42727
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Тиждень математики. Математичний КВК

Тиждень математики. Математичний КВК

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Математичний КВК

Мета: розширити і поглиблювати здобуті на уроках математики знання, викликати в учнів інтерес до математики та життя видатних математиків; активізувати розумову діяльність учнів; розвивати логічне мислення, увагу, творчі здібності учнів;

виховувати цілеспрямованість і впевненість у собі та почуття відповідальності, колективізму і взаємодопомоги.

Обладнання: мультимедійний проектор, картки з темами завдань, емблеми команд, плакати з висловлюваннями про математику великих вчених, грамзапис пісень Ст. Шаїнського «Ми починаємо КВН», «Гімн КВН», «Конкурс капітанів», медалі для команди – переможниця та диплом для команди, що займе друге місце.

Висловлювання про математику:

Математику вже тому треба вчити, що вона розум до порядку приводить.

М.В.Ломоносов

Математика – цариця наук.

К.Гаусс

Життя чудове лише двома речами: вчитися математики і навчати математики.

С.Пуассон

Мало иметь хороший ум, главное – хорошо его применять. (Рене Декарт)

Величие человека – в его способности мыслить. (Блез Паскаль)


(Звучить грамзапис пісні Ст. Шаїнського «Ми починаємо КВН»).


(Слайд 1)Ведучий: Добрий день шановні гості, учителі, шановні учасники! Ми ради вітати вас на конкурсі веселих і кмітливих, який присвячений прекрасній науці – математиці.

У класі ви бачите багато висловів про математику відомих людей. Не всі ви у майбутньому станете математиками, але математика потрібна і в науці, і в техніці, і в повсякденному житті.

Нехай ті учні, яким математика досі здавалася нудною та нецікавою наукою, сьогодні переконаються, що вона весела та захоплююча.

(Слайд 2) Отже, Тим, хто вчить математику,

Тим, хто вчить математиці,

Тим, хто любить математику,

Тим, хто не знає, що може любити математику

Цей КВК присвячується.

Допомагатимуть нам визначити переможців члени журі. (Оголошують склад жюрі)


(Слайд 3) І. Конкурс. « Привітання команд»

Ведучий: А зараз запрошуємо команди на сцену

(Під звуки мелодії «Мы начинаем КВН»)

Ознайомтеся зі складом команд.


Команда «Архимеди»: ( Капітан команди, перелік гравців)

Команда «Пифагори» ( Капітан команди, перелік гравців)

Ведучий 1: Шановне журі, ви маєте оцінити доцільність назви кожної команди, актуальність девізу, яскравість та цікавість емблеми, привітання суперникам, уболівальникам та журі;

Максимальна оцінка за цей конкурс – 9 балів.



Привітання команди «Архимеди»:

1)Вас вітає команда (всі разом): «Архимеди».

2)Наш девіз: (разом) « Архимеди труднощі долають,

І в боротьбі завжди перемагають».

Учень 1. Суперник сьогодні серйозний у нас.

Ми щиро і радо вітаємо вас.

Хай гумор на хвилях злітає стрімких,

І сміх щиросердний єднає усіх

Учень 2. Поважне журі!

Ми хочемо дуже сподобатись Вам

І віримо, Ви допоможете нам!

І просимо: строго Ви нас не судіть

І до перемоги Ви нас приведіть.

Учень 5. Ми вболівальникам шлемо привіт!

Сміливо за нами в непізнаний світ!

Хочемо дуже сподобатись вам!

Віримо: ви допоможете нам!


Привітання команди «Піфагори»

1) Команда: «Піфагори»

2)Наш девіз: (разом) “ Нехай розум переможе силу.”.

Учень 1. Добрий день шановні супротивники, гості, журі, всі присутні в цьому залі.

Учень 2 Любе жюрі, відтоді, як ви опустили перпендикуляр на площину наших сердець, ми не можемо знайти радіус, щоб описати свої почуття.

Учень 3. Жодна таблиця логарифмів не може перелічити поривів наших зацікавлених душ, оскільки вони — як вольтові дуги.

Учень 4. Просимо й благаємо вас, не будьте такими гордими й самовпевненими та підкоріться закону всесвітнього тяжіння. Тобто прихиліться до наших думок під кутом альфа.

Учень 5. Дорогі суперники, нехай наші змагання відчиняють двері розуму та кмітливості.

Учень 6. Дорогі уболівальники! Від вас ми чекаємо високої амплітуди аплодисментів, періодичної активності, максимум підтримки і побажайте нам перемоги! Нехай виграє сильніший.


Ведучий: А тепер слово надається журі.

(Слайд 4) ІІ Конкурс «Розминка»

Ведучий: Наступний конкурс «Розминка» – це початок змагань, проба ваших сил.

Питання є серйозні,

А є і жартівливі.

Тож будьте ви уважні,

І будьте ви кмітливі..

Команди беруть участь у конкурсі по черзі. Я зачитую 10 запитань. Час на обдумування відповіді до 3 с. За кожну правильну відповідь нараховується 1 бал. Якщо команда не відповіла, право відповідать переходить до іншої команди.


І. Летіли 3 страуса. Мисливець підстрелив одного. Скільки страусів залишилося?

(Страуси не літають.)

2. Цеглина важить 2 кг і ще півцеглини. Скільки важить цеглина? (4 кг)

3.До міста їде мотоцикліст, а йому назустріч два легкові, три вантажні автомобілі і один велосипедист. Скільки автомобілів їде до міста? (Жодного)

4. Що спільного мають відоме дерево баобаб і алгебраїчне рівняння?

(Обидва мають корені)

5.Діячам якої науки не присвоюється Нобелівська премія?. (Математики.)

6. У який момент три бджоли, що літають, перебувають в одній площині?

(У будь-який момент)

7 Поле орали 6 тракторів. 2 з них зупинилися. Скільки тракторів в полі? (6)

8. Яку геометричну фігуру вивчає покарана дитина? (Кут)

9.Яка геометрична фігура зустрічається в коханні? (Трикутник)

10. Що довше: один метр соснового поліна чи один метр залізної труби? (Однакові)


(Слайд 5) IІІ. Конкурс «Бліцтурнір»

Ведучий. Наступний конкурс має назву «Бліцтурнір». Команди беруть участь у конкурсі по черзі. Я зачитую для кожної команди по 20 запитань. Час на обдумування відповіді до 3 с. За кожну правильну відповідь нараховується 1 бал.


Запитання для команди «Архимеди»:

1. Як називають дію, обернену до множення? ( Ділення)

2.Як називають число, записане над рискою дробу? ( Чисельник)

3.Як називають відрізок, що сполучає вершину трикутника із серединою протилежної сторони? (Медіана)

4.Задано числа від 0 до 9. Що більше: їх сума чи добуток? (Сума)

5. Які сторони має єгипетський трикутник: (З, 4, 5).

6.Назвіть найбільше натуральне число. ( Не існує)

7.Як називають частину площини, яка обмежана колом? (Круг)

8. Як називають кут з вершиною у центрі кола... (центральний)

9.Скільки хвилин у чверті години? (15 хв.)

10.Назвіть найменше просте число. (2)

11. Сума внутрішніх кутів будь-якого трикутника дорівнює … ( 180˚)

12.Яке число ділиться на всі числа без остачі? (0)

13. Назвіть найбільше ціле від’ємне число. ( -1)

14.Чому дорівнює сума чисел від –5 до 5? (0)

15.Як називають сторони, що утворюють прямий кут у трикутнику? (Катети)

16. Скільки прямих можна провести через будь-які дві точки? (одну)

17.Що обчислюють за формулою ab (Площу)

18. Яка властивість діагоналей паралелограма? (Точкою перетину діляться навпіл)

19. Катет ,що лежить проти кута 30˚ дорівнює... (половині гіпотенузи)

20. Що вимірюють у арах? (Площу)


Запитання для команди «Пифагори»:

1. Який дріб завжди менший від одиниці? (Правильний)

2. Що вимірюють у метрах? (Довжину)

3. Чому дорівнює величина прямого кута? (90)

4.Скільки кілограмів у одному центнері? (100)

5. Який кут опише годинна стрілка за 6 годин? (180)

6. Скільки дільників у числа 23? (2)

7.Скільки вершин у прямокутному паралелепіпеді? (8)

8.Що є найменшою відстанню від точки до прямої? (Перпендикуляр)

9.Як називають лінію, яка обмежує круг? (Коло)

10. Кути при основі рівнобедреного трикутника... (Рівні)

11. Одну соту частину числа називають… ( Відсоток)

12.Як називають многокутник з найменшим числом сторін? (Трикутник)

13.Чому дорівнює добуток усіх цифр нашої десяткової системи числення? (0)

14.Чому дорівнює сума суміжних кутів? (180)

15.Як називають найбільшу хорду в колі? (Діаметр)

16.Як називають пристрій для вимірювання кутів? (Транспортир)

