Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / TIMSS ДЛЯ 4 КЛАССА
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

TIMSS ДЛЯ 4 КЛАССА

библиотека
материалов

hello_html_1b980567.gifhello_html_1f002a3.gifhello_html_1f002a3.gifhello_html_2eac7f86.gifhello_html_1f002a3.gifhello_html_1f002a3.gifhello_html_1f002a3.gifhello_html_m6ece768.gifФ.И._______________________________________________________________ Дата_______________hello_html_4d2f5ca5.png


1. На рисунке изображена парусная лодка. Что является причиной движения этой лодки?hello_html_m20d45ff.png

A. притяжение Земли B. ветер

C. трение D. магнетизм


2. Какие два объекта излучают свой собственный сет?

A. свеча и луна B. луна и зеркало C. солнце и свеча D. зеркало и солнце


3. На рисунке изображён пруд. Найди на рисунке и запиши три объекта, относящиеся к живой природе, и три объекта, относящиеся к неживой природе.hello_html_d621d90.png

Живая природа

Неживая природа








4. На рисунке изображено цветущее растение. Части этого растения

обозначены цифрами. Запиши в приведённую таблицу название каждой

их этих частей растения и опиши её назначение.

hello_html_m503dacbd.pnghello_html_m503dacbd.png












5. Какая группа животных состоит ТОЛЬКО из пресмыкающихся (рептилий)?

A. ящерица, лягушка, змея B. черепаха, ящерица, крокодилhello_html_727c7df1.png

C. осьминог, улитка, черепаха D. краб, земляной червь, змея


6. На рисунке показаны два способа передвижения по городу. Какой из способов передвижения

лучше для окружающей среды? Подчеркни ответ:

на велосипеде на мотоцикле

Объясни свой ответ:_____________________ ___________________________________________________________


7. Некоторые растения образуют плоды, например, яблоки. Каково назначение плода?

A. защищать семена B. производить пищу для семян

C. не давать семенам распространиться D. сохранять воду для прорастания семян


8. Как грипп может передаваться от одного человека к другому?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


9. Почему перелёты позволяют птицам выжить?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

hello_html_22f20ec1.png

10. В таблице перечислены свойства двух веществ. Какое из

утверждений о Веществе 1 и Веществе 2, скорее всего, является верным?

A. Вещество 1 – стекло, а Вещество 2 – глина

B. Вещество 1 – медь, а Вещество 2 – дерево

C. Вещество 1 – железо, а Вещество 2 – сахар

D. Вещество 1 – пробка, а Вещество 2 – золото


11. За какое время Земля совершает оборот вокруг своей оси?

A. один оборот за 12 часов B. один оборот за 24 часа C. один оборот за месяц D. один оборот за год


12. На Рисунке 1 изображён сосуд А с некоторым веществом. Это может быть твёрдое тело, жидкое или газ. Сверху сосуд А накрыли стеклянной пластиной. Затем сосуд А hello_html_m6dc4c097.png

перевернули вверх дном и поставили на пустой сосуд Б,

как это показано на Рисунке 2.




Стеклянную пластину убрали. На каком из следующих рисунков показано, что можно было бы увидеть, если вещество в сосуде А – газ?hello_html_m6dc4c097.png

Отметь ответ.

Объясни свой ответ.________________________________

_________________________________________________


13. На рисунке изображена река, текущая по равнине. На равнине и вблизи hello_html_2615aa2f.png

реки занимаются сельским хозяйством. Занятие сельским хозяйством на земле,

расположенной вдоль реки, имеет и преимущества, и недостатки.


А. опиши одно преимущества __________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________


В. опиши один недостаток_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________


14. Кальций – это минерал, способствующий повышению прочности костей и зубов. В каком продукте содержится больше всего кальция?

A. в конфетах B. в рисе C. в сыре D. в мясе


15. Какую лапку, скорее всего, будет иметь птица, живущая на пруду?

hello_html_434b06de.png


16. Во многих местах на Земле не хватает питьевой воды. Как люди могут уменьшить бесполезный расход воды? Приведи два примера.

1)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


2)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________hello_html_m22062406.png


17.На рисунках 1 и 2 показаны глаза одного и тоже человека при различных

внешних условиях. Чем различаются внешние условия на рисунках 1 и 2?

A. свет ярче на рисунке 1 B. свет ярче на рисунке 2

C. температура выше на рисунке 1 D. температура выше на рисунке 2


18. Катя обнаружила рыбу и головастиков в пруду, изображенном на рисунке. hello_html_455ed034.png

Откуда взялись в пруду головастики?

А. они появились из икры, отложенной рыбой в пруду

В. они образовались из грызи на дне пруда

С. они образовались из веществ, растворённых в воде пруда

D. они появились из икры, отложенной лягушкой в пруду


19.Какое из следующих утверждений верно для представителей живой и неживой природы?

А. только представители живой природы могут увеличиваться в размерах, а представители неживой природы не могут

В. только представители живой природы могут изменять своё местоположение, а представители неживой природы не могут

С. только представители живой природы могут размножаться, а представители неживой природы не могут

D. только представители живой природы могут изменять свою форму, а представители неживой природы не могут


20. Что является смесью?

А. солёная вода В. сахар С. водяной пар D. соль


21. Одни вещества из перечисленных ниже могут гореть, а другие – нет. Подчеркни те вещества, которые могут гореть. Ты можешь подчеркнуть несколько веществ.

Вода дерево речной песок бензин воздух


22. Горячее сваренное яйцо положили в чашку с холодной водой. Что произойдёт с температурой воды и яйца?

А. вода станет холоднее, а яйцо – теплее В. вода станет теплее, а яйцо - холоднее

С. температура воды не изменится, а яйцо станет холоднее D. и вода, и яйцо станут теплее

hello_html_6d5d08e3.png

23. На рисунке показаны две тележки с магнитами. Тележки сдвинуты близко

друг к другу и отпустили. Опиши, что произойдёт с тележками. При объяснении

ответа можно сделать рисунок.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________


24. Что является правильным объяснением того, почему на Земле происходит смена дня и ночи?

А. Солнце вращается вокруг Земли В. Земля вращается вокруг Солнца

С. Земля вращается вокруг своей оси D. Солнце вращается вокруг своей оси


Ф.И._______________________________________________________________ Дата_______________hello_html_4d2f5ca5.png


1. В каком числе цифра 8 обозначает 800?

А. 1 468 В. 2 587 С. 3 809 D. 8 634


2. Краска продаётся в банках по 5 литров. Мише надо 37 литров краски. Сколько банок ему надо купить?

А. 5 В. 6 С. 7 D. 8hello_html_193cb191.png


3. Закрась ½ часть большого треугольника


4. У Анны есть карточки, на которых написаны числа.

hello_html_3ea2bc08.png

Какое самое меньшее трёхзначное число она может выложить из этих карточек? (Она может использовать каждую карточку только один раз)

Ответ: _________________


5. Запиши число, которое больше, чем 5 см, но меньше, чем 6 см.

Ответ: __________________


6. Один из углов прямой. Какой это угол?

hello_html_m12e08281.pnghello_html_m12e08281.png

7. Запиши названия геометрических фигур А, В, С на отведённых для этого местах.

hello_html_m12e08281.pnghello_html_79efe330.png

8. Анна складывает коробки в углу комнаты. Все коробки одного размера.

Сколько коробок она использовала?hello_html_79efe330.png

А. 25 В. 19 С. 18 D. 13


9. Нарисуй треугольник, симметричный данному

треугольнику. Прямая – это ось симметрии.

10. Школьная площадка для игр имеет форму

квадрата. Длина стороны площадки равна 100 м.

Зоя обошла по краю вокруг всей площадки. Какое

Расстояние она прошла?

А. 100 м В. 200 м С. 400 м D. 10 000 м


11. Соня использовала таблицу, чтобы распределить на группы изображённые фигуры. Впиши букву, которая обозначает каждую фигуру, в соответствующую клетку таблицы. Для фигуры А это уже сделано.

hello_html_6d7cd1bc.pnghello_html_6d7cd1bc.png

12. Андрей провёл опрос учащихся четырех классов относительно их любимого цвета.

В каком классе меньше всего учащихся выбрали синий цвет?

А. класс1 В. класс 2 С. класс 3 D. класс 4

hello_html_m54b4394a.pnghello_html_m54b4394a.png






13. Директор школы провёл опрос учащихся свое школы относительно их любимых предметов.

На круговой диаграмме показано, скольким учащимся hello_html_m5d75e02c.png

нравится каждый из 5 предметов. На какой столбчатой

диаграмме показаны те же данные, что и на круговой диаграмме?

hello_html_m5d75e02c.png

hello_html_m5d75e02c.png

14. 5 631 + 286 = _______________


15. Три тысячи билетов на баскетбольный матч пронумерованы от 1 до 3 000. Зрители, у которых номер билета оканчивается на 112, получают приз. Запиши номера всех призовых билетов.

Номера призовых билетов: __________; __________; __________.hello_html_bb64b83.pnghello_html_bb64b83.png


16. Указанные в таблице продукты потребуются, чтобы

испечь блины для 6 человек. Даша хочет испечь блины для 3 человек.

Запиши в следующей таблице, сколько продуктов надо Даше, чтобы

испечь блины для 3 человек. В таблице уже указано количество яиц,

которое ей потребуется


17. Начав с числа 1, Лена составила последовательность, используя правило: «Прибавь 4».

Какую последовательность составила Лена?

А. 1, 4,8,12,16 В. 1,4,16,64,256 С. 1,5,9,12,16 D. 1,5,9,13,17


18. Знак обозначает число карандашей у Пети. Катя дала Пете ещё 3 карандаша. Сколько теперь карандашей у Пети?

А. 3 : В. + 3 С. – 3 D. 3 *


19. Эмма придумала своё правило, чтобы из числа, которое стоит в , получить число, которое стоит в . .

Какое это правило?hello_html_m4c13fdd0.png

А. умножить на 1, а затем прибавить 5 hello_html_m437abf2c.png

В. умножить на 2, а затем прибавить 2

С. умножить на 3, а затем вычесть 1

D. умножить на 4, а затем вычесть 4


20. Какова масса яблок в граммах?hello_html_m1836e26a.png

А. 200 В. 202 С. 210 D. 220


21. Длина стороны каждого квадрата

сетки равна 1 см. чему равна площадь

закрашенной фигуры? ____________ см2


22. Шесть сотен книг надо упаковать в коробки.

В каждую коробку помещается 15 книг. Какое действие надо выполнить, чтобы узнать, сколько потребуется коробок?

А. сложить 15 и 600 В. вычесть 15 из 600 С. умножить 600 на 15 D. разделить 600 на 15


23. Какие четыре угла записаны в порядке возрастания их величины, начиная с самого меньшего и кончая самым большим?

А. Б,А,В,Г В. Б,В,А,Г С. Г,А,В,Б D. Г,В,А,Бhello_html_69e43712.png


24. в правиле построения последовательности фигур говорится:

«Поворачивай каждый раз фигуру на ¼ оборота по часовой стрелке». Какая

последовательность построена по этому правилу

hello_html_69e43712.pnghello_html_69e43712.pnghello_html_69e43712.pnghello_html_69e43712.png

25. Дима спросил у своих друзей, какой у них самый любимый hello_html_m10cf6845.png

цвет. Полученные данные он представил в таблице.

Затем Дима начал изображать эти данные на столбчатой

диаграмме. Закончи построение этой диаграммы.

hello_html_m10cf6845.png


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-255020

Похожие материалы