Инфоурок Классному руководителю ПрезентацииТілдік қарым-қатынас туралы түсінік

Тілдік қарым-қатынас туралы түсінік

Скачать материал
Скачать материал "Тілдік қарым-қатынас туралы түсінік"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Карьерный консультант

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Сабақтың тақырыбы: Тілдік қарым-қатынас туралы     түсінік....

    1 слайд

    Сабақтың тақырыбы: Тілдік қарым-қатынас туралы түсінік.

    Сабақтың мақсаты:
    Білімділік:тілдік қарым-қатынастың түрі мен сипаты, сөздің ортаға байланысты қолданылуы туралы түсінік, теориялық білімдерін практикмен ұштастыру.

    Дамытушылық:өтілген материалды меңгеруге, өзіндік ой-пікірін дәйекті жүйелі, әсерлі жеткізуге, шығармашылық ізденістерін арттыруға ықпал жасау.

    Тәрбиелік:оқушыларды адамгершілікке, ізеттілікке, әдеттілікке, ұлттық салт-дәстүрді қадірлеуге баулу.


    :

  • Тілдік қарым - қатынастың мәнін дұрыс пайымдау үшін, оларды екі топқа бөлеміз...

    2 слайд

    Тілдік қарым - қатынастың мәнін дұрыс пайымдау үшін, оларды екі топқа бөлеміз:










    Әлеуметтік - тұрмыстық
    қарым - қатынас


    Қарым - қатынас


    Ресми – іскерлік қарым - қатынас

  • Сөздің ортаға 
байланысты 
қолданылуы:Сөйлесушілер, олардың тұрақты әлеуметті...

    3 слайд

    Сөздің ортаға
    байланысты
    қолданылуы:
    Сөйлесушілер, олардың тұрақты әлеуметтік белгілері (жасы, жынысы, ауыл, қала тұрғыны екендігі, қоғамдағы орыны, т.б.)


    2.Сөйлеушілердің арасындағы қатынастың түрі (таныс, бейтаныс, көзтаныс, көше таныс, жақын адамдар, т.б.) және сөйлеудің қандай жағдайда өтетіні (ресми, бейресми, салтанатты, бейтарап)

    3.Сөйлеудегі сөз тақырыбы (тұрмыстық, саяси, ғылыми, т.б.) ондағы сөздің қандай тіл ерекшеліктері (әдеби, ауызша, жазбаша сөйлеу тілі, диалект, диалог, т.б.).

  • Адамдар арасындағы тілдік қатынасты сөздік     	қолданысты екі түрге бөлуге б...

    4 слайд

    Адамдар арасындағы тілдік қатынасты сөздік қолданысты екі түрге бөлуге болады:
    Әлеуметтік - тұрмыстық қарым - қатынаста қолданатын сөздер.
    2.Іскерлік қарым – қатынасқа байланысты сөздер.

  • 153- тапсырма
∆Есімдік қандай сөз табы ? Есімдік мағынасына, қызметіне қарай...

    5 слайд

    153- тапсырма
    ∆Есімдік қандай сөз табы ? Есімдік мағынасына, қызметіне қарай қанша топқа бөлінеді? Әрқайсысына үш сөзден мысал келтіріңіз.
    • Сіз,әке-шешесіне сөзіне толық морфологиялық талдау жасаңыз. Сіз бен сеннің этикеттік мағынасын атап көрсетіңіз.

    Есімдіктің сызбасы
    1.Құрамына қарай: бір, екі, үш ... құрамды
    2.Тұлғасына қарай:
    а)негізгі
    ә)туынды
    3.Құрылысына қарай:
    а)дара
    ә)күрделі
    4.Лексикалық мағынасы
    5.Грамматикалық мағынасы
    6.Сұрағы
    7.Мағынасына қарай

  • 1.Бұл сөз бір құрамнан тұр: сіз
2.Тұлғасына қарай-негізгі.  (Себебі, сөздің а...

    6 слайд

    1.Бұл сөз бір құрамнан тұр: сіз
    2.Тұлғасына қарай-негізгі. (Себебі, сөздің ары қарай
    бөлшектенбейтін мағына беретін бөлігі).
    3.Құрылысына қарай - дара. (Себебі, бір ғана негізгі
    түбірден тұр).
    4. Сөзде бір лексикалық,бір грамматикалық мағына бар.
    5.Лексикалық мағынасы – заттың орнына жіктеу
    мағынасында жұмсалатын сөз.
    6. Грамматикалық мағынасы - есімдік.
    7. Сіз- кім? еген сұраққа жауап береді.
    Ендеше, бұл - есімдік. Есім сөздердің ( зат есім,сын есім,
    сан есімнің) орнына жүретін сөз табы есімдік деп аталады.
    8. Мағынасына қарай: жіктеу есімдігі.
    Сіз

  • Зат есім.Сөз құрамына,
лексика-грамматикалық  мағынасына
  қарай талдаудың сы...

    7 слайд

    Зат есім.Сөз құрамына,
    лексика-грамматикалық мағынасына
    қарай талдаудың сызбасы
    1.Құрамына қарай: бір, екі, үш ... құрамды
    2.Тұлғасына қарай:
    а)негізгі
    ә)туынды
    3.Құрылысына қарай:
    а)дара
    ә)күрделі
    4.Лексикалық мағынасы
    5.Грамматикалық мағынасы
    6.Сұрағы
    7.Мағынасына қарай

  • Әке-шешесіне1. Құрамына қарай-   әке- шеше-сі-не
2.Тұлғасына қарай-туынды. 
3...

    8 слайд

    Әке-шешесіне
    1. Құрамына қарай- әке- шеше-сі-не
    2.Тұлғасына қарай-туынды.
    3.Құрылысына қарай- күрделі . Себебі, қосарлама қос сөз.
    4. Сөзде бір лексикалық, үш грамматикалық мағына бар.
    5.Лексикалық мағынасы – отбасына берілген атау.
    6. Бірінші грамматикалық мағынасы- зат есім.
    Екінші грамматикалық мағынасы- сі тәуелдік жалғаудың үшінші жақ жалғауы арқылы берілген меншікті мағына.
    Үшінші грамматикалық мағынасы- не барыс септігінің жалғауы арқылы берілген грамматикалық мағына.
    7. Әке-шешесіне- кімге? деген сұраққа жауап береді.
    8. Мағынасына қарай:
    а) жалпы есім ә) жанды
    б) деректі в) нақты

  • 154-тапсырма
Төмендегі сөздер мен сөз тіркестерінен аяу,мүсіркеуді 
білдіреті...

    9 слайд

    154-тапсырма
    Төмендегі сөздер мен сөз тіркестерінен аяу,мүсіркеуді
    білдіретін сөздерді бір бөлек,кешірім мәнін білдіретін сөздерді
    бір бөлек жазыңыз. Бұл сөздер қандай жағдайларға
    байланысты айтылады,сөйлем арқылы мысал келтіріңіз.

    1.Алда,байғұс-ай!
    2.Бейбақ-ай!
    3.Болары болды!
    4.Бейшара-ай!
    5.Оқасы жоқ.
    6.Жетімегім-ай!
    7.Сорлы –ай.
    8.Қайтер дейсің.
    .
    9.Сормаңдай-ай!
    10.Соры арылмаған.
    11.Соры қайнаған.
    12.Ештеңе етпес...
    13.Обал-ай!
    14.Өтті-кетті.
    15.Қайтейін-ай!
    16.Құдай үшін кештім.

  • Аяу,мүсіркеуКешірім Алда,байғұс-ай!Бейбақ-ай!Бейшара-ай!Жетімегім-ай!Сорлы –а...

    10 слайд

    Аяу,мүсіркеу
    Кешірім
    Алда,байғұс-ай!
    Бейбақ-ай!
    Бейшара-ай!
    Жетімегім-ай!
    Сорлы –ай.
    Сормаңдай-ай!
    Соры арылмаған.
    Соры қайнаған.
    Обал-ай!
    Құдай үшін кештім
    Қайтейін-ай!
    Өтті-кетті.
    Ештеңе етпес...
    Қайтер дейсің.
    Оқасы жоқ.
    Болары болды!

  • -Ойбууу, Алда, Байғұс-ай жалғыз тауығымды, сенің итің жеп кетіпті...-Не дейді...

    11 слайд

    -Ойбууу, Алда, Байғұс-ай жалғыз тауығымды, сенің итің жеп кетіпті...
    -Не дейді, Бейбақ-ай! менің итім байлаулы тұр ғой...

  • -Қарасай, аузында менің тауығымның қауырсыны жапсып қапты, бейшара-ай!-Ааа,...

    12 слайд

    -Қарасай, аузында менің тауығымның қауырсыны жапсып қапты, бейшара-ай!

    -Ааа, обал-ай, ендеше тауығың біздің шарбақта не істеп жүр?

  • -Күнде екі жұмыртқадан туып тұр еді, жетімегім-ай, енді не жейміз...-Көрші-а...

    13 слайд

    -Күнде екі жұмыртқадан туып тұр еді, жетімегім-ай, енді не жейміз...

    -Көрші-ау, ештеңе етпес, менің тауығым құрық салып жүр, соның бес балапанын берермін.

  • -Ааа, ондай болса қайтер дейсің, ештеңе етпес!

    14 слайд

    -Ааа, ондай болса қайтер дейсің, ештеңе етпес!

  • -Осы айтқаныма сеніп қалған ақымақ сорлы-ай, енді менде 6 тауық болатын болды...

    15 слайд

    -Осы айтқаныма сеніп қалған ақымақ сорлы-ай, енді менде 6 тауық болатын болды...)

  • -Сәлеметсіз бе,
маған Гүлнар Асқарқызы керек еді.-Сәлеметсіз.
Иә,мен сізді ты...

    16 слайд

    -Сәлеметсіз бе,
    маған Гүлнар Асқарқызы керек еді.
    -Сәлеметсіз.
    Иә,мен сізді тыңдап тұрмын.

  • -Мен анықтама
қағаз алуға  
келдім.-Жақсы, 
отырыңыз. 
Қазір әзірлеп 
береміз.

    17 слайд

    -Мен анықтама
    қағаз алуға
    келдім.
    -Жақсы,
    отырыңыз.
    Қазір әзірлеп
    береміз.

  • 1.Фонетикалық екі ұғым
Бірімен-бірі сыбайлас.
Бірі айтылады да, естіледі,
Ек...

    18 слайд


    1.Фонетикалық екі ұғым
    Бірімен-бірі сыбайлас.
    Бірі айтылады да, естіледі,
    Екіншісі жазылады да көрінеді.

    Сергіту кезеңі. Жұмбақ шешу
    2. Бір ағашта отыз жеті алма
    Оны алып жемек болсаң,
    Он шақтысы еркін өтіп кетеді
    Қалғандары қақтығып барып өтеді.

  • 1.Фонетикалық ең кіші бөлшек.
2.Сөздердің айтылу нормаларының жиынтығы.
3.Сөз...

    19 слайд

    1.Фонетикалық ең кіші бөлшек.
    2.Сөздердің айтылу нормаларының жиынтығы.
    3.Сөзді айтқан кездегі дауыс толқыны.
    4.Буын түрі.
    5.Дауыссыз дыбыстардың түрі.
    6.Әріптердің рет тәртібімен орналасуы.
    7.Сөйлеу нормасына тән фонетикалық құбылыс.
    8.Дауысты дыбыстардың айтылуына қарай түрі.

  • «Кім тапқыр?» ойыны1.Фонетикалық ең кіші бөлшек.
2.Сөздердің айтылу
нормалары...

    20 слайд

    «Кім тапқыр?» ойыны
    1.Фонетикалық ең кіші бөлшек.
    2.Сөздердің айтылу
    нормаларының жиынтығы.
    3.Сөз бөлінісі.
    4.Буын түрі.
    5.Дауыссыз дыбыстардың түрі.
    6.Әріптердің рет тәртібімен
    орналасуы.
    7.Сөйлеу нормасына тән
    фонетикалық құбылыс.
    8.Дауысты дыбыстардың
    айтылуына қарай түрі.

  • 156-тапсырма
Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойып көшіріңіз. Мақал-мәтелдер...

    21 слайд

    156-тапсырма
    Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойып көшіріңіз. Мақал-мәтелдерде адамдардың бір-бірімен сөйлесу әдебі қарым-қатынасы туралы қандай ой айтылады? Сөз әдебі (этикеті) дегенге түсінік беріңіз.
    Адам ....
    Жылқы ....
    Әуелгі сөзің ... ....,
    Соңғы сөзіңнің өтіміне жақсы.
    Аяғы жаман көрді былғар
    Аузы жаман .... .....
    Ашық айтам деп, ... айтпа,
    Тауып айтам деп, ... айтпа.
    Басқа бәле-...
    Керекті сөздер: қауып, елді былғар, асық, тілден, сөйлегенше, күн рас болса, кісінескенше

  • IХ. Үй тапсырмасы:
§35,  156-тапсырманы аяқтау.
 157-тапсырма.

    22 слайд

    IХ. Үй тапсырмасы:
    §35,  156-тапсырманы аяқтау.
    157-тапсырма.

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

1.Бұл сөз бір құрамнан тұр: сіз

2.Тұлғасына қарай-негізгі.  (Себебі, сөздің ары қарай

бөлшектенбейтінмағынаберетін бөлігі).

3.Құрылысына қарай - дара. (Себебі, бір ғана негізгі

түбірден тұр).

4. Сөзде бір лексикалық,бір грамматикалық мағына бар.

5.Лексикалық мағынасы – заттың орнына жіктеу

 мағынасында жұмсалатын сөз.

6. Грамматикалық мағынасы - есімдік.

7. Сіз- кім? еген сұраққа жауап береді.

Ендеше, бұл - есімдік.  Есім сөздердің ( зат есім,сын есім,

сан есімнің) орнына жүретін сөз табы есімдік деп аталады.

8. Мағынасына қарай: жіктеу есімдігі.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 651 880 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.01.2015 29542
    • PPTX 1 мбайт
    • 66 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Жумашова Лэйла Батыровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Жумашова Лэйла Батыровна
    Жумашова Лэйла Батыровна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 37442
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Современные технологии профилактики зависимого поведения среди подростков и молодежи

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 111 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 87 человек

Курс повышения квалификации

Разговоры о важном: организация и обеспечение внеурочной деятельности

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 793 человека из 73 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 965 человек

Мини-курс

Интегративные технологии в коррекции учебно-поведенческих нарушений

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные практики по работе с тревожностью

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 115 человек из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 47 человек

Мини-курс

Стратегии B2C маркетинга: от анализа до взаимодействия с клиентом

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе