Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Тіл дамыту

Тіл дамыту



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:



Тақырыбы:Ертегілерәлемі.

Сабақтың мақсаты:Балалардың сөздік қорларын, ауыз екі байланыстырып сөйлеуге,ертегілер туралы алған білімдерін тиянақтап ,қызығушылықтарын ояту.Ертегіні сахналауға талпындырып,шығармашылық сөйлеуге дағдыландыру.Ойлау қабілеттерін,қиялдарын,есте сақтау қабілеттерін нығайту.Еңбекқорлыққа достыққа, кішіпейілділікке, мейірімділікке және ауыз әдебиетіне деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдер:түсіндіру ,сұрақ-жауап,сергіту сәті,дидактикалық ойын,көрсету,салыстыру,мадақтау.

Көрнекіліктер: Ғажайып текше,слайд,үлестірмелі материалдар,шалқан ертегісінің үстел үсті театр кейіпкерлері,атрибуттар,салыстырмалы суреттер

Іс –әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің әрекеті

Балаланың әрекеті

Мотивациялық қозғаушы кезең.

Жылулық шеңбері

Сиқырлы дорба:Ойлан тап?

Ғажайып текше.

+Алаңқайда орманда

үшеуі ғана тұрады

Үш орындық ,үш үстел

Үш төсек пен үш жастық

Қане тапшы ,балалар

Бұл ертектің атауын?

(үш аю )





Аналарын тосқан еді,

Сүт пен шөпті әкелер деп,

Бір қателік жіберіпті

Қасқырды үйге кіргізіпті.

(жеті лақ)

-



Жақсы көреді әжесі немересін

Сыйлық берді бір күні

Дүкеннен алып телпекті

Сол күннен бастап ол қызды

Атын қалай атапты?

(қызыл телпек)

-бұл ертегінің кейіпкерлерін атап беріңдерші?



Ағайынды апайы мен інісі

Қалыпты бір күн үйде жалғыз

Қараусыз қалған інісін

Қаздар алып кетіпті.

(қаздар мен аққулар)

-Ал,бұл ертегіде қандай кейіп керлер бар?

-апайы қандай қателік жіберді?

-Апйына інісін қаздардан құтқаруға нелер көмектеседі?

Жұмбақтарды шешкен сайын ,ғажайып текшедегі ,қақпалар ашылып отырады.

-Сонымен балалар біз ғажайып текшенің сырын аштық.

-

Ертегі слайд.

-Бізге ертегілер әлемі қонаққа келіп ,өздерімен тапсырмалар ала келіпті.

1 ертегі тапсырмасы

Ақшақар ертегісі

-Неліктен бұл ертегі ақшақар деп аталады?

-Ата мен апаның қызы неге еріп кетеді?

Жаңылтпаш айт.

2ертегі тапсырмасы

-Шұбар тауық

-Ертегіде ата мен апаға тауық қандай жұмыртқа тауып береді?

-Ата жұмыртқаны немен?ұрды

-Апа немен ұрды?

-жұмыртқаны не жарды?

-тауық ата мен апаны қалай жұбатты?

Мақал-мәтел айт

3 тапсырма

Үш торай

-Үшторайдың аттарын атаңдаршы?

-Ең ақылды торай?

-тТорайлар үйлерін нелерден салды?

-Ең мықты үй неден салынды?

Жұмбақтар айт

4тапсырма

Қоянның үйшігі.

-Ертегіде Қоян неге жылап барады?

-Түлкі неге қоянның үйін тартып алды?

-Қоянға кім көмектесіп,түлкіні үйден қуып шығады?

-Түлкі әтештен неге қорықты?



Екі суретті салыстыру.Айырмашылықтарын табу.Тақтамен жұмыс.

5 тапсырма

Бремен музыканттары

-қандай кейіпкерлер бар?

-Неге бұл ертегіні неге бремен музыканттары деп атайды?

-Қандай жағымыз кейіпкерлер бар?

Сәкестендіру. Әр ертегіні суреттері бойынша сызық арқылы қосу. М:мыстан кемпір-тауық аяқты үй.

6 тапсырма

Бауырсақ

Сергіту сәті

Тоңсаегер қолымыз

Қолғап киіп аламыз

Сарт сарт шапалақ ұрамыз.

