубакиров)

19. Организатор антиядерного движения «Невада-Семей»:  (О.Сулейменов)

20. Знаменитый космодром Казахстана: (Байконур)

21.Назовите имя выдающегося государственного деятеля, которому удалось за 10-летнии период правления восстановить территориальные владения Казахстана? (Абылай хан)

22.Взяв власть в свои руки в 1841 г, Кенесары Касымулы ввел вместо суда биев …… (ханский суд).

 2 конкурс «Государственные символы».

1.  Что относится к гос.символам? (флаг, герб, гимн).

2.  Какое отношение ширины флага к его длине? (1: 2)

3. Что изображено у древка флага?  (Вертикальная полоса с национальным орнаментом)

4. Кто автор гос. гимна? (Музыка композитора Шамши Калдаякова на слова Жумекена Нажимеденова, Нурсултана Назарбаева)

5. Что символизирует изображенный на гербе – шанырак? (Отчий дом, очаг, мир).

6. Какими словами начинается гимн Республики Казахстан? 
7. Что означает образ тулпаров ( мифических коней) на государственном гербе Республики Казахстан? 
8.Что означает силуэт орла на государственном флаге Республики Казахстан? (Это свобода, непокорность, чувство достоинства, мужества, широта души и чистота помыслов народов, проживающих в Республики Казахстан.) 
9. Что означает голубой цвет флага Республики Казахстан? 
10. Символ олицетворения счастья и богатства на флаге. ( Изображение солнца)Какое 11.Животное является символом Казахстана? (Снежный Барс)

11.Что относится к государственным символам, кроме флага, герба, гимна (штандарты президентской власти)

3 конкурс  «  Литература».

1. Какое произведение и какого автора переведено более чем на 30 языков?  (“Путь Абая” М. Ауэзов).

2. Создатель казахского литературного языка, классик казахской литературы? (Абай Кунанбаев).

3. Автор “Тернистый путь” (Сакен Сейфулин).

4. Кому из поэтов принадлежат эти строки?

 Не для забавы я слагаю стих,

 Не выдумками наполняю стих

 Для чутких слухом, сердцем и душой,

 Для молодых я свой рождаю стих

 Кто сердцем прозорлив и чуток,

 Тот поймет, что в каждом я влагаю стих. (Абай)

5.Автор эпопеи «Путь Абая». (М.Ауэзов)

6. В каком из городов Казахстана в свое время жили и побывали И.Крылов, А.Пушкин, Т.Шевченко? (Уральск)

7.Если в Росси 2006 год был годом Абая, в Казахстане – годом … (Пушкина)

8. Герой юмористических рассказов и анекдотов казахского фольклора(Алдар Косе)
9.Поэты XV-XVIII веков (Жырау)
10.Казахская Баба-Яга (Жалмауз-кемпир)
11.Герой многих казахских сказок. (Ер-Тостик) 

4 конкурс « Президент».

1.     Имя нашего Президента? (Нурсултан Абишевич Назарбаев)

2.     Дата рождения Н.А. Назарбаева?  (6 июля 1940 г.)

3.     Какой благотворительный фонд возглавляет супруга Президента? (Бобек)

4.     Сколько дочерей у Н.А.Назарбаева? (Три)

5.     Сколько процентов избирателей поддержали Н.А.Назарбаева на первых всенародных выборах Президента РК? (98,7%)

6.В каком году  Н. Назарбаев  получил статус «Лидер Нации. Ел басы» (в 2010 году)

7.В каком году Назарбаев стал президентом Казахстана? (В 1990г.)

8. Чем любит заниматься в свободное время Н.А. Назарбаев? (Шахматы, теннис, чтение книг, горнолыжный спорт, игра на домбре, гольф)

9.Как называется резиденция Президента Казахстана? (Акорда)

10.Что представляет из   себя   Послание Президента страны народу Казахстана «Казахстан-2030»? (Обращение  к народу. Программа развития государства на 33 года. План  действий.)

11.Ключевые слова Президента в Послании народу «Казахстан – 2030»? (Процветание, безопасность и улучшение благосостояния.)

5 конкурс  «География».

1. С какими государствами граничит Казахстан? (Россия, Туркмения, Узбекистан, Киргизия, Китай).

2. Какова величина территории Казахстана? (3 млн. кв. км. 5 Франций и Англий; все республики СНГ).

3. Сколько раз можно встретить Новый город на территории Казахстана? (2 раза так как в пределах РК находится два часовых пояса).

4. Какой район нашей республики  образно называют Казахстанской Швейцарией? (район Кокшетауских гор и озер).

5. В каком из городов Казахстана в свое время жили И. Крылов, А. Пушкин, Т. Шевченко, Л. Толстой? (Уральск).

