Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Тіл дамыту.Сурет. Тақырыбы:Күз Акимжанова Бакытгул

Тіл дамыту.Сурет. Тақырыбы:Күз Акимжанова Бакытгул

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

«Айгөлек» тобындағы оқұ-іс әрекетіне ұйымдастырылған технологиялық карта.(ересек тобы)

Білім беру саласы: Қатынас.Таным.Шығармашылық.

Бөлімдері:Тіл дамыту.Сурет.

Тақырыбы:Күз

Мақсаты:Күз мезгілі туралы түсініктерін бекіту. Балалардың ой-өрісін,тіл байлықтарын дамыту, сөздік қорларын молайту. Сурет бойынша қысқа әңгіме құрастыруға, толықтай сұраққа жауап беруге үйрету.Қайшымен,қылқаламмен жұмыс жасауды үйрету. Табиғатты аялауға тәрбиелеу.

Аймақтық компонент: Ағаштар

Қостілдік компонент: күз-осень, ағаштар- деревья, жапырақтар-листья, жаңбыр-дождь

Қажетті құралдар:сурет, қылқалам,бояу,қайшы, клеенка, желім, қағаз.

Іс-әрекет кезендері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық











Ұйымдастырушылық кезен

Балалар шаттық шенберге тұрады

Шеңбер болып тұрайық,

Алақанды ашайық,

Жүрекке жылу салайық.

Жиылған жылы шуақты

Бір-бірімізге сыйлайық.



Күз туралы жұмбақ жасырады:

Бұлттар төніп,

Ызғар сеүіп,

Дымқыл туман басады,

Өні тайып,

Дала сырғұлт тартады.

Топқа көңілсіз қоян келеді. Балалармен амандасады. Тәрбиеші қояннан сұрайды: Неге көңілсіз екенің? Күзгі табиғатты сағындым, деп жауап береді.

Тәрбиеші: Сен еш мұнайма, саған күз туралы әңгіме айтып береміз және күзгі ағаштарды суреттеп, жапсырып береміз.

Қоян қуанып келіседі.

-Кім күз айларын атап береді?

-Күзде қандай өзгерістер болады?

-Ауа райы қандай болады?

-Адамдар қандай киім киеді?

Тәрбиеші сурет көрсетеді.

-Мына суретте не көріп тұрсындар?

-Ауа райы қандай?

-Адамдар қандай киім киген?

-Ал кім маған сол сурет бойынша әңгіме тқұрастырып береді?

Аймақтық компонент: Біздің балабақшамызда осындай ағаштар бар ма?

2-3 бала әңгіме құрастырады.

-Көрдіңдер ме балалар, қандай әңгіме құрастырып бердіңдер.

-Ал суретке қандай ат беруге болады?

Тәрбиеші балаларды мақтап, мадақтайды.

-Ал кім маған тақпақ айтып бергісі келеді?

Күз-орысша-осень

Сергіту сәті:

Енді балалар осындай күзгі табиғатты суреттеп және жапсырып көрейік.

Тәрбиеші үлгі суретті көрсетеді. Жұмыс жасау әдістерін естеріне түсіреді. Қайшымен байқап жұмыс жасауларын айтып өтеді.

Балалар жұмыстарын жасайды.

Дайын суреттерін тақтаға әкеліп қояды. Ең әдемі жұмысты қоян мақтап, рахмет айтады. Орманнан алып келген тәтті сыйлықтарын балаларға береді.

Балалармен қоштасып, орманға қайтады.






Қимылмен шаттық шеңберді орындайды.









Шешүін табады.









Балалар амандасады.





















Сурақтарға жауап береді.

















-Осындай әдемі ағаштар бар.









-Алтын күз.

-Күз келді





Балалар тақпақ айтады.



Күз-осень

Сергіту жасайды.







Жұмыстарын жасайды.















Балалар қуанады.



Балалар қоштасады.


Қорытынды:

-Бүгін біз сабақта не істедік?

-Кім бізге қонаққа келді?

-Қай жыл мезгілі туралы әңгіме құрастырдық?

-Султан сен бүгін сабаққа қалай қатыстың?

-Жарайсындар, балалар, осымен сабақ аяқталды.



--Әңгіме құрастырдық.

-Қоян

-Күз мезгілі туралы.







Балалар қуанады.



Күтілетің нәтиже:

Нені біледі:Сурет бойынша әңгіме құрастырды. Күз мезгілі туралы түсініктерін бекітті.

Қандай түсініктерін игерді: күз, ағаш, жапырақ, жаңбыр

Менгерген дағдылары мен іскерліктері: Қайшымен, қылқаламмен ұқыпты жұмыс жасауды меңгерді.

Тәрбиешә Акимжанова Б.Е.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Айгөлек» тобындағы оқұ-іс әрекетіне ұйымдастырылған технологиялық карта.(ересек тобы)

Білім беру саласы: Қатынас.Таным.Шығармашылық.

Бөлімдері:Тіл дамыту.Сурет.

Тақырыбы:Күз

Мақсаты:Күз мезгілі туралы түсініктерін бекіту. Балалардың ой-өрісін,тіл байлықтарын дамыту, сөздік қорларын молайту. Сурет бойынша қысқа әңгіме құрастыруға, толықтай сұраққа жауап беруге үйрету.Қайшымен,қылқаламмен жұмыс жасауды үйрету. Табиғатты аялауға тәрбиелеу.

Аймақтық компонент: Ағаштар

Қостілдік компонент: күз-осень, ағаштар- деревья, жапырақтар-листья, жаңбыр-дождь

Қажетті құралдар:сурет, қылқалам,бояу,қайшы, клеенка, желім, қағаз.

Іс-әрекет кезендері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық

 

 

 

 

 

Ұйымдастырушылық кезен

Балалар шаттық шенберге тұрады

Шеңбер болып тұрайық,

Алақанды ашайық,

Жүрекке жылу салайық.

Жиылған жылы шуақты

Бір-бірімізге сыйлайық.

 

Күз туралы жұмбақ жасырады:

Бұлттар төніп,

Ызғар сеүіп,

Дымқыл туман басады,

Өні тайып,

Дала сырғұлт тартады.

Топқа көңілсіз қоян келеді. Балалармен амандасады. Тәрбиеші қояннан сұрайды: Неге көңілсіз екенің? Күзгі табиғатты сағындым, деп жауап береді.

Тәрбиеші: Сен еш мұнайма, саған күз туралы әңгіме айтып береміз және күзгі ағаштарды суреттеп, жапсырып береміз.

Қоян қуанып келіседі.

-Кім күз айларын атап береді?

-Күзде қандай өзгерістер болады?

-Ауа райы қандай болады?

-Адамдар қандай киім киеді?

Тәрбиеші сурет көрсетеді.

-Мына суретте не көріп тұрсындар?

-Ауа райы қандай?

-Адамдар қандай киім киген?

-Ал кім маған сол сурет бойынша әңгіме тқұрастырып береді?

Аймақтық компонент: Біздің балабақшамызда осындай ағаштар бар ма?

2-3 бала әңгіме құрастырады.

-Көрдіңдер ме балалар, қандай әңгіме құрастырып бердіңдер.

-Ал суретке қандай ат беруге болады?

Тәрбиеші балаларды мақтап, мадақтайды.

-Ал кім маған тақпақ айтып бергісі келеді?

Күз-орысша-осень

Сергіту сәті:

Енді балалар осындай күзгі табиғатты суреттеп және жапсырып көрейік.

Тәрбиеші үлгі суретті көрсетеді. Жұмыс жасау әдістерін естеріне түсіреді. Қайшымен байқап жұмыс жасауларын айтып өтеді.

Балалар жұмыстарын жасайды.

Дайын суреттерін тақтаға әкеліп қояды. Ең әдемі жұмысты қоян мақтап, рахмет айтады. Орманнан алып келген тәтті сыйлықтарын балаларға береді.

Балалармен қоштасып, орманға  қайтады.

 

 

 

Қимылмен шаттық шеңберді орындайды.

 

 

 

 

 

Шешүін табады.

 

 

 

 

Балалар амандасады.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сурақтарға жауап береді.

 

 

 

 

 

 

 

 

-Осындай әдемі ағаштар бар.

 

 

 

 

-Алтын күз.

-Күз келді

 

 

Балалар тақпақ айтады.

 

Күз-осень

Сергіту жасайды.

 

 

 

Жұмыстарын жасайды.

 

 

 

 

 

 

 

Балалар қуанады.

 

Балалар қоштасады.

 

Қорытынды:

-Бүгін біз сабақта не істедік?

-Кім  бізге қонаққа келді?

-Қай жыл мезгілі туралы әңгіме құрастырдық?

-Султан сен бүгін сабаққа қалай қатыстың?

-Жарайсындар, балалар, осымен сабақ аяқталды.

 

--Әңгіме құрастырдық.

-Қоян

-Күз мезгілі туралы.

 

 

 

Балалар қуанады.

 

Күтілетің нәтиже:

Нені біледі:Сурет бойынша әңгіме құрастырды. Күз мезгілі туралы түсініктерін бекітті.

Қандай түсініктерін игерді: күз, ағаш, жапырақ, жаңбыр

Менгерген дағдылары мен іскерліктері: Қайшымен, қылқаламмен ұқыпты жұмыс жасауды меңгерді.

Тәрбиешә Акимжанова Б.Е.

 

Автор
Дата добавления 14.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров428
Номер материала 531191
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх