1128689
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыТіл дамыту "Арыстан мен тышқан"

Тіл дамыту "Арыстан мен тышқан"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тіл дамыту

Сабақтың тақырыбы: Арыстан мен тышқан (ертегісі)

Сабақтың мақсаты: Ертегінің мазмұнын түсіндіру.

Сабақтың міндеттері:

  1. Ертегінің негізгі ойын ашып,

тышқан мен арыстан туралы мағлұматтарын кеңейту.

  1. Балалардың ауызша сөздік

қорларын дамыту.

  1. Балаларды ұғымталдыққа, бірлесіп

жұмыс істей білуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Саяхат сабақ

Сабақтың типі: Жаңа ұғымды меңгерту.

Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, әңгімелеу, көрнекілік

Сабақтың көрнекілігі: Маңғыстау облысының картасы

сюжеттік суреттер, дидактикалық

материалдар

Сабақтың барысы: І Алғашқы ұйымдастыру.

а) балалардың сабаққа дайындығын тексеру.

Психологиялық дайындық

Күй тартамыз күмбірлі

Ән айтамыз көңілді

Би-билейміз ырғақты

Біз бастаймыз сабақты


-Балалар, бүгін біз сабақта Маңғыстау вокзалынан ел ордамыз Астанаға саяхатқа шығамыз.

-Астанаға барып көргендеріңіз бар ма?

-Астанаға немен барамыз?

-Пойызды кім жүргізеді?

-Көмекшісін кім дейміз?

-Ал біздің билетімізді тексеріп, орнымызды көрсететін кім?

-Балалар ,Маңғыстаудан Астанаға жеткенше пойыз тоқтайтын аялдамалар қалай аталады?

-Бекеттер.

-Дұрыс айтасыңдар, Маңғыстаудан Астанаға жеткенше пойыз бірнеше ірі аялдамаларға яғни бекеттерге тоқтайды. Әр бекеттен өту үшін сол бекеттің тапсырмаларын орындауымыз керек. Олай болса

Жолаушы азаматтар, Маңғыстау-Астана пойызына
қош келдіңіздер!









21 004

Пойызға міну үшін не керек?

-Билет

Билет алу үшін мынажұмбақ ты шешіп көрейік:

Нан атасы киелі

Барлығы ауыз тиеді

Ол не? ( бауырсақ)

C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\1277611942_mangistauskaya_oblast.png



-Дұрыс айтасыңдар, билетімізді алдық, .Енді Маңғыстау бекетінен пойызға мінеміз.

Бірінші аялдама бекеті.

Тапсырма: Үй тапсырмасы: Қайдан келдің бауырсақ? өлеңінің мазмұнын айту.

- Балалар бауырсақ бізге қалай келеді екен?

- Дұрыс, бауырсақ бізге жайдан-жай келмейді екен, ол көптеген адамдардың еңбектенуі арқылы келеді екен.

Актуалдау

-Жарайды балалар, үйге берілген тапсырманы да жақсы меңгерген екенсіңдер.

-Балалар, бауырсақ туралы қандай ертегіні білесіңдер?

-«Бауырсақ» ертегісі.

-Ол ертегіде қандай кейіпкерлер кездеседі?

-Олар нелер?

-Тағы қандай ертегіні білесіңдер?

-Жыл басына таласқан жануарлар»

-Балалар еске түсірейікші, жыл басы не болып еді?


Ал бүгін біз осы жыл басы тышқан мен аң патшасы арыстан туралы ертегі өтеміз.

2 бекет . Тапсырма: Жаңа сабақ.

Арыстан мен тышқан ертегісі.

Ертегіні сюжеттік слайдтар арқылы түсіндіру

-Балалар ертегі ұнады ма?

-Ертегіден не түсінгендеріңді білу мақсатында келесі бекеттің тапсырмаларын орындаймыз.

3 бекет. Тапсырма: кубизм стратегиясы арқылы сұрақ-жауап жүргіземін.

Сұрақтар:

-Біз Астанаға барар жолдың ортасына да жеттік.

4 бекет. Тапсырма: Сергіту сәті

Бала,бала балақан

Кәне қайсы алақан

Саусақтарың әйбат

Былай-былай ойнат.

5 бекет. Тапсырма: Кім жылдам? (топтық жұмыс) балаларды екі топқа бөліп, екі топтың біріне арыстанның, екіншісіне тышқанның суретті қиындыларын беріп құрастыру.

6 бекет. Тапсырма: «Ұшқыр ой» .Сұрақтарға жауап беру арқылы бір сөйлем құрастыру.

Мынау не?( арыстан)

Ол қандай аң? (жыртқыш)

Ол қайда мекендейді? (орманда)

Бір сөйлем құра. Арыстан жыртқыш аң. Арыстан орманда мекендейді.

-Балалар бірнеше аялдамалардың тапсырмаларын орындау арқылы Ел ордамыз Астанаға жеттік .Тапсырма: өлең

Арыстан

Мен мықты арыстан

Аңдардың патшасы

Жауымның алысқан

Күл болған қаңқасы

өлеңді балаларға 3-4 рет айтқызамын да, жаттаған балалардан сұраймын.

Бекіту

-Балалар сендерге ертегі ұнады ма?

-Ертегі не туралы?

-Тышқан қандай аң?

-Сендерге тышқанның әрекеті ұнады ма?

-Ал сендер тышқанның орнында болсаңдар не істер едіңдер?

-Сонда балалар, айтқан сөзде, берген уәдеде тұру керек екенін ұқтық.

Бағалау

Міне балалар осындай қызықты тапсырмалардың арқасында Астанамызға қалай жеткенімізді білмей қалдық.Енді билеттеріңді таратып берейін. Билеттердің орнына қуанышты хабарлама таратамын.