17.Яким словом можна назвати рівність двох відношень? (Пропорція)

18.Чому дорівнює число hello_html_6b2fd1c.gif ? ( 3,14)

19.Як одним словом сказати «одна друга»? (Половина)

20.Як називається частина прямої, яка має початок.? (Промінь)


(Слайд 6) ІV .«Конкурс Художників»

Ведучий: Математики – талановиті люди. Щоб бути математиком, потрібно мати неабиякі здібності і в малюванні, аби гарно зображати многогранники, тіла обертання, графіки деяких функцій. Отже, конкурс має назву „Художник”. З кожної команди я запрошую по 1 учаснику завдання: лівою рукою намалювати коло, а правою – одночасно – трикутник. Максимальна кількість балів – 3.


(Слайд 7) V. Конкурс « Чи знаєш ти історію математики?»

Ведучий 1. У наступному конкурсі ми дізнаємося, яка команда краще знайома з історією математики. Я задаю питання, а команди відповідають на запитання по черзі. Правильна відповідь — 1 бал..

1. Хто з письменників був автором підручника «Математика для дітей» ?

А*. Лев Толстой. Б. Шевченко.

B. Франко. Г. Пушкін.


2. Хто першим запропонував нумерацію крісел в театрі по рядам і місцям?

A. Ковалевська. Б. Піфагор.

B. Ньютон. Г*. Декарт


3. Хто з математиків брав участь у 58-й олімпіаді в 548 р. до н.е.?

A. Фалес. Б*. Піфагор.

B. Ньютон. Г. Декарт.


4. Як звали ершу жінку-математика.

A. Софья Ковалевська. Б. Гортензія Лепот.

B. Софія Жермен. Г*. Гіпатія Александрійська.


5. Жив він у Давній Греції у III ст. до н.е., займався науками; атлет-п’ятиборець. У мате-матиці він відомий своїм «решетом».

А. Архімед. Б. Піфагор.

В*. Ератосфен. Г. Евклід.


6 . Французький математик, за професією юрист. Найвидатніший математик кінця XVI століття. Розповідають , що під час війни між Францією і Іспанією він знайшов ключ до шифру, який використовували іспанці. А ще він не любив розв’язувати квадратні

рівняння за допомогою дискримінанта. Назвіть його.

А. Фалес. Б. Декарт

В*. Вієт. Г. Гаусс


7. Який учений жив у бочці?

А. Фалес. Б. Декарт.

В. Діофант. Г*. Діоген


8. Хто винайшов закон, купаючись у ванні?

A. Кельбас. Б*. Архімед.

B. Піфагор. Г. Галілей.



(Слайд 8) VІ .Конкурс «Чи знаєш ти математичні терміни?»

Ведучий. Кожній команді пропонується назвати якнайбільше математичних термінів, що починаються з літери, яку називає вчитель.

Наприклад, на букву Д ( діаметр, діагональ,дотична,довжина…)

К — (кут, котангенс, косинус, квадрат, коло, куб, координата...);

С - (синус, сторона, стереометрія, сума, співвідношення, сантиметр, сім...)

П - (Похідна,піраміда,призма,пряма,перпендикуляр,похила,площина,паралелограм, прямокутник,…)

Т- ( Тангенс, теорема, твірна, точка, трапеція, трикутник,…)


(Слайд 9) V Конкурс "Рекламна пауза"

Ведучий. В останні роки в наше життя міцно увійшла реклама. Кожен день ми чуємо про чарівні засоби, нові смаки. Ваше завдання - підготувати по рекламу. Капітани команд витягують картки з темами завдань. ( наприклад, прорекламувати поняття: рівнобедрений трикутник, теорема Піфагора, правильні многокутники, паралелограми,..)


Ведучий: Запрошуємо до слова журі.

(Слайд 10) VІ Конкурс . «Анаграма»

Прочитати слова. За правильну відповідь 1 бал.

hello_html_m644133c8.pnghello_html_2cba0577.png


(Слайд 11) VІ. Конкурс капітанів ( Звучить пісня «Капітани»)



Ведучий: Зараз команди можуть трохи розслабитися і відпочити, тому на сцену запрошуються капітани. Сьогодні капітани повинні витримати надзвичайно важкий і запеклий бій – «капітанське триборство», для відповіді на кожне запитання даємо до 30 с. За кожну правильну відповідь – 1 бал. Відповіді подаються у письмовій формі.

