Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / "Типы связи слов в словосочетании" (8 класс)

"Типы связи слов в словосочетании" (8 класс)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

ТИПЫ СВЯЗИ В СЛОВОСОЧЕТАНИИ

СОГЛАСОВАНИЕ

только вопросы

КАКОЙ? ЧЕЙ?

  • зависимое слово ставится в том же роде, числе и падеже, что и главное

Главное слово

Зависимое

Словосочетание - единица синтаксиса, состоящая из двух или нескольких самостоятельных слов, связанных друг с другом подчинительной связью и по смыслу:

солнечный день, строить дом, внимательно слушать.

НЕ являются словосочетанием:

1) сочетание подлежащего и сказуемого

наступила зима, выпал снег

2) сочетание слов, связанных посредством сочинительных союзов. т.е. однородные члены предложения

небо и земля: не то снег, не то дождь

3) сложная форма будущего времени глагола несовершенного вида

буду писать, буду петь

4) составное сказуемое

не могу сказать, рад видеть

5) сложная форма повелительного наклонения глагола

пусть поет, давайте решим

6) сложная форма сравнительной

и превосходной степени прилагательного и наречия

более точный, самый ответственный, красивее всех

7) сочетание одного и того же существительного в разных падежных формах без предлога и с предлогом

день за днем, с глазу на глаз

8) сочетание слова и относящегося к нему обособленного члена предложения

солнце, согревающее землю

9) сочетание самостоятельного слова со служебным (с предлогом, частицей)


благодаря помощи, около дома, пусть говорят;

10) сочетания слов в составе фразеологизмов


спустя рукава, бить баклуши;


Примеры



  • существительное


  • прилагательное

  • (полное)

  • причастие (полное)

  • числительное (порядковое)

  • местоимение-прилагательное


  • ветреный день;

  • прочитанная книга;

  • второй этаж;

  • наши успехи;

  • то время

  • трёх дочерей (одуш., не И.)

  • трёх деревьев (неодуш., не И.,В.п.)


УПРАВЛЕНИЕ

падежные вопросы

КОГО? ЧЕГО? КОМУ? ЧЕМУ? КОГО? ЧТО? КЕМ? ЧЕМ? О КОМ? О ЧЕМ?

  • главное слово требует от зависимого постановки в определённом падеже с предлогом и без;

  • зависимое не изменяется, если изменятся главное;

  • внутри может быть предлог

Главное

Зависимое

Примеры


  • глагол

  • причастие

  • деепричаст.

  • существит.

  • прилагател.

  • числительн.

(количеств.)

  • наречие



  • существительн.

  • местоимение-существительн.

  • личное местоимение ЕГО, ЕЁ, ИХ


  • вырастил хлеб;

  • связанный из шерсти;

  • читая книгу;

  • дружба с одноклассниками

  • доволен тобой;

  • три дерева (И.В. – неодуш.);

  • три дочери (И – одуш.);

  • недалеко от дома;

  • увидел (кого?) ЕГО, ЕЁ, ИХ

ПРИМЫКАНИЕ


вопросы КАК? ГДЕ? КУДА? КОГДА? ОТКУДА? ЗАЧЕМ? ЧТО ДЕЛАТЬ? и др.

  • зависимое слово связано с главным только по смыслу

Главное

Зависимое

Примеры


  • глагол

  • деепричаст.

  • наречие

  • существит.

  • прилагател.

НЕИЗМ. Ч .Р.:

  • наречие

  • деепричастие

  • инфинитив

  • притяжательное местоимение

  • ЕГО, ЕЁ, ИХ

  • прост.сравн.ст.

(прилагат. и наречия с суффиксом –ее, -ей)

  • внимательно слушать;

  • очень хорошо;

  • идти не оглядываясь;

  • желание учиться;

  • книга (чья?) ЕГО;

  • дети (чьи?) ИХ;

  • слова (чьи?) ЕЁ;

  • прыгнул выше, стал красивее

hello_html_m2d829453.png

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:


СОГЛАСОВАНИЕ

только вопросы

КАКОЙ? ЧЕЙ?

·зависимое слово ставится в том же роде, числе и падеже, что и главное

   

УПРАВЛЕНИЕ

падежные  вопросы

КОГО? ЧЕГО? КОМУ? ЧЕМУ? КОГО? ЧТО? КЕМ? ЧЕМ? О КОМ? О ЧЕМ?

·  главное слово требует от зависимого постановки в определённом падеже с предлогом и без;

·  зависимое не изменяется, если изменятся главное;

·  внутри может быть предлог

   

ПРИМЫКАНИЕ

 

вопросы КАК? ГДЕ? КУДА? КОГДА? ОТКУДА? ЗАЧЕМ? ЧТО ДЕЛАТЬ? и др.

·  зависимое слово связано с главным только по смыслу

   

Автор
Дата добавления 26.11.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Номер материала 157231
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх