1106458
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокХимияДругие методич. материалыТипы кристаллических решеток. Зависимость свойств от их строения.

Типы кристаллических решеток. Зависимость свойств от их строения.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

8 класс химия

Класс 8

Урок №28

16.12.14 коррекция 15.12.14

Тема занятия

Типы кристаллических решеток. Зависимость свойств от их строения. Демонстрация №2 (2.4)

Ссылки, ресурсы

Учебник «Химия 8 класс», ТСО http://pedsovet.su/load/43-1-0-5078

Общая цель

систематизация знаний и способов действий по теме.

Цели урока

Образовательная – создание условий для восприятия и понимания о том что вещества связаны с типом кристаллической решетки.

Развивающая – развитие мыслительных навыков (анализ, сравнение, выделение главного); развитие информационной компетентности через работу с информационным текстом, развитие коммуникативных компетенций при работе в паре.

Воспитательная– формирование естественно научного мировоззрения учащихся при усвоении идеи познаваемости и материальности мира.

Результаты обучения для учителей

Освоили новую тему, учатся самооцениванию, фомируют навыки работы в группе

Ожидаемый результат

1. Самостоятельное формирование знаний, умений и навыков.

2. Умение отображать теоритические и практические навыки, закрепить и углубить знания, развить умение самостоятельно пополнять и систематизировать знания и пользоваться учебником и другими дополнительными источниками.

3. Соблюдать правила работы в коллективе при этом достигать поставленной цели через соперничество.

4.Выработать навыки самооценивания.

5. При работе с раздаточными материалами развить критическое мышление учащихся.

Этапы урока

Время

Действия учителя

Действия ученика

І. Организационный момент-5 минут

Рефлексия

Цель:

Проанализировать состояние психологического климата на уроке.

1минута

Предоставить различные смайлики с различными настроениями

Выбирают, соответствующие их настроению смайлики и крепят их на доске

Психологический настрой

1-2 минуты

Предложить ученикам стать в круг и сказать друг другу пожелания к уроку

Ученики становятся в круг и говорят пожелания

Распределение по парам:


1минута

Предлагает вытянуть жребий и разделиться на две группы «связь химическая» и «химическая решетка»

Ученики садятся за столы с соответствующим названием

Создать «Правила группы»

1минута

Предлагает вспомнить правила в группе

Каждый ученик может озвучить одно правило

Стадия – ВЫЗОВ4-5 минут

ІІ. Проверка д/з


Провести короткую проверочную работу:

1.Из перечисленных формул (HCl,F2,H2,Al2O3,H2O) выпишите формулы веществ с:

А) ковалентной неполярной связью; В) ковалентной полярной;

С) ионной связью.

2.Соединения с ионной связью.

А) хлороводород; В) хлорид натрия; С) водород; Д) сера; Е) азот.

3. Вычислите объем и массу кислорода (н.у.), необходимые для реакции с серой массой 16 г.

4. Вычислите объемы водорода и кислорода (н.у.), которые можно получить при разложении воды массой 80г.

Учащиеся отвечают на вопросы устно в течении 2 минут

ІІІ. Повторение пройденного материала:

2-3 мин

Устная провека задании и выставление оценки.

Отмечают на оценочном листе свой полученные оценки.

IV. Подготовка к изучению новой темы:«Проблемный вопрос»

    1. мин

1.Объясни схему: вид химической связи ---- тип кристаллической решетки – свойства вещества.

Ученики:








Стадия «ОСМЫСЛЕНИЕ»12-13 минут

V. Изучение нового материала самостоятельно

Техника «Карусель»




5-6 минут

 1 этап. Допиши по данной схеме типы кристаллических решеток:

2. этап: Читаем текст учебника и делаем пометки на полях: (я это знаю «+»; это новая для меня информация «√»; это мне непонятно «-»

При работе на постере приготовить раздаточный материал для работы в группе







Работа с информационными источниками

Стратегия «Инсерт»

2 мин

Дает сигнал напоминающий о регламенте- 1 минута

Команды поочередно выходят к доске и раскрывают тему

2-3 мин

Дает сигнал напоминающий о регламенте- 1 минута

Команды поочередно выходят к доске и раскрывают тему соперников

Стадия «РЕФЛЕКСИЯ» 13-15 минут

VI. Первичная проверка

усвоения нового материала:

    1. мин

1.Дано:Cl2, H2, C, H2O, NaCl, CO2, HBr, SiC, CsCl. Выделите соединения, имеющие а) атомную кристаллическую решетку; В) ионную кристалическую решетку; с) молекулярную.

2.Приведите примерыионной, ковалентнойполярной и неполярнойсвязей

3. В соединениях LiF, N2, HCl покажите схему образования химической связи.

Ученики заполняет графу«Узнал»

Несколько учеников озвучивают свои ответы.

VII. Закрепление полученных знаний

7-10 мин

Упр № 1-6стр 169

Ученики отвечают на вопросы и решают задачи.

VIII. Подведение итогов







1-2 мин

Просит расмотреть смайлики на начало урока, если настроение изменилось исправить и смайлики

Исправляют улыбки у смайликов

IX. Оценивание

3 мин

Оценивание по оценочным листам.

Учащиеся оценивают работу друг друга

X. Информация о д/з

1-2 мин

Домашнее задание: прочитать параграф, упражнение к теме

Источники, оснащение и оборуд.

Учебник, карточки, жребий, ТСО

Анализ и оценивание прак-кого занятия



Изменения к занятиям









Общая информация

Номер материала: ДБ-056353

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Логистика»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.