( Капітанам роздаються папір з ручками)


Завдання №1

Ім'я якого відомого математика складається з трьох складів, причому перший склад - число, другий - нота, а третій - одне з імен давньоєгипетського бога Сонця?

Завдання №2

Яка ймовірність того, що у КВК виграє команда твого класу?

Завдання №3

Розставте 6 склянок на ряд так, як показано на малюнку. Три перші склянки наповнені водою, три останні порожні. Що потрібно зробити, щоб порожні і повні склянки чергувалися, якщо брати дозволяється лише один (але будь-який) стакан.

C:\Users\Administrator\Desktop\img1.gif

(Слайд 12) VIІ. Конкурс «Підказка»

Ведучий: Поки капітани розв’язують задачі проведемо конкурс для команд. Команди по черзі одержують підказки, за якими потрібно відгадати задумане слово. Для кожного слова я зачитую по три підказки. Якщо слово відгадане після першої підказки, команда отримує 3 бали, після другої — 2, після третьої — 1, за не відгадане слово 0 балів.

1. - Звичайно знаходиться в центрі міста.

- Вимірюється у квадратних одиницях.

- У прямокутника дорівнює добутку довжини на ширину. (Відповідь. Площа.)


2. - У кімнаті їх чотири.

- Їх вимірюють транспортиром.

- Бувають гострі, прямі, тупі й розгорнуті (Відповідь. Кути.)



3. - У кола їх немає.

- Сполучають протилежні вершини многокутників.

- У ромбі вони перетинаються під прямим кутом. (Відповідь. Діагоналі.)


5. - Її люблять пілоти.

- Відрізок у трикутнику.

- Буває над рівнем моря. (Відповідь. Висота.)


6. - Його ще називають гексаедром.

- Може бути степенем числа.

- Геометричне тіло, у якого всі виміри рівні. (Відповідь. Куб.)


7. Їх формулюють математики.

Деякі з них названі на честь учених, які їх сформулювали.

Їх треба доводити. (Відповідь. Теореми.)


8. - Його мають усі рослини.

Він є у слові.

Число, яке задовольняє рівняння. (Відповідь. Корінь.)


(Слайд 13) VIIІ. Конкурс «Хто уважний?»

Ведучий: Обом командам пропонуємо одинакові задачі. Всі задачі з хитринкою , але команди про це не знають. При розв’язанні задач дозволяється користуватися калькулятором. На розв’язування однієї задачі виділяється одна хвилина. Відповідає та команда, яка першою одержала відповідь. За кожну правильну відповідь – два бали.



1. - Знайти периметр трикутника із сторонами 1,38 см, 2,07 см, 3,46 см.

(Відповідь. Такого трикутника не існує, так як.1,38+2,07<3,46)

2. Сторона ромба 17,8 см, а сума двох його кутів - 216˚. Знайти кут між діагоналями цього ромба. (Відповідь. Кут між діагоналями любого ромба - 90.)

3. Бічна сторона рівнобедреного трикутника 7,2 см, основа – 3,8 см, а кут при основі - 109˚. Знайти площу цього трикутника. (Відповідь. Такого трикутника не існує, так як кут при основі рівнобедреного трикутника може бути тільки гострим.)

4. Відомо, що до складу шоколаду «Рошен» входить: цукор-25%, какао-масло-28%, сироватка сухого молока-14%, какао терте-18%, молоко сухе-34%, молочний жир-8%, ванілін-0,2%. Скільки грамів вказаних продуктів міститься в 100-грамовій плитці шоколаду? (Відповідь. Шоколад не може мати такий склад, так як загальна кількість продуктів перевищує 100 %.)



(Слайд 14) Ведучий: Слово журі. Підведення підсумків. Нагородження переможців.

Ведучий: Закінчується і наш КВН. Учасники гри показали все, на що вони здатні, і я прошу жюрі підвести підсумки. Слово жюрі. ( Нагородження переможців)

(Слайд 15) Ведучий: Ми щиро вітаємо учасників гри – кмітливих і винахідливих. Сподіваємося, що наше свято не пройшло безслідно. Можливо, збільшилася кількість учнів, яких зацікавила математика і вони всерйоз займуться її вивченням. І на завершення хочеться сказати. Нехай у вас радість тільки додається,

Печалі і тривоги віднімаються,

Знання і достатки множаться,

Тепло Ваших сердець ділиться.

Хай всі негаразди зменшать показники свого степеня,

І все сказане буде коренем вашого існування.

Дякуємо всім! До нових зустрічей!

Общая информация

Номер материала: ДВ-313066

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.