Ұйымдастырушылық
- ізденістік
|
-
Ал
ендеше бәріміз мұндағы суретке қарайық.
Демонстрациялық
құрал:
ит және оның кішкентай күшік суреттері.
-
Балалар,
мұндағы суретпен біз нені көріп тұрмыз?
-
Иттің
баласын не деп айтады?
-
Ал
иттің дауысын неменсе дыбысын еске түсірейікші? Ит не істейді? («Үреді»
сөзіндегі «Ү» дыбысының дұрыс айтылуын қадағалау)
-
Ал
олар қалай үреді? («аф- аф» дыбысындағы «ф» дыбысының дұрыс айтылуын
қадағалау)
-
Ит
үй жануары ма? Әлде жабайы жануар ма?
Дидактикатылқ ойын:
«Кім жылдам»
Мақсаты: иттің
дене мүшесімен таныс болу және оын сипаттай білуге үйрету.
Шарты:
хатқалтадағы (конверт) қиындыларды жылдам біріктіру арқылы ит
бейнесін шығару және оған сипттама беру.
-
Құрған
бейнеге сипаттама берейікші?
-
Олар
қалай жүгіреді?
-
Олардың
жүні жұмсақ, үлпілдек болды. («Үлпілдек» сөзін қайталату).
Сурет бойынша
әңгіме құрау:
Демонстрациялық
құралдағы
«Ит және оның кішкентай күшіктері»
(Балалар, әңгіме
құрағанда бірінің сөзі бірі тыңдауға ұсыныс беру, соңында әңгіме құраған
баланы мақтау).
-
Ал,
«Ит - адамның досы» дегенді қалай түсінеміз?
Сергіту жаттығу
Терезені ашайық,
Таза ауа кіпсін
деп.
Жаттығуды
жасайық,
Денем мықты
болсын деп.
(педагог
жаттығуды қимыл – қозғалыспен орындатады және екі рет қайталатады)
Мақал – мәтел
жаттайық:
Малды бақсаң
қойды бақ,
Май кетпейді
шарадан.
Ит асырасаң
сырттан,
Қой бермейды
қорадан.
(Жаттауды
жалпылама қайталау әдісі бойынша жаттаттыру)
Дәптермен жұмыс.
Күшіктің
көлеңкесін тапқызу.
|
-
Біз
итті көріп тұрмыз.
Иттің баласын
күшік деп атайды.
Иттер үреді.
Ит үй жануарына
жатады.
Ойынның шартын
мұқият тыңдап, оны орындайды.
-
Тікірейген
екі құлағы, екі көзі, тұмсығы, арыстандай айбатты.
-
Олар
тез, жылдам жүгіреді
Үл-піл-дек.
-
Мен
мына суреттен итті және күшіктерді көріп тұрмын. Ит үлкен, ал күшіктер
кішкентай. Ит біреу, күшіктер көп.
Себебі: ит
адамның үйін ұрылардан, бөтен кісілерден күзетеді.
Сергіту
жаттығуын орындайды.
Педагог сөзін
қайталау арқыыл, мақал – мәтелді жаттап алу.
Дәптермен жұмыс
жасайды.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.