Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Свидeтельство СМИ «Проект «Инфоурок»
Эл. ФС77-60625
Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Тіл дамыту сабағы қазақ топтарына
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Тіл дамыту сабағы қазақ топтарына
библиотека
материалов

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы


2015 жыл.

№1 оқу іс-әрекет: «Қатынас» білім беру саласы

Бөлімі: Тіл дамыту

Тақырыбы: Менің сүйікті ойыншығым.

Мақсаты: ойыншықтарды сипаттап айтуға үйрету. Қандай? сұрағына жауап беруге және жалғау, жұрнақтарды сөздерге дұрыс жалғап айтуға үйрету. Ұқыптылыққа баулу.

Көрнекіліктер: ойыншықтар, үлестірмелі суреттер (ат, ботақан, мысық).

Сөздік жұмыс: ботақан, кұлыншақ


Жоспар кестесі:



Оқу іс-әрекетінің кезеңдері


Тәрбиешінің іс-әрекеті


Баланың іс- әрекеті


Мотивациалық- қозғаушылық



















Ұйымдастырушылық-ізденістік
















М.Әлімбаевтың

«Ойыншыктар» өлеңін оқып беру: Біздерде бар қуыршақ,

Бұзау, қозы, құлыншақ.

Ойыншықтар тыңдайды, Айтқаныңнан шықпайды.

Өлеңнің мазмұнын түсіндіріп,

өлең жолдарын жаттауға ұсыныс

жасайды. Бүгінгі оку іс-әрекетінде

ойыншықтармен танысатындықтарын айтып, балалардан топта, үйлерінде қандай ойыншықтар барын сұрайды.

- Сенің қандай ойыншығың бар?

-Ойыншықтарыңды жақсы көресің бе?

-Қандай? (Үлкен, кішкентай).

-Сен онымен ойнап болған соң, орнына жинайсың ба?

-Ойыншыктардың тұратын жерін білесің бе?

Ойыншықтарды лақтырмай, сындырмай, ұқыпты ойнау керектігін айтады.


Ғажайып сәт: «Сиқырлы сандық».

- Кәне, сандықта не бар екен, деп

балалардың көңілін аударады.

- Ботақан, мысық, кұлыншақ бар

екен.

- Енді осы ойыншықтарға әңгіме

кұрастырайық. Әңгіме құрастыруға

көмектеседі.

Ботақан, құлыншак туралы түсіндіреді.

Сергіту сәті:

Тікірейіп құлағы,

Менен бұрын тұрады.

Бойын жазып керіліп,

Беті-қолын жуады.

Үлестірмелі суреттермен «Тез көрсет!» ойынын ойнатады. Ойыншықтардың аттары бар өлең оқыған кезде өлеңде айтылған жануарлардың суреттерін жылдам көрсету керек. Мысалы:

Құлыншағым - құндызым

Құлдырайды, шабады.

Жылтылдаған жұлдызым

Құстай қанат қағады.


Тікірейіп құлағы

Менен бұрын тұрады.

Бойын жазып керіліп,

Беті-қолын жуады.


Тәй, тәй тұрған ботақан,

Аяқты қалт-кұлт басасың.


Осы тақпақтардың біреуін жаттауды ұсынады.



«Не артық?» дидактикалық ойыны. Суреттен не артық екенін табады.




Балалар өлеңді

қызығушылықпен тыңдайды.



Жаттауға талпынады.





Сұрақтарға жауап

береді.


Ойыншықпен ұқыпты ойнауды түсінеді.






Балалар сандыққа

қызығушылық танытады.

Ойыншықтарды

балалар қуана

қабылдайды.

- Менің ойыншық

мысығым бар.

-Мысықтың екі кұлағы, төрт аяғы, кұйрығы бар.

-Мысығым аппақ.

-Ол сүтті өте жақсы

көреді.

-Менде құлыншак бар.

-Құлыншак кішкентай, әдемі. Мен кұлыншақты жақсы көремін.

-Менде ойыншық ботақан бар. -Ботақанның құлағы, төрт аяғы бар. Балалар қимыл-қозғалыс жасайды. Ойынды түсініп ойнауға талпынады. Тез көрсетуге тырысады.

Балалар жылқыны көрсетеді.

Балалар мысықты көрсетеді.

Ботаканды көрсетеді.

Өлең жолдарын бірнеше рет қайталап жаттайды.

-Суретте гүл артык, өйткені ол ойыншык емес.

Рефлексиялық-түзетушілік


Балаларға сұрақтар беріп, қайталатады.

Балалардың түсінгендерін, қимыл-қозғалыстарын, жақсы ойнаған бала-ларды бағалайды, мадақтайды

Балалар қайталайды. Балалар түрлі қимыл-қозғалыстар жасайды



Күтілетін нәтиже:

Біледі: ойыншықты сипаттауды;

Игереді: ойыншық туралы түсінікті;

Меңгереді: өлең жолдарын жаттауды.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.12.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров152
Номер материала ДВ-261736
Получить свидетельство о публикации
Скачать материал
Чтобы добавить отзыв, войдите в Ваш кабинет или зарегистрируйтесь

Каталог репетиторов

Зарегистрироваться Бесплатно

Педагогу

Внимание Скидка 50% на курсы! Спешите подать
заявку

Курсы

Профессиональной
переподготовки 30 курсов от 6900 руб.

Курсы для всех от 3000 руб. от 1500 руб.

Повышение
квалификации 36 курсов от 1500 руб.

Перейти

Лицензия №037267 от 17.03.2016 г.
выдана департаментом образования г. Москвы

Доктор Комаровский ответил на вопросы посетителей проекта «Инфоурок»
Смотреть видео
Новый бесплатный вебинар

«Рейтинг и портфолио: альтернативные средства оценивания учебных достижений»

Смотреть вебинар
Похожие материалы
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх