Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Тіл дамыту,Бейнелеу (комплекстік сабақ) Тақырыбы: «Әсем көктем»

Тіл дамыту,Бейнелеу (комплекстік сабақ) Тақырыбы: «Әсем көктем»

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Білім беру саласы: Қатынас ,Шығармашылық

Бөлімі: Тіл дамыту,Бейнелеу (комплекстік сабақ)

Тақырыбы: «Әсем көктем»

Мақсаты : Жыл мезгілдерін ажыратып айта білуге, көктем мезгілін суреттеп,әңімелей білуге ,табиғат көрінісін сипаттай білуге дағдыландыру. Көктем мезгілінің әдемі екендігіне көңіл аудартып, оларға қамқорлықпен қарауға тәрбиелеу. Шығармашылығын дамыту.

Көрнекіліктер: Көктем мезгілінің суреттері. Бояу,қылқалам, сулгі,клей, қағаз.

Әдіс-тәсілдері: қайталау,сұрақ,жауап.

Қостілдік компонент: көктем – весна тоғай -дерево

Іс-әрекет кезені

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық











Ұйымдастыру-іздестіру

Шаттық шеңбері

Күлімдеп күн бүгін

Қарады мағанда

Күлімдеп күн бүгін

Қарады сағанда

Сәлем күн ана



Балалар мен жұмбақ жасырамын сендер қай жыл мезгілі екенін айтындар?

Күн күледі ,

Жер түледі (көктем)

Қазір жылдың қай мезгілі ?

Көктем мезгілінің айларын атап беріндерші?

Қазір көктемін қай айы?

Көктемде табиғатта қандай өзгерістер болады?

Көктемде көшелерге не отырғызамыз?

Жыл құстарына не жасаймыз?

Аулада не істейміз?

Көктем туралы кім тақпақ айтып береді?

Көктем келді күркіреп

Жаңбыр жауды сіркіреп

Бәйшешектер дүркіреп

Шыға келді қыр түлеп.

Көктем туралы мақал- мәтел кім айтып береді?

Сәуір болса,күн күркірер,

Күркіресе; көп дүркірер.



Қысына қарай көктемі
Диканына қарай өнімі.

Мына сурет бойынша кім әңгіме құрап береді?

Д/ойын «Не артық?»

Көктемді орысша қалай айтамыз

Біздің аулада қандай ағаштар бар? Балалар бізге бүгін шырша өзінің жаттығуын ала келіпті шырша мен бірге ән ырғағымен сергіту сәтін жасайық.

Сергіту сәті

Шығармашылық жұмысы.

Біз бүгін ауладағы ағаштардын бүр жарғандарын саламыз.

Балалар екі топқа бөлініп ,бірінші топ сурет салады. Ал екінші топ қайшымен бұтақпен жапырақтарды қиып құрастырып жапсырады. Тәрбиеші жасалу жолын естеріне түсіреді.



-Жарайсындар балалар сендер өте тамаша жұмыс жасадыңдар.

Балалар шеңберге тұрып өлең жолдарын айтады.





Жұмбақтын шешуін табады

Көктем



Көктем мезгілі

Көктем мезгілінің айларй наурыз,сәуір, мамыр.

Көктемнің мамыр айы.

Қар ериді,күн жылынады,құстар жылы жақтан ұшып келеді,ағаштардан бүршік атады.

Көшет отырғызамыз.

Ұя жасаймыз

Тазарту жүмыстарын жасаймыз

Тақпақтарын айтады





Мақал- мәтел айтады









Сурет бойынша әңгіме құрайды.



Ойынын шартын бұзбай орындайды.

Весна

Ән ырғағымен қимылдарды жасап

Сергіту сәтін жасайды.

Екі топқа бөлініп

Жұмысқа кіріседі.

Рефлексиялық түзетушілік

Бүгін сабақта не істедік ?

Көктем мезгілінде қандай өзгерістер болады?

Қандай шығармашылық жұмыс жасадық?


Сұрақтарға толық жауап береді.



Күтілетін нәтиже:

Біледі: Көктем туралы толық біледі.

Игереді: Мақал-мәтел айтып,жұмбақтардын жауабын таба алады.

Меңгереді: Тақырыпты толық меңгеріп, берілген шығармашылық жұмысты толық орындай алады.







ҚККМ «Дәншік » балабақшасы









Қорытынды сабақ 3 –тоқсан

Тіл дамыту . Бейнелеу өнері.









Тәрбиеші : Бокина Х.М





Самар ауылы 2014 жыл

Краткое описание документа:

Білім беру саласы: Қатынас ,Шығармашылық

Бөлімі: Тіл дамыту,Бейнелеу (комплекстік сабақ)

Тақырыбы: «Әсем көктем»

Мақсаты : Жыл мезгілдерін ажыратып айта білуге, көктем мезгілін суреттеп,әңімелей білуге ,табиғат көрінісін сипаттай білуге дағдыландыру. Көктем мезгілінің әдемі екендігіне көңіл аудартып, оларға қамқорлықпен қарауға тәрбиелеу. Шығармашылығын дамыту.

Көрнекіліктер: Көктем мезгілінің суреттері. Бояу,қылқалам, сулгі,клей, қағаз.

Әдіс-тәсілдері: қайталау,сұрақ,жауап.

Қостілдік компонент:  көктем – весна тоғай -дерево

Іс-әрекет кезені

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық

 

 

 

 

 

Ұйымдастыру-іздестіру

Шаттық шеңбері

Күлімдеп  күн бүгін

Қарады мағанда

Күлімдеп күн бүгін

Қарады сағанда

Сәлем күн ана

 

Балалар мен жұмбақ жасырамын сендер қай жыл мезгілі екенін айтындар?

Күн күледі ,

Жер түледі  (көктем)

Қазір жылдың қай мезгілі ?

Көктем мезгілінің айларын атап беріндерші?

Қазір көктемін қай айы?

Көктемде табиғатта қандай өзгерістер болады?

Көктемде көшелерге не отырғызамыз?

Жыл құстарына не жасаймыз?

Аулада не істейміз?

Көктем туралы кім тақпақ айтып береді?

Көктем келді күркіреп

Жаңбыр жауды сіркіреп

Бәйшешектер дүркіреп

Шыға келді қыр түлеп.

Көктем туралы  мақал- мәтел кім айтып береді?

Сәуір болса,күн күркірер,

Күркіресе; көп дүркірер.

 

Қысына қарай көктемі
Диканына қарай өнімі.

Мына сурет бойынша  кім әңгіме құрап береді?

 Д/ойын «Не  артық?»  

 Көктемді орысша қалай айтамыз

Біздің аулада қандай ағаштар бар? Балалар бізге бүгін шырша өзінің жаттығуын ала келіпті шырша мен бірге ән ырғағымен  сергіту сәтін жасайық.

Сергіту сәті

Шығармашылық жұмысы.

Біз бүгін ауладағы ағаштардын бүр жарғандарын саламыз.

Балалар екі топқа бөлініп ,бірінші топ сурет салады. Ал екінші топ қайшымен бұтақпен жапырақтарды қиып құрастырып жапсырады. Тәрбиеші жасалу жолын естеріне түсіреді.

 

-Жарайсындар балалар сендер өте тамаша жұмыс жасадыңдар.

Балалар шеңберге тұрып өлең жолдарын айтады.

 

 

Жұмбақтын шешуін табады

Көктем

 

Көктем мезгілі

Көктем мезгілінің айларй наурыз,сәуір, мамыр.

Көктемнің мамыр айы.

Қар ериді,күн жылынады,құстар жылы жақтан ұшып келеді,ағаштардан бүршік атады.

Көшет отырғызамыз.

Ұя жасаймыз

Тазарту жүмыстарын жасаймыз

Тақпақтарын айтады

 

 

Мақал- мәтел айтады

 

 

 

 

Сурет бойынша әңгіме құрайды.

 

Ойынын шартын бұзбай орындайды.

Весна

Ән ырғағымен қимылдарды жасап

Сергіту сәтін жасайды.

Екі топқа бөлініп

Жұмысқа кіріседі.

Рефлексиялық түзетушілік

Бүгін сабақта не істедік ?

Көктем мезгілінде қандай өзгерістер болады?

Қандай шығармашылық жұмыс жасадық?

 

Сұрақтарға толық жауап береді.

 

Күтілетін нәтиже:

Біледі: Көктем туралы толық біледі.

Игереді: Мақал-мәтел айтып,жұмбақтардын жауабын таба алады.

Меңгереді: Тақырыпты толық меңгеріп, берілген шығармашылық жұмысты толық орындай алады.

Автор
Дата добавления 11.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров203
Номер материала 523018
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх