Типичные ошибки в содержании и оформлении исследовательских работ обучающихся

• 1 слайд

  Типичные ошибки
  в содержании и оформлении
  исследовательских работ обучающихся
  

• 2 слайд

  Проектные работы вместо исследовательских (особенно среди обучающихся 7-х классов).
  
  Проектный продукт вместо гипотезы.
  Преимущественный вид деятельности – не исследование.
  В теме заявлено изготовление проектного продукта, в структуре работы – ресурсы, технология изготовления и т.п.
  
  

• 3 слайд

  Отсутствие ссылок при использовании чужого текста.
  
  Параграф = чужой текст + ссылка (1-2-3).
  
  Неполное описание источника в списке.
  
  Повторное участие работ, представленных на предыдущей конференции/конференциях.
  
  Техническое оформление работ (не соблюдение требований к оформлению работ и форматированию текста).
  
  
  

• 4 слайд

  Педагогический проект – цель (например, расширение краеведческого кругозора школьников).
  
  Структура работы (1 глава; в главе только один параграф; нет названий у теоретической и практической части; нумерация введения, заключения и др.).
  
  Незнание критериев оценки.
  
  

Краткое описание документа:

Проанализировав работы, представленные на конференции, мы выделили основные, типичные ошибки, которые были сделаны школьниками в содержании и оформлении исследовательских работ обучающихся. В презентации в обобщенной форме представлены группы ошибок. Данный материал будет интересен тем, кто занимается исследовательской деятельностью с учащимися.