6.Назовите самую длинную реку Казахстана (р.Иртыш 4248 км)

7.Одна из крупных рек, впадающая в Аральское море. (Сырдарья)
8. Какое полезное ископаемое добывают на п-ве  Мангыстау? (Природный газ)   

9.Одно из крупных  озёр Восточного Казахстана. (Зайсан)
10. Одно из мест в Казахстане, где добывают уголь открытым способом.  (Экибастуз)

11. Площадь территории современного Казахстана. (2,7 млн. кв. км)

12.Какое место в мире занимает Казахстан по размерам территории? (9)

13. С каким государством у Казахстана самая большая смежная граница? (Россия)

14. Моря на территории Казахстана (Каспийское, Аральское)
15. Какие «разноцветные» реки Казахстана вам известны (Аксу – белая вода, Карасу – черная вода, Коксу – синяя вода, Сарысу – желтая вода)

16.Жаркие и засушливые области в южной части Казахстана с редкой и скудной растительностью. (Пустыня) 

6 конкурс  «Народные обычаи и традиции гостеприимства».
Назовите казахские обычаи гостеприимства (на казахском и русском языках)

Ат мінгізу	Подарить коня
Шапан жабу	Одарить чапаном
Бата	Благое пожелание
Бес жақсы	Комплект дара, состоящего из 5 ценностей: коня, крупного рогатого скота, ковра, дорогого оружия, одежды
Ерулік	Приглашение в гости в честь соседства
Көрімдік, байғазы	Коримдик и подарок
Қонақасы	Специально устроенный обед по случаю

7  Конкурс . «Казахские народные традиции».

Шілдехана	Праздник в честь новорожденного
Ат қою	Наречение ребенка именем
Қырқынан шығару	Исполнение 40 дней новорожденному (стригут волосы, ногти, укладывают в колыбель)
Тоқымқағар	Проводы
Бесікке салар	Той по случаю укладывания ребенка в колыбель
Тұсаукесер	Угощение по случаю разрезания пут
Тілашар	Той в честь первоклассника

8  конкурс  «История Национальной валюты – тенге»

1. В каком городе Казахстана работает монетный двор?

(Усть-Каменогорск)

2. В каком городе РК открыта банкнотная фабрика? (Алматы)

3. От какого слова произошло слово “деньги”? (От тюркского “тенге”)

4. От какой королевской особы  тенге получила приз, «Золотой знак качества»?

(От королевы Великобритании)

5. Как вы думаете, кто эти люди: Мендыбай Алин, Тимур Сулейменов, Агима Дузельханова?  (авторы денежных знаков)

6. Сколько степеней защиты у тенге? (18)

7. Назовите особенность национальной валюты Казахстана. (Двуязычие)

8. Вспомните число и месяц  введения тенге (Понедельник, 15 ноября 1993 года)

9. Из-за отсутствия собственной банкнотной фабрики печатали первые тенге? (Англия, “Харисон и сыновья”).

10. Сколько лет национальной валюте Казахстана? (23года)

11. Какая валюта является международной в настоящее время? (Доллар, евро)

12. Как называлась денежная валюта КССР до тенге? (Рубль)

13. Как называется наука о монетах и других денежных знаках? (Нумизматика)

14. Каким достоинством купюры, используются в настоящее время в РК?

(200, 500, 1000, 2000, 5000, 10 000, 20000)

15. Что изображено на лицевой стороне наших банкнот?

(В центральной части «Астана - Байтерек», в нижней части банкноты открытая рука)

 16. Что изображено на обратной стороне нашей банкноты?

( ландшафты,  современные объекты архитектуры,  контур карты Казахстана.)

17. Какие разменные монеты денежного обращения имеет хождение на сегодняшний день на территории Казахстана? (1, 2, 5, 10, 20, 50, 100). 

18. Какая купюра является редкой на сегодняшний день в обращении? ( 20 тыс.)

19. Какую банкноту презентовал Нац.банк накануне юбилея Независимости РК? (10 тыс.)

20. Почему новая банкнота может занять место в коллекции нумизматов?

(100 тыс. экземпляров)

9 конкурс «Народная мудрость»
Пословицы содержат многовековой опыт народа, отражая народную мудрость. Каждая команда слушает казахские пословицы и подбирает к ним русские.
Пословицы.

Если друг твой человек плохой, я скажу, кто ты	Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты
Язык острее сабли	Слово не воробей, вылетит – не поймаешь
Друга нет – душе покоя нет	Нет друга – ищи, а нашел – береги
Двум людям стоит потесниться, третий может поместиться	В тесноте, да не в обиде
Жизнь без труда – тлеющая зола	Без труда не вынешь рыбку из пруда

10 конкурс «Известные имена».
1.  Первый казахстанский профессор архитектуры, выдающийся мастер изобразительного искусства, первый главный архитектор города Алматы. (Мендикулов)
2. великий мыслитель, кюйши, герой многих легенд, живший на берегах Сырдарьи в 19 веке. (Коркыт)
3.  Доктор геолого-минералогических наук, профессор, академик, открывший несметные богатства родной земли. (Сатпаев)
4.  Известная казахская певица и актриса, одна из основателей казахского оперного искусства. (Байсеитова).
5.  Герой Великой Отечественной войны, летчик, выходец из Караганды, 19.12.1042 г. в воздушном бою в районе Боковская-Пономаревка направил свой самолет в колонну танков. (Абдиров)
6.  Великий казахский композитор-классик. Его кюи «Сарыарқа», «Адай», «Серпер», «Кішкентай»являются бесценным духовным наследием. (Курмангазы)
7.  Известный казахский айтыскер (акын-импровизатор), певец, прекрасно игравший на гармони и домбре. (Кашаубаев).