Тоңса егер аяғымыз

Етік киіп аламыз

Тарс тарс аяқпен топылдат

Тоңса егер денеміз

Тонды киіп аламыз

Зу зу зу шанамен зулаймыз.

7тапсырма

Қызыл телпек

-бұл ертегі неге қызыл телпек-, деп аталады?



-Апасы мен немересінқасқырдан кімдер құтқарады?

Ретімен орналастыр.(ертегі кейіпкерлерін мазмұнына сәйкес

орналастыр.)

Шалқан ертегісі.

-Шалқанды кім бақшаға егеді?

-Шалқан неге үлкен болып өсті?

-Шалқанды ата жұла алдыма?

-Кімдерді көмекке шақырды?

Солкейіпкерлерді ретімен орталастыр.кейіпкерлердің атауын орысша,ағылшынша сұрау.

8 тапсырма.

Үйшік ертегісі.

-бұл ертегі нелер туралы?

Бір ертегі қойылымы.

Мақтақыз бен мысық ертегісі.



-Мақтақыз бен мысық қандай қателік жіберді?

-Мысық қандай қателік жіберді?

-Ал,мақтақыз қандай қателік жіберді?

-Жануарларды жәбірлеуге бола ма?

-ал мысық өз құйрығын қайтару үшін ерінбей еңбектенді.

-ең соңында Мақтақыз бен мысық қайтті?

-Ал сендер осы еңбек туралы қандай тақпақ білесіңдер?

-сабақта не қызықты болды?

-Нелердің тапсырмаларын орындадық?

-қай тапсырма қиын болды?

-қандай ертегіқойылымын қойдық?

-Балалар сендер бүгін сабаққа жақсы қатыстыңдар.рақмет сендерге .Сол үшің менің сендерге сыйлығым бар.







Үш аю ертегісі

















Жеті лақ



Қасқыр, ешкі жеті лақ,ұсташы











Балалардың жауабы.











Қызыл телпек,апасы,қасқыр,аңшылыр









Маша мен Ваня,қаздар ,жалмауыз кемпір,алма ағашы,сүт өзені,пеш.

Інісіне қарамай кетіп қалды.



Алма ағашы,сүт өзені,пеш.















Ертегілердің суреті.

Ертегілер туралы.



.



Жануарлар,адамдар,құстар туралы.

3 бөлімнен.Ертегінің басы,ортасы аяғы болады



.Ерте,ерте,ертеде

Ешкі жүні бөртеде,

Қырғауылы қызыл екен

Құйрық жүні ұзын екен.



Қызықты,көңілді,бір-бірімен дос болып қалады.Армандарына жетеді.



Жағымды,жағымсыз.



Түлкі-қу,қоян-қорқақ,қасқыр –аңқау.

Жалмауыз кемпір.







Айдаһар.









Балалар тапсырмаларды оындап,сұрақтарға жауап береді.







Ата мен апа өздеріне қардан қыз жасап алады.Балалары болмаған соң.



Оттан секіргенде.

Балардың жауаптары.









Алтын жұмыртқа.

Балғамен

Оқтаумен

Тышқан

Мен жай жұмыртқа тауып беремін деді.









Наф-Наф,Ниф-Ниф,Нуф-Нуф

Наф-Наф.

Ағаштан ,шөптен,керпіштен.

Кірпіштен салынды.







Түлкі үйінен қуып шықты.

Оның үйі еріп кетті



Әтеш.



Әтештің қолында шалғы болды.















.

Есек,ит,мысық,әтеш,қарақшылар

Олар бремен қаласына барып әнші болғылары келді.

Қарақшылар.



Әр бала үлестірмелі көрнекіліктер арқылы жұмыс жасайды.









Балалар сергіту сәтін орындайды.





















Анасы қызының туған күніне қызыл телпек сатып алып береді

Содан кейін оны бәрі қызыл телпек деп атайды.

Аңшылар.











Ата егеді.

Жаздай күтіп баптады.

Жоқ жұла алмады.балалар үстел үсті театр кейіпкерлерін ретімен орналастырады.



Аңдар туралы.





Ертегі кейіпкерлерінің атрибуттарын бастарына киіп ,қойылым көрсетеді.







Мақтақыздың қатығын төкті.

Мысықтың құйрығын кесіп алды.

Жоқ болмайды.





Дос болып қалды.



Балалар еңбек туралы тақпақ айтады.



Ертегілердің тапсырмасын.





Мақтақыз бен мысық.



































