Тіл дамыту сабағы тақырыбы: «Күз мезгілі»

Тіл дамыту

Сабақтың тақырыбы: «Күз мезгілі»

Сабақтың мақсаты:

1.     Түзете-білімділігі: Балалардың күз туралы түсінігін  кеңейтіп, жыл мезгілінің ерекшеліктерін айтуға үйрету.

2.     Түзете-дамытушылығы: Балалардың тілдерін дамытып, ой-өрісін кеңейту, сөздік қорын молайту.

3.     Түзете-тәрбиелігі: Балаларды табиғатты аялауға, әсемдікті көре білуге, сезінуге тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдер: информациялық-рецепиялық әдіс

Көрнекіліктер: суреттер

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

1) Баланы психологиялық жағынан сабаққа дайындау

Жаттығу:

Доп сияқты секіріп,

Машинаға ұксап жүріп, қимылдар жасайды.

2) Баланың ынтасын, іскерлігін арттыру

ІІ. Өткен сабақты пысықтау

«Доп» өлеңін оқу, жаттау:

Доп-дөңгелек ала доп,

Қызыл- жасыл және көк.

Ала шықтым аулаға,

Ойнайтұғын бала көп.

«Машина» тақпақ:

Бип-бип, бип дейді,

Жолдан былай кет, дейді.

Күшікті басуға,

Болмайды машина,

Би-би-бип, би-би-бип.

ІІІ. Жаңа сабақ

- Қазір жылдың қай мезгілі?

- Күз екенін қайдан білдіңдер?

- Күзде табиғатта қандай өзгерістер болады?

- Неліктен алтын, жомарт күз дейміз?

- Күз мезгілінде бау-бақшада не піседі?

Ø Жұмбақ шешу:

Жауып жаңбыр,

Жер сабыр,

Шөп, жапырақ солады,

Бұл қай кезде болады?                               (Күз)

- Жапырақтар  - сары, қызыл, жасыл болады. Күн біртіндеп қысқарады. Жауын-шашын көбейіп, күн суытады. Құстар жылы жаққа ұшып кетеді. Күзде жеміс-жидектер, көкөністер, бақша дақылдары, егістіктегі астық пісіп, қамбаларға жиналады. Сондықтан адамдар күзді «жомарт», «алтын» деп атайды.

Ø Дидактикалық ойын: «Жапырақтың түсі қандай?»

Мақсаты: Балалар жинаған жапырақтарын ажыратады. (түсін, пішінін айтады)

ІҮ. Сергіту сәті:

Тербеледі ағаштар,  (Қолдарын жоғары көтеріп оңға, солға иіледі)

Алдымнан жел еседі   (Қолдарымен беттерін желпиді)

Кіп-кішкентай ағаштар,   (Қолдарын біртіндеп түсіріп, ақырындап отырады)

Биік болып өседі.  (Біртіндеп тұра бастайды)

Ү. Бекіту:

Ø Қимылды ойын: «Жапырақ жинау»

Мақсаты: Балалардың епті, жылдам болуға үйрету.

Үнтаспадан көңілді әуен ойналып, балалар түрлі-түсті  жапырақтарды жинап, түрін, түсін, пішінін атайды. Кім қанша жапырақ жинағанын санатып, епті, жылдам баланы атап өтеді.

Ø Дидактикалық ойыны: «Кім, не біледі»

Балалар педагогтың күз туралы қойған сұрағына жауап беріп, кім тез және көп ұпай жинаса, сол бала жеңімпаз атанады.

“Күз белгісі неде? (Ойын)

·        Күзде жапырақтар… (сарғаяды)

·        Күзде күн … (суып, жаңбыр жауады)

·        Күзде құстар…(жылы жаққа ұшада)

·        Күзде түн…(ұзарады) Күн…(қысқарады)

·        Күзде жеміс-жидек… (піседі)

·        Күзде жазғы демалыс бітіп… (оқу басталады)

ҮІ. «Біз не білдік?»

Күзде күн суытады, жауын-шашын көп болады.

ҮІІ. Бағалау

Балаларды жеке-жеке мадақтау