11. Конкурс  «Знатоки истории».

1. Более тысячи лет назад герой древнего предания, легендарный музыкант изобрел музыкальный инструмент – кобыз. Натянув струны, заиграл. В своих мелодиях он запечатлел радость и печаль, все, чем жил его народ. Чарующие мелодии вошли в сердце народа и остались там навсегда. Как звали легендарного музыканта?

Ыкылас
Коркут
Амре

2. Весной 1723 г. в «Год великого бедствия», полчища  джунгар вероломно вторглись на территорию Казахстана. Об этом периоде сложено немало народных песен и сказаний. В те годы китайские историки поторопились объявить всему миру, что казахов больше нет, что казахский народ не в силах отстаивать свои земли. Борьбу за независимость казахского народа возглавили знаменитые батыры. Один из них более сорока лет сражался за свободу казахского народа, принял участие в 103 сражениях. В «Год великого бедствия» он был начальником обороны священного города Туркестан. Назовите имя этого батыра-полководца.

Кабанбай
Богенбай
Наурызбай

3. В центре огромного евразийского континента раскинулась наша страна, имя которой – Республика Казахстан. Поэт Т.Айбергенов пишет: «Она велика:
От Алтая до Каспия,
Она широка,
Как народа душа.
Она же – Европа,
Она же и Азия,
И волны Урала,
И всплеск Иртыша».
Много веков понадобилось нашим предкам, чтобы заселить, освоить, защитить ее от врагов и передать в наследство нам, ныне живущим. Вопрос: кто из ниже перечисленных народов не был жителем Древнего Казахстана?

Гунны
Скифы
Персы

4. О древности культуры Казахстана говорят находки археологов. Знаменитого «золотого человека» они обнаружили в Иссыкском кургане близ Алматы. Воин был захоронен в парадной, возможно церемониальной одежде. Высокий конической формы головной убор (кулах) возвышался на его голове. Камзол, голенища сапог и кулах украшены золотыми бляшками в виде барсов, тигров, крылатых коней, птиц, архаров. Когда и в каком племени жил «Золотой человек»?

I в. – массагеты
III в. – персы
IV в. до н.э. – саки

5. Об одной национальной традиции казахов великий Абай писал: «В бренном мире нет мне занятия милей». Это яркое виртуозное искусство, секреты которого передавались из поколения в поколение. Оно занимало важное место в жизни кочевников. Поэтому так высоко ценились в народе быстроногий скакун, гордый беркут и ловкая борзая-тазы – верные спутники в жизни джигита. Назовите любимое занятие Абая, одну из национальных традиций казахского народа.

Байга
Кокпар
Охота с беркутом (искусство беркутши)

6. Вы удивитесь, когда узнаете, что казахский народный музыкальный инструмент шан-кобыз есть у всех народов мира, что конырау прилетели в казахскую степь под дугой русской тройки, а сырнай пришел... из Австрии. Много интересных историй и легенд связано с музыкальными инструментами. Они до сих пор звучат степными голосами. Казахская песня жила и живет с неразлучной домброй. Легенды связывают ее создание с именем великого ученого, философа, известного на Востоке как «Второй учитель» (после Аристотеля), родившегося в Отраре в 870 году. Назовите его.

Ахмед Яссави
Аль-Фараби
Бируни

7. В XV веке он был влиятельным сановником хана Золотой Орды. Казахский жырау, поэт-философ. В память народа он вошел как неутомимый искатель счастливой земли. Услышав однажды, что есть на свете Жер-Уюк – счастливая страна, где много плодородной земли и многоводных рек, а люди живут не ведая нужды и горя, гнета и вражды, он воскликнул: «О, если бы мой народ поселить в этой стране!» Как звали этого искателя Жер-Уюка?

Асан-Кайгы
Ахан-Сере
Жыренше

Подведение итогов. Подсчёт  жетонов.  Награждение победителей. И последний наш конкурс «Конкурс лидеров» /участвуют дети, наюравшие амое большее количество жетонв/.

Конкурс лидеров.

 Лидеры должны написать 5 названий городов, 5 названий озер, 5 названий рек в Казахстане.

Рефлексия.

И сегодняшнее мероприятие нам бы хотелось  закончить словами Нурсултана Назарбаева из книги «В потоке истории»:

«Почему мы изучению истории придаем особое значение? Потому что гражданин независимого Казахстана должен мысленно пропустить через себя исторические пути развития своей страны в толще веков и продумать круг вопросов» «Кем были вчера? Кем являемся сегодня? Кем будем завтра?»

Потому что каждый гражданин должен понять, что история его народа, его страны не уступает любой другой.

Потому что каждый гражданин, углубляясь в историю, должен стать достойным продолжателем дел своих предков, оставивших ему в наследство такую огромную и богатую землю.