Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Тіл дамыту.Сурет. Тақырыбы:Күз Акимжанова Бакытгул

Тіл дамыту.Сурет. Тақырыбы:Күз Акимжанова Бакытгул


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

«Айгөлек» тобындағы оқұ-іс әрекетіне ұйымдастырылған технологиялық карта.(ересек тобы)

Білім беру саласы: Қатынас.Таным.Шығармашылық.

Бөлімдері:Тіл дамыту.Сурет.

Тақырыбы:Күз

Мақсаты:Күз мезгілі туралы түсініктерін бекіту. Балалардың ой-өрісін,тіл байлықтарын дамыту, сөздік қорларын молайту. Сурет бойынша қысқа әңгіме құрастыруға, толықтай сұраққа жауап беруге үйрету.Қайшымен,қылқаламмен жұмыс жасауды үйрету. Табиғатты аялауға тәрбиелеу.

Аймақтық компонент: Ағаштар

Қостілдік компонент: күз-осень, ағаштар- деревья, жапырақтар-листья, жаңбыр-дождь

Қажетті құралдар:сурет, қылқалам,бояу,қайшы, клеенка, желім, қағаз.

Іс-әрекет кезендері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық











Ұйымдастырушылық кезен

Балалар шаттық шенберге тұрады

Шеңбер болып тұрайық,

Алақанды ашайық,

Жүрекке жылу салайық.

Жиылған жылы шуақты

Бір-бірімізге сыйлайық.



Күз туралы жұмбақ жасырады:

Бұлттар төніп,

Ызғар сеүіп,

Дымқыл туман басады,

Өні тайып,

Дала сырғұлт тартады.

Топқа көңілсіз қоян келеді. Балалармен амандасады. Тәрбиеші қояннан сұрайды: Неге көңілсіз екенің? Күзгі табиғатты сағындым, деп жауап береді.

Тәрбиеші: Сен еш мұнайма, саған күз туралы әңгіме айтып береміз және күзгі ағаштарды суреттеп, жапсырып береміз.

Қоян қуанып келіседі.

-Кім күз айларын атап береді?

-Күзде қандай өзгерістер болады?

-Ауа райы қандай болады?

-Адамдар қандай киім киеді?

Тәрбиеші сурет көрсетеді.

-Мына суретте не көріп тұрсындар?

-Ауа райы қандай?

-Адамдар қандай киім киген?

-Ал кім маған сол сурет бойынша әңгіме тқұрастырып береді?

Аймақтық компонент: Біздің балабақшамызда осындай ағаштар бар ма?

2-3 бала әңгіме құрастырады.

-Көрдіңдер ме балалар, қандай әңгіме құрастырып бердіңдер.

-Ал суретке қандай ат беруге болады?

Тәрбиеші балаларды мақтап, мадақтайды.

-Ал кім маған тақпақ айтып бергісі келеді?

Күз-орысша-осень

Сергіту сәті:

Енді балалар осындай күзгі табиғатты суреттеп және жапсырып көрейік.

Тәрбиеші үлгі суретті көрсетеді. Жұмыс жасау әдістерін естеріне түсіреді. Қайшымен байқап жұмыс жасауларын айтып өтеді.

Балалар жұмыстарын жасайды.

Дайын суреттерін тақтаға әкеліп қояды. Ең әдемі жұмысты қоян мақтап, рахмет айтады. Орманнан алып келген тәтті сыйлықтарын балаларға береді.

Балалармен қоштасып, орманға қайтады.






Қимылмен шаттық шеңберді орындайды.









Шешүін табады.









Балалар амандасады.





















Сурақтарға жауап береді.

















-Осындай әдемі ағаштар бар.









-Алтын күз.

-Күз келді





Балалар тақпақ айтады.



Күз-осень

Сергіту жасайды.







Жұмыстарын жасайды.















Балалар қуанады.



Балалар қоштасады.


Қорытынды:

-Бүгін біз сабақта не істедік?

-Кім бізге қонаққа келді?

-Қай жыл мезгілі туралы әңгіме құрастырдық?

-Султан сен бүгін сабаққа қалай қатыстың?

-Жарайсындар, балалар, осымен сабақ аяқталды.



--Әңгіме құрастырдық.

-Қоян

-Күз мезгілі туралы.







Балалар қуанады.



Күтілетің нәтиже:

Нені біледі:Сурет бойынша әңгіме құрастырды. Күз мезгілі туралы түсініктерін бекітті.

Қандай түсініктерін игерді: күз, ағаш, жапырақ, жаңбыр

Менгерген дағдылары мен іскерліктері: Қайшымен, қылқаламмен ұқыпты жұмыс жасауды меңгерді.

Тәрбиешә Акимжанова Б.Е.



