Типовые
задания на лето по русскому языку (1 класс)
1. Дополни фразу. Составь
предложение. Запиши его.
Предложение состоит из ….. .
засверкала, в, ослепительная, небе,
молния.
Вспомни, с помощью чего обозначается
начало и конец предложения.
2. Дополни фразу и запиши её.
Слово делится на … .
Спиши слова, раздели их на слоги.
Лук, лапа, стирка, коньки, чайка,
телевизор.
3. Вспомни, что такое ударение и как
нужно определять ударный слог. Запиши слова, обозначив в них ударение.
Ягоды, ночь, работа, дерево, кольцо,
кольца, животное.
4. Определите количество слогов.
Запиши, поделив на слоги.
Деньки, заяц, медведь, гриб, Оля,
машина.
5. Составь и запиши предложения из
каждой строчки со словами.
Березке, появились, на, листочки, первые.
Мы, на, жили, даче, летом.
Бельчонок, по, прыгал, маленький,
тропинке.
6. Запиши слова, разделив на слоги и
обозначив ударение.
Лопата, платок, пирог, погода, мальчик.
7. Запиши слова, в которых ударение
падает на второй слог.
Сосны, окно, гости, весна, пчела, модель,
аквариум.
8. Дополни и запиши предложения.
Звуки мы слышим и … .
Буквы мы читаем и … .
9. Вспомни, какими бывают звуки. Что
ты знаешь о гласных звуках? Запиши сначала буквы гласных звуков, а затем
гласные звуки. Обрати внимание на их количество.
10. Запиши слова в правильном
порядке: сначала слово, в ктором звук [а] в начале, а затем в конце. Найди
ударные и безударные слоги в этих словах.
Астры, груша, арбуз, полка, машина, игрушка.
11. Запиши пословицы. Как ты их
понимаешь? Обозначь буквы, которые на письме обозначают звук [о], подчеркнув
их.
Нет больше позора, чем не выполнить
уговора.
При солнце тепло, при матери добро.
12. Вспомни, какими бывают гласные
звуки. Запиши слова, обозначив ударные звуки ударением, а безударные –
подчеркиванием.
Овощи, окуни, крючок, шалость, бумага.
13. Придумай и запиши слова,
начинающиеся со звуков [а] и [о] (по 2 слова).
14. Спиши. Подчеркни одной чертой в словах
букву звука [и]. Поставь в словах ударение.
Ивы
- Почему вы так красивы?
- Потому, - шепнули ивы, -
Что стоим мы над рекою,
Над красивою такою.
В. Берестов.
15. Придумай и запиши 6 слов, в
которых есть звук [и]. Подели эти слова на слоги и обозначь в них ударение.
16. Подумай, какая разница между
словами кукла и куклы. Придумай и запиши по предложению с этими словами.
17. Подумай как с помощью замены
одной буквы, изменить слово мишка.
18. Придумай и запиши 4 слова со
звуком [ы]. Обозначь в них ударение.
19. Спиши пословицы. Как ты их
понимаешь? Найди и подчерки в словах букву, обозначающую звук [у].
Умелые руки не знают скуки.
Не учись разрушать, а учись строить.
20. Вспомни, какой буквой на письме
обозначаются звуки [э], [й’э]. Придумай и запиши 3 слова, в которых есть эта
буква.
21. Найди и запиши слова, в которых
буква е обозначает 2 звука.
Около ели лиса. Она роет нору.
22. Запиши слова, с противоположным
значением.
Старые – …, высоки - …, толстые - … .
23. Какие звуки обозначает на письме
буква я? Запиши их. Вспомни в каких случаях буква я обозначает 2 звука?
24. Спиши. Подчеркни букву я красным
карандашом, если она обозначает 2 звука.
Вот на море завыл ветер. Засверкала
молния. Высоко поднимается морская волна. Вдали виден маяк. Он ярко светит.
26. Найди и запиши слова, в которых
буква гласного звука обозначает на письме 2 звука.
Яблоня, автобус, яма, ручка, вой, еда.
27. Спиши текст, придумав к нему название.
Ребята были в лесу. Вдруг слышат, что под
ёлочкой кто-то шуршит. Там ёжик! Собака Жучка тут же бросилась на ёжика. Но
уколов нос, отбежала на своё место.
Найди в тексте слова, в которых есть звуки
[й’о] и [о]. Какой буквой эти звуки обозначены на письме?
28. Придумай 5 слов с буквой ю. В
каких словах буква ю обозначает 2 звука, а в каких – один?
29. Спиши слова. Подчерки в них все
буквы гласных звуков. Какой звук обозначает на письме буква Э?
Аэроплан, эхо, экран, электричество.
30. Спиши слова, которые нельзя
переносить. Подчеркни буквы гласных звуков.
Утро, жизнь, окунь, поэт, песня,
змея, Оля, Ольга, осы, ёлка, ели.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.