Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
“Миға шабуыл” І топ. 1.Жалғаудың неше түрі бар? 2.Зат есім жіктеледі ме? 3. Зат есім атау септігінде тұрғанда қай сөйлем мүшесінің қызметін атқарады? 4.Қазақ тілінде неше септік бар? 5. Есімдіктің неше түрі бар?
2 слайд
ІІ топ 1.Көптік жалғау нешеу? 2.Барыс септігінің сұрағын ата. 3.Зат есім жіктеліп келіп қай сөйлем мүшесінің қызметін атқарады? 4.Сын есімнің неше шырайы бар? 5.Салыстырмалы шырайдың жұрнақтарын ата.
3 слайд
ІІІ топ 1.Қазақ тілінде неше сөз табы бар? 2.Сілтеу есімдігіне мысал келтір. 3.Сын есім сөйлемде қай сөйлем мүшесінің қызметін атқарады? 4. Сөйлем мүшесі нешеу? 5.Есімдіктерді ата
4 слайд
Сабақтың тақырыбы:
5 слайд
Етістіктің шақтары Өткен шақ – сөйлеп тұрған сәттен бұрын болып кеткен қимыл, іс-әрекет Мысалы: Мен жазда Астана қаласына бардым. Осы шақ -сөйлеп тұрған кезде болып жатқан қимыл, іс-әрекет Мысалы: Аслан хат жазып отыр Келер шақ – сөйлеп тұрған кезде әлі болмаған, бірақ кейін болуға тиісті қимыл, іс-әрекет. Мысалы: Асан ертең нағашы атасына бармақ.
6 слайд
Сабақтың мақсаты: Жаңа тақырыпты меңгерту
7 слайд
Жаңа тақырыпты меңгерту “Жигсо” әдісі
8 слайд
Семантикалық кестені толтыр Мысал- дар нақ осы шақ ауысп. келер ш Жедел өткен ш мақс. келер ш бұрынғ. өткен ш ауысп. өткен ш болж. келер ш Жазды күлмес жатыр кетпекші Кешке келемін Алмады- ңыз айтыпты қарайтын барарсыздар оқыпотыр білген
9 слайд
Мысал- дар нақ осы шақ ауысп. келер ш Жедел өткен ш мақс. келер ш бұрынғ. өткен ш ауысп. өткен ш болж. келер ш Жазды + күлмес + жатыр + кетпекші + Кешке келемін + Алмады- ңыз + айтыпты + қарайтын + барарсыздар + оқыпотыр + білген +
10 слайд
Желсіз түнде жарық ай Желсіз түнде жарық ай, Сәулесі суда дірілдеп, Ауылдың жаны терең сай, Тасыған өзен гүрілдеп. Қалың ағаш жапырағы Сыбырласып өзді-өзі, Көрінбей жердің, топырағы, Құлпырған жасыл жер жүзі. Тау жаңғырып, ән қосып Үрген ит пен айтаққа. Келмеп пе едің жол тосып Жолығуға аулаққа? (Әнді орындау)
11 слайд
Морфологиялық талдау І топ. Асқар Наурыз мерекесінен кейін ауылға бармақ. ІІ топ. -Жоқ, осы үйде Тоғжанның өз отыр. ІІІ топ. Қарлы төбеге су құйып, сырғанақ жасалған.
12 слайд
“Сырғанақта”
13 слайд
Сергіту сәті.«Кім шапшаң?» Сандардың орнына әріпті қойып, мақал-мәтелді табу. А1, Б2, Д3, Ж4, З5, Қ6, Л7, М8, Р9, С10, Т11, Ы12, Н13, Ң14, Ө15, Ұ16, І17. 1.6.12.7.10.12.5.3.12. 4.16.8.10.1.10.1.14. 1.9.11.12.13.1.13. 15.5.17.14. 2.1.9.1.9.10.12.14.
14 слайд
Дұрыс жауабы: Ақылсызды жұмсасаң, Артынан өзің барарсың
15 слайд
Бақылау сұрақтары 1. Нақ осы шақтың жалаң түрін көрсет: А) отырмын, жүрмін Ә) айтпақ, бармақ Б) жазды, оқыды В) айтады, көреді 2. Дағдылы іс әрекетті білдіретін етістіктің шағы: А) ауыспалы өткен шақ Ә) ауыспалы осы шақ Б) болжалды келер шақ В) нақ осы шақ 3. Болжалды келершақ қандай жұрнақтар арқылы жасалады? А) –ар, -ер Ә) –ған,-ген Б)-ып,-іп В) –а,-е, -й 4. Мүмкін бұл ниеті орындалып қалар. Етістік қай шақта тұр? А) мақсатты келер шақ Ә) болжалды келер шақ Б) ауыспалы келер шақ В) осы шақ 5. Кең дала ақ көрпеге оранған болатын. Етістік қай шақта тұр? А) жедел өткен шақ Ә) бұрынғы өткен шақ Б) ауыспалы өткен шақ В) келер шақ
16 слайд
Тест жауаптары 1. А 2. Ә 3. А 4. Ә 5. Б
17 слайд
Кері байланыс
18 слайд
Үй жұмысы: 155- жаттығу. Мәтіннен етістіктерді теріп жазып, олардың шақтарын анықтаңдар.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 655 033 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Рахымбаев Бауыржан Мейржанович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.