Краткое описание документа:

Айгөлек» тобындағы оқұ-іс әрекетіне ұйымдастырылған технологиялық карта.(ересек тобы)

Білім беру саласы: Қатынас.Таным.Шығармашылық.

Бөлімдері:Тіл дамыту.Сурет.

Тақырыбы:Күз

Мақсаты:Күз мезгілі туралы түсініктерін бекіту. Балалардың ой-өрісін,тіл байлықтарын дамыту, сөздік қорларын молайту. Сурет бойынша қысқа әңгіме құрастыруға, толықтай сұраққа жауап беруге үйрету.Қайшымен,қылқаламмен жұмыс жасауды үйрету. Табиғатты аялауға тәрбиелеу.

Аймақтық компонент: Ағаштар

Қостілдік компонент: күз-осень, ағаштар- деревья, жапырақтар-листья, жаңбыр-дождь

Қажетті құралдар:сурет, қылқалам,бояу,қайшы, клеенка, желім, қағаз.

Іс-әрекет кезендері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық

 

 

 

 

 

Ұйымдастырушылық кезен

Балалар шаттық шенберге тұрады

Шеңбер болып тұрайық,

Алақанды ашайық,

Жүрекке жылу салайық.

Жиылған жылы шуақты

Бір-бірімізге сыйлайық.

 

Күз туралы жұмбақ жасырады:

Бұлттар төніп,

Ызғар сеүіп,

Дымқыл туман басады,

Өні тайып,

Дала сырғұлт тартады.

Топқа көңілсіз қоян келеді. Балалармен амандасады. Тәрбиеші қояннан сұрайды: Неге көңілсіз екенің? Күзгі табиғатты сағындым, деп жауап береді.

Тәрбиеші: Сен еш мұнайма, саған күз туралы әңгіме айтып береміз және күзгі ағаштарды суреттеп, жапсырып береміз.

Қоян қуанып келіседі.

-Кім күз айларын атап береді?

-Күзде қандай өзгерістер болады?

-Ауа райы қандай болады?

-Адамдар қандай киім киеді?

Тәрбиеші сурет көрсетеді.

-Мына суретте не көріп тұрсындар?

-Ауа райы қандай?

-Адамдар қандай киім киген?

-Ал кім маған сол сурет бойынша әңгіме тқұрастырып береді?

Аймақтық компонент: Біздің балабақшамызда осындай ағаштар бар ма?

2-3 бала әңгіме құрастырады.

-Көрдіңдер ме балалар, қандай әңгіме құрастырып бердіңдер.

-Ал суретке қандай ат беруге болады?

Тәрбиеші балаларды мақтап, мадақтайды.

-Ал кім маған тақпақ айтып бергісі келеді?

Күз-орысша-осень

Сергіту сәті:

Енді балалар осындай күзгі табиғатты суреттеп және жапсырып көрейік.

Тәрбиеші үлгі суретті көрсетеді. Жұмыс жасау әдістерін естеріне түсіреді. Қайшымен байқап жұмыс жасауларын айтып өтеді.

Балалар жұмыстарын жасайды.

Дайын суреттерін тақтаға әкеліп қояды. Ең әдемі жұмысты қоян мақтап, рахмет айтады. Орманнан алып келген тәтті сыйлықтарын балаларға береді.

Балалармен қоштасып, орманға  қайтады.

 

 

 

Қимылмен шаттық шеңберді орындайды.

 

 

 

 

 

Шешүін табады.

 

 

 

 

Балалар амандасады.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сурақтарға жауап береді.

 

 

 

 

 

 

 

 

-Осындай әдемі ағаштар бар.

 

 

 

 

-Алтын күз.

-Күз келді

 

 

Балалар тақпақ айтады.

 

Күз-осень

Сергіту жасайды.

 

 

 

Жұмыстарын жасайды.

 

 

 

 

 

 

 

Балалар қуанады.

 

Балалар қоштасады.

 

Қорытынды:

-Бүгін біз сабақта не істедік?

-Кім  бізге қонаққа келді?

-Қай жыл мезгілі туралы әңгіме құрастырдық?

-Султан сен бүгін сабаққа қалай қатыстың?

-Жарайсындар, балалар, осымен сабақ аяқталды.

 

--Әңгіме құрастырдық.

-Қоян

-Күз мезгілі туралы.

 

 

 

Балалар қуанады.

 

Күтілетің нәтиже:

Нені біледі:Сурет бойынша әңгіме құрастырды. Күз мезгілі туралы түсініктерін бекітті.

Қандай түсініктерін игерді: күз, ағаш, жапырақ, жаңбыр

Менгерген дағдылары мен іскерліктері: Қайшымен, қылқаламмен ұқыпты жұмыс жасауды меңгерді.

Тәрбиешә Акимжанова Б.Е.

 

Общая информация

Номер материала: 531191


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»