Краткое описание документа:

Тіл дамыту

Сабақтың тақырыбы: Арыстан мен тышқан (ертегісі)

Сабақтың мақсаты: Ертегінің мазмұнын түсіндіру.

Сабақтың міндеттері:

  • Ертегінің негізгі ойын ашып,
  • Балалардың ауызша сөздік
  • Балаларды ұғымталдыққа, бірлесіп

тышқан мен арыстан туралы мағлұматтарын кеңейту.

қорларын дамыту.

жұмыс істей білуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Саяхат сабақ

Сабақтың типі: Жаңа ұғымды меңгерту.

Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, әңгімелеу, көрнекілік

Сабақтың көрнекілігі: Маңғыстау облысының картасы

сюжеттік суреттер, дидактикалық

материалдар

Сабақтың барысы: І Алғашқы ұйымдастыру.

а) балалардың сабаққа дайындығын тексеру.

Психологиялық дайындық

Күй тартамыз күмбірлі

Ән айтамыз көңілді

Би-билейміз ырғақты

Біз бастаймыз сабақты

-Балалар,бүгін біз сабақта Маңғыстаувокзалынан ел ордамыз Астанаға саяхатқа шығамыз.

-Астанаға барып көргендеріңіз бар ма?

-Астанағанемен барамыз?

-Пойызды кім жүргізеді?

-Көмекшісін кім дейміз?

-Ал біздің билетімізді тексеріп, орнымызды көрсететін кім?

-Балалар ,Маңғыстаудан Астанаға жеткенше пойыз тоқтайтын аялдамалар қалай аталады?

-Бекеттер.

-Дұрыс айтасыңдар, Маңғыстаудан Астанаға жеткенше пойыз бірнеше ірі аялдамаларға яғни бекеттерге тоқтайды. Әр бекеттен өту үшін сол бекеттің тапсырмаларын орындауымыз керек. Олай болса



Жолаушы азаматтар, Маңғыстау-Астана пойызына
қош келдіңіздер!


Пойызға міну үшін не керек?

-Билет

Билет алу үшін мынажұмбақ ты шешіп көрейік:

Нан атасы киелі

Барлығы ауыз тиеді

Ол не? ( бауырсақ)

-Дұрыс айтасыңдар, билетімізді алдық, .Енді Маңғыстау бекетінен пойызға мінеміз.

Бірінші аялдама бекеті.

Тапсырма: Үй тапсырмасы: Қайдан келдің бауырсақ? өлеңінің мазмұнын айту.

- Балалар бауырсақ бізге қалай келеді екен?

- Дұрыс, бауырсақ бізге жайдан-жай келмейді екен, ол көптеген адамдардың еңбектенуі арқылы келеді екен.

Актуалдау

-Жарайды балалар, үйге берілген тапсырманы да жақсы меңгерген екенсіңдер.

-Балалар, бауырсақтуралы қандай ертегіні білесіңдер?

-«Бауырсақ» ертегісі.

-Ол ертегіде қандай кейіпкерлер кездеседі?

-Олар нелер?

-Тағы қандай ертегіні білесіңдер?

-Жыл басына таласқан жануарлар»

-Балалар еске түсірейікші, жыл басы не болып еді?

Ал бүгін біз осы жыл басы тышқанмен аң патшасы арыстан туралы ертегі өтеміз.

2бекет . Тапсырма: Жаңа сабақ.

Арыстан мен тышқан ертегісі.

Ертегіні сюжеттік слайдтар арқылы түсіндіру

-Балалар ертегі ұнады ма?

-Ертегіден не түсінгендеріңді білу мақсатында келесі бекеттің тапсырмаларын орындаймыз.

3 бекет. Тапсырма: кубизм стратегиясы арқылы сұрақ-жауап жүргіземін.

Сұрақтар:

-Біз Астанаға барар жолдыңортасына да жеттік.

4 бекет. Тапсырма: Сергіту сәті

Бала,бала балақан

Кәне қайсы алақан

Саусақтарың әйбат

Былай-былай ойнат.

5 бекет. Тапсырма: Кім жылдам? (топтық жұмыс) балаларды екі топқа бөліп, екі топтың біріне арыстанның, екіншісіне тышқанның суретті қиындыларын беріп құрастыру.

6 бекет. Тапсырма: «Ұшқыр ой» .Сұрақтарға жауап беру арқылы бір сөйлем құрастыру.

Мынау не?( арыстан)

Ол қандай аң? (жыртқыш)

Ол қайда мекендейді? (орманда)

Бір сөйлем құра. Арыстан жыртқыш аң. Арыстан орманда мекендейді.

-Балалар бірнеше аялдамалардың тапсырмаларын орындау арқылы Ел ордамыз Астанаға жеттік .Тапсырма: өлең

Арыстан

Мен мықты арыстан

Аңдардың патшасы

Жауымның алысқан

Күл болған қаңқасы

өлеңді балаларға 3-4 рет айтқызамын да, жаттаған балалардан сұраймын.

Бекіту

-Балалар сендерге ертегі ұнады ма?

-Ертегі не туралы?

-Тышқан қандай аң?

-Сендерге тышқанның әрекеті ұнады ма?

-Ал сендер тышқанның орнында болсаңдар не істер едіңдер?

-Сонда балалар, айтқан сөзде, берген уәдеде тұру керек екенін ұқтық.

Бағалау

Міне балалар осындай қызықты тапсырмалардың арқасында Астанамызға қалай жеткенімізді білмей қалдық.Енді билеттеріңді таратып берейін. Билеттердің орнына қуанышты хабарлама таратамын.

Общая информация

Номер материала: ДВ-053963

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.