57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Тақырыбы:Ертегілерәлемі.

Сабақтың мақсаты:Балалардың сөздік қорларын, ауыз екі байланыстырып сөйлеуге,ертегілер туралы алған білімдерін тиянақтап ,қызығушылықтарын ояту.Ертегіні сахналауға талпындырып,шығармашылық сөйлеуге дағдыландыру.Ойлау қабілеттерін,қиялдарын,есте сақтау қабілеттерін нығайту.Еңбекқорлыққа достыққа, кішіпейілділікке, мейірімділікке және ауыз әдебиетіне деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдер:түсіндіру ,сұрақ-жауап,сергіту сәті,дидактикалық ойын,көрсету,салыстыру,мадақтау.

Көрнекіліктер: Ғажайып текше,слайд,үлестірмелі материалдар,шалқан ертегісінің үстел үсті театр кейіпкерлері,атрибуттар,салыстырмалы суреттер

Іс –әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің әрекеті

Балаланың әрекеті

Мотивациялық қозғаушы кезең.

Жылулық шеңбері

Сиқырлы дорба:Ойлан тап?

Ғажайып текше.

+Алаңқайда орманда

үшеуі ғана тұрады

Үш орындық ,үш үстел

Үш төсек пен үш жастық

Қане тапшы ,балалар

Бұл ертектің атауын?

(үш аю )

Аналарын тосқан еді,

Сүт пен шөпті әкелер деп,

Бір қателік жіберіпті

Қасқырды үйге кіргізіпті.

(жеті лақ)

-

Жақсы көреді әжесі немересін

Сыйлық берді бір күні

Дүкеннен алып телпекті

Сол күннен бастап ол қызды

Атын қалай атапты?

(қызыл телпек)

-бұл ертегінің кейіпкерлерін атап беріңдерші?

Ағайынды апайы мен інісі

Қалыпты бір күн үйде жалғыз

Қараусыз қалған інісін

Қаздар алып кетіпті.

(қаздар мен аққулар)

-Ал,бұл ертегіде қандай кейіп керлер бар?

-апайы қандай қателік жіберді?

-Апйына інісін қаздардан құтқаруға нелер көмектеседі?

Жұмбақтарды шешкен сайын ,ғажайып текшедегі ,қақпалар ашылып отырады.

-Сонымен балалар біз ғажайып текшенің сырын аштық.

-

Ертегі слайд.

-Бізге ертегілер әлемі қонаққа келіп ,өздерімен тапсырмалар ала келіпті.

1 ертегі тапсырмасы

Ақшақар ертегісі

-Неліктен бұл ертегі ақшақар деп аталады?

-Ата мен апаның қызы неге еріп кетеді?

Жаңылтпаш айт.

2ертегі тапсырмасы

-Шұбар тауық

-Ертегіде ата мен апаға тауық қандай жұмыртқа тауып береді?

-Ата жұмыртқаны немен?ұрды

-Апа немен ұрды?

-жұмыртқаны не жарды?

-тауық ата мен апаны қалай жұбатты?

Мақал-мәтел айт

3 тапсырма

Үш торай

-Үшторайдың аттарын атаңдаршы?

-Ең ақылды торай?

-тТорайлар үйлерін нелерден салды?

-Ең мықты үй неден салынды?

Жұмбақтар айт

4тапсырма

Қоянның үйшігі.

-Ертегіде Қоян неге жылап барады?

-Түлкі неге қоянның үйін тартып алды?

-Қоянға кім көмектесіп,түлкіні үйден қуып шығады?

-Түлкі әтештен неге қорықты?

Екі суретті салыстыру.Айырмашылықтарын табу.Тақтамен жұмыс.

5 тапсырма

Бремен музыканттары

-қандай кейіпкерлер бар?

-Неге бұл ертегіні неге бремен музыканттары деп атайды?

-Қандай жағымыз кейіпкерлер бар?

Сәкестендіру. Әр ертегіні суреттері бойынша сызық арқылы қосу. М:мыстан кемпір-тауық аяқты үй.

6 тапсырма

Бауырсақ

Сергіту сәті

Тоңсаегер қолымыз

Қолғап киіп аламыз

Сарт сарт шапалақ ұрамыз.

Тоңса егер аяғымыз

Етік киіп аламыз

Тарс тарс аяқпен топылдат

Тоңса егер денеміз

Тонды киіп аламыз

Зу зу зу шанамен зулаймыз.

7тапсырма

Қызыл телпек

-бұл ертегі неге қызыл телпек-, деп аталады?

-Апасы мен немересінқасқырдан кімдер құтқарады?

Ретімен орналастыр.(ертегі кейіпкерлерін мазмұнына сәйкес

орналастыр.)

Шалқан ертегісі.

-Шалқанды кім бақшаға егеді?

-Шалқан неге үлкен болып өсті?

-Шалқанды ата жұла алдыма?

-Кімдерді көмекке шақырды?

Солкейіпкерлерді ретімен орталастыр.кейіпкерлердің атауын орысша,ағылшынша сұрау.

8 тапсырма.

Үйшік ертегісі.

-бұл ертегі нелер туралы?

Бір ертегі қойылымы.

Мақтақыз бен мысық ертегісі.

-Мақтақыз бен мысық қандай қателік жіберді?

-Мысық қандай қателік жіберді?

-Ал,мақтақыз қандай қателік жіберді?

-Жануарларды жәбірлеуге бола ма?

-ал мысық өз құйрығын қайтару үшін ерінбей еңбектенді.

-ең соңында Мақтақыз бен мысық қайтті?

-Ал сендер осы еңбек туралы қандай тақпақ білесіңдер?

-сабақта не қызықты болды?

-Нелердің тапсырмаларын орындадық?

-қай тапсырма қиын болды?

-қандай ертегіқойылымын қойдық?

-Балалар сендер бүгін сабаққа жақсы қатыстыңдар.рақмет сендерге .Сол үшің менің сендерге сыйлығым бар.

Үш аю ертегісі

Жеті лақ

Қасқыр, ешкі жеті лақ,ұсташы

Балалардың жауабы.

Қызыл телпек,апасы,қасқыр,аңшылыр

Маша мен Ваня,қаздар ,жалмауыз кемпір,алма ағашы,сүт өзені,пеш.

Інісіне қарамай кетіп қалды.

Алма ағашы,сүт өзені,пеш.

Ертегілердің суреті.

Ертегілер туралы.

.

Жануарлар,адамдар,құстар туралы.

3 бөлімнен.Ертегінің басы,ортасы аяғы болады

.Ерте,ерте,ертеде

Ешкі жүні бөртеде,

Қырғауылы қызыл екен

Құйрық жүні ұзын екен.

Қызықты,көңілді,бір-бірімен дос болып қалады.Армандарына жетеді.

Жағымды,жағымсыз.

Түлкі-қу,қоян-қорқақ,қасқыр –аңқау.

Жалмауыз кемпір.

Айдаһар.

Балалар тапсырмаларды оындап,сұрақтарға жауап береді.

Ата мен апа өздеріне қардан қыз жасап алады.Балалары болмаған соң.

Оттан секіргенде.

Балардың жауаптары.

Алтын жұмыртқа.

Балғамен

Оқтаумен

Тышқан

Мен жай жұмыртқа тауып беремін деді.

Наф-Наф,Ниф-Ниф,Нуф-Нуф

Наф-Наф.

Ағаштан ,шөптен,керпіштен.

Кірпіштен салынды.

Түлкі үйінен қуып шықты.

Оның үйі еріп кетті

Әтеш.

Әтештің қолында шалғы болды.

.

Есек,ит,мысық,әтеш,қарақшылар

Олар бремен қаласына барып әнші болғылары келді.

Қарақшылар.

Әр бала үлестірмелі көрнекіліктер арқылы жұмыс жасайды.

Балалар сергіту сәтін орындайды.

Анасы қызының туған күніне қызыл телпек сатып алып береді

Содан кейін оны бәрі қызыл телпек деп атайды.

Аңшылар.

Ата егеді.

Жаздай күтіп баптады.

Жоқ жұла алмады.балалар үстел үсті театр кейіпкерлерін ретімен орналастырады.

Аңдар туралы.

Ертегі кейіпкерлерінің атрибуттарын бастарына киіп ,қойылым көрсетеді.

Мақтақыздың қатығын төкті.

Мысықтың құйрығын кесіп алды.

Жоқ болмайды.

Дос болып қалды.

Балалар еңбек туралы тақпақ айтады.

Ертегілердің тапсырмасын.

Мақтақыз бен мысық.

Автор
Дата добавления 29.04.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1345
Номер материала 259409
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх