1. Текст
менән танышып сыҡ, һорауҙарға яуап бир.
Апрелдең тәүге көндәренән үк ҡар ныҡлап
ирей, йылғаларҙа боҙ ҡуҙғала. Шуға уны һыу айы тип атайҙар.
Апрелдә беҙҙең ҡанатлы дуҫтарыбыҙ
көньяҡтан ҡайта. Ҡарғалар һәм сыйырсыҡтар апрель башында уҡ килә. Оҙаҡламай
күктә һабан турғайҙары һайрай башлар. Урмандарҙа ҡыҙылтүш тауышы яңғырар.
Апрель аҙағында тәүге сәскәләр күренә. Ләкин ағастар яланғас тора әле. Апрелдә
күп йәнлектәр ҡышҡы тундарын йәйгегә алмаштыра. Йылғалар, күлдәр боҙҙан асыла.
Баҫыуҙарҙа ҡыҙыу эш башлана.
1. Текста
ниндәй ҡош исемдәре осрай? Күсереп яҙырға, тәржемә итергә.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Апрелде
ниндәй ай тип йөрөтәләр? Ни өсөн?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Яҙ
айҙарын яҙ:_____________________________________________________________
4. Кемдәр
улар “ҡанатлы дуҫтар”?________________________________________________
5. Тексҡа
матур исем бир.______________________________________________________
2. 2-се
абзацтағы 1-се һәм 2-се һөйләмдәрҙе рус теленә тәржемә итергә.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Һөйләмдәрҙең
башҡортса вариантын текстан табып билдәләргә.
В конце апреля появляются первые цветы. ____________________________
_________________________________________________________________
В апреле многие животные свои зимние шубы
меняют на летние.
________________________________________________________________
4. ҡылымдарҙың
заманын, затын, һанын билдәләргә.
Ҡайта_________________________________________________________
Яңғырар
_______________________________________________________
Атайҙар
_______________________________________________________
5. Һүҙҙәрҙе
килеш буйынса үҙгәртергә.
эш боҙ
ағас
______________
_______________ ___________________
______________
_______________ ___________________
______________
_______________ ___________________
______________
_______________ ___________________
______________
_______________ ___________________
6. Күплектә
торған исемдәрҙе күсереп яҙырға:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Һүҙҙәрҙең
антонимдарын табырға.
Ҡайта ______________________
Башлана____________________
Тәүге______________________
күп
_______________________
8. Һүҙҙәрҙе
ҡулланып, һөйләм төҙөргә. Умырзая, ҡояш, тамсылар, яҙ.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Һүҙҙәрҙе
тәржемә ит.
1. Тантаналы
2. Хикәйә
3. Сәйәхәт
4. Белем
донъяһы
5. Әкиәт
6. Дәрес
7. Кеше
8. Өҫтәл
9. Ҡорал
10. Тарих
11. Сит
ил
12. Сәхнә
13. Ватан
14. Уңыш
15. Ҡояшлы
16. Шишмә
17. Тәбиғәт
18. Ҡыш
бабай
19. Йондоҙ
20. Ғаилә
|
21. Ғәҙел
22. Ҡунаҡ
бүлмәһе
23. Ашайым
24. Баш
25. Салбар
26. Зәңгәр
27. Ҡаты
28. Көлкө
29. Алмаш
30. Йыл
миҙгелдәре
31. Аҙыҡ-түлек
32. Кейем-һалым
33. Баҙар
34. Ямғыр
35. Сәғәт
36. Олатай
37. Ҡалаҡ
38. Урын
39. Беҙҙең
40. Бүләк
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.