123256
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Русский язык КонспектыТире между подлежащим и сказуемым (8 класс)

Тире между подлежащим и сказуемым (8 класс)

библиотека
материалов

Тире между подлежащим и сказуемым

Цель урока: углубить знания учеников о правилах пунктуации, регламентирующих постановку тире между подлежащим и сказуемым.

Методические приемы: объяснение учителя, обобщение ранее изученного материала, составление таблицы, словарная работа, конструирование предложений.

 

Ход урока

I. Лингвистическая разминка

Сделать фонетический и морфологический разбор слова фальшь. Подобрать однокоренные слова.

 

II. Чтение и анализ двух-трех сочинений-описаний

 

III. Проверка домашнего задания

1. Привести примеры выражения именной части сказуемого (можно по своим таблицам)

2. Зачитать примеры из «Капитанской дочки» Пушкина (по упр. 149).

3. Рассказать о видах сказуемого в русском языке (по схеме упр. 152).

 

IV. Рассмотрение темы «Тире между подлежащим и сказуемым»

1. Повторение пройденного материала

Какие случаи постановки тире между подлежащим и сказуемым вам известны? (Тире в простом предложении ставится, если подлежащее и сказуемое выражены именами существительными: Волга — крупнейшая река Европы. Знание — сила.) Приведите примеры.

2. Рассмотрение теоретического материала §15.

3. Обобщение основных случаев постановки тире.

Тире между подлежащим и сказуемым ставится

1) на месте пропущенной связки в составном именном сказуемом, если оба главных члена выражены существительным или числительным в именительном падеже; при этом подлежащее и сказуемое интонационно выделяются: Тире — разделительный знак, отделяющий один главный член предложения от другого. Компьютер — электронно-вычислительная машина. Дважды два — четыре.

2) при выражении хотя бы одного из главных членов неопределенной формой глагола: Курить — здоровью вредить. Рвать первоцветы — большой вред для природы.

3) когда перед сказуемым стоит указательная частица это или вотМороженое — вот мое любимое лакомство.

4. Объяснение учителя.

Рассмотрим случаи, когда тире в простом предложении не ставится, даже если подлежащее и сказуемое выражены именными частями речи:

1) если сказуемое присоединяется сравнительным союзом: Ночь как день. Ласковое слово что солнышко в ненастье.

2) если подлежащее выражено личным местоимением: Я ученик восьмого класса. Ты настоящий друг. Она девушка с характером.

3) если при сказуемом есть отрицательная частица неС другом и горе не беда.

На постановку тире влияет интонация: если логическое ударение паает на подлежащее, тире ставится.

5. Составление таблицы «Тире между подлежащим и сказуемым» (на доске и в тетрадях).

 

Тире ставится

Тире не ставится

Уфа — столица Башкортостана.

Три — число магическое.

Солнце словно огненный шар.

Моё правило — говорить правду.

Мы друзья с детства.

Июль — макушка лета.

Черное не белое.

 

Примечание. Таблица может содержать теоретические сведения, записанные в кратком виде (см. пункт IV: 3, 4).

 

V. Упражнения на закрепление материала

Упр. 153: I часть — устно; II, III — письменно.

Упр. 155 — письменно.

 

VI. Словарная работа

Запишите слова в рамках: воплотить, выразить, осуществить. Уточните значение по словарю.

 

Домашнее задание

 

упр. 154; составить вопросы по теме «Сказуемое».


Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тире между подлежащим и сказуемым

Цель урока: углубить знания учеников о правилах пунктуации, регламентирующих постановку тире между подлежащим и сказуемым.

Методические приемы: объяснение учителя, обобщение ранее изученного материала, составление таблицы, словарная работа, конструирование предложений.

 

Ход урока

I. Лингвистическая разминка

Сделать фонетический и морфологический разбор слова фальшь. Подобрать однокоренные слова.

 

II. Чтение и анализ двух-трех сочинений-описаний

 

III. Проверка домашнего задания

1. Привести примеры выражения именной части сказуемого (можно по своим таблицам)

2. Зачитать примеры из «Капитанской дочки» Пушкина (по упр. 149).

3. Рассказать о видах сказуемого в русском языке (по схеме упр. 152).

 

IV. Рассмотрение темы «Тире между подлежащим и сказуемым»

1. Повторение пройденного материала

Какие случаи постановки тире между подлежащим и сказуемым вам известны? (Тире в простом предложении ставится, если подлежащее и сказуемое выражены именами существительными: Волга — крупнейшая река Европы. Знание — сила.) Приведите примеры.

2. Рассмотрение теоретического материала §15.

3. Обобщение основных случаев постановки тире.

Тире между подлежащим и сказуемым ставится

1) на месте пропущенной связки в составном именном сказуемом, если оба главных члена выражены существительным или числительным в именительном падеже; при этом подлежащее и сказуемое интонационно выделяются: Тире — разделительный знак, отделяющий один главный член предложения от другого. Компьютер — электронно-вычислительная машина. Дважды два — четыре.

2) при выражении хотя бы одного из главных членов неопределенной формой глагола: Курить — здоровью вредить. Рвать первоцветы — большой вред для природы.

3) когда перед сказуемым стоит указательная частица это или вот: Мороженое — вот мое любимое лакомство.

4. Объяснение учителя.

Рассмотрим случаи, когда тире в простом предложении не ставится, даже если подлежащее и сказуемое выражены именными частями речи:

1) если сказуемое присоединяется сравнительным союзом: Ночь как день. Ласковое слово что солнышко в ненастье.

2) если подлежащее выражено личным местоимением: Я ученик восьмого класса. Ты настоящий друг. Она девушка с характером.

3) если при сказуемом есть отрицательная частица не: С другом и горе не беда.

На постановку тире влияет интонация: если логическое ударение паает на подлежащее, тире ставится.

5. Составление таблицы «Тире между подлежащим и сказуемым» (на доске и в тетрадях).

 

Тире ставится

Тире не ставится

Уфа — столица Башкортостана.

Три — число магическое.

Солнце словно огненный шар.

Моё правило — говорить правду.

Мы друзья с детства.

Июль — макушка лета.

Черное не белое.

 

Примечание. Таблица может содержать теоретические сведения, записанные в кратком виде (см. пункт IV: 3, 4).

 

V. Упражнения на закрепление материала

Упр. 153: I часть — устно; II, III — письменно.

Упр. 155 — письменно.

 

VI. Словарная работа

Запишите слова в рамках: воплотить, выразить, осуществить. Уточните значение по словарю.

 

Домашнее задание

 

упр. 154; составить вопросы по теме «Сказуемое».

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.