1156055
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеКонспектыТөле би.Етістіктің түрлері.Аралас сабақ

Төле би.Етістіктің түрлері.Аралас сабақ

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақтың тақырыбы: Төле би.Етістіктің түрлері.

Көрнекіліктер: Төле би суреті, сен білесің бе? Кітабы,тапсырма жазылған парақша,

Сабақтың түрі: Аралас сабақ Формалары: топтық, жекелей

  1. Ұйымдастыру кезеңі:

А. Сәлемдесу.

Ә. Күн тәртібі.

  1. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі:

Дұрыс - бұрыс

1.Қазақ тілінде 7 септік бар.

2.Зат есімнің жалғау 5еу

3.Тек қана қазақ тілінде сөз таптары 9

4.Зат есім тәуелденеді,жіктеледі,септеледі

5.Қазақ алфавитінде 45 әріп

6.Зат есімнің сұрақтары не істейді?

7.Сан есімнің сұрағы қанша?неше?

8.Қазақ тілінде тән дыбыстары 10

9.Қазыбек би елші,тарихшы ғалым,ақын,философ,қоғам қайраткер

10.Қазыбек би XX- ғасырда өмір сүрген

11.Заң жобасын “Жеті жарғы” жазған Қазыбек би

12.Қазақ тілі – мемлекеттік тіл

13.Етістіктің сұрағы кім? Не?

14.Дауыссыз дыбыстар 25

15.Дауысты дыбыстар 15.

  1. Мақсат қою кезеңі:

А.Оқушылардың би, шешендер туралы меңгеріп, өз ойындағы сауатын жазып, жеткізуіне ықпал ету, Төле би туралы мәліметті түсініп оқу.

Ә. Төле би тақырыбынан мәлімет бере отырып, тілдік білім негіздерін жүйелі, нақты қабылдауға мүмкіндік беру, батырлардың ерліктерін оқып үйрену.

Б. Оқушылардың мақалдарды аударуындағы мәдениеттік үлгілеріне мән беріп, жазба тіл мәдениетін меңгеруіне бағдар беру.

  1. Материалды түсіндіру кезеңі:

  • Оқушыларға мәтіндегі тарауларды мәнерлеп оқып, жаңа сөздіктер арқылы өз тарапынан ажыратуға үйретемін.

  • Халық би, шешендерін түсіндіремін.

hello_html_m2b973555.jpg

Төле би

Сөз сүйектен өтеді,

Таяқ еттен өтеді.


  1. Төле би кім?




  1. Төле би қай ғасырда өмір сүрген?

______________________________________________________________________

  1. Төле би қандай адам болған?

______________________________________________________________________

  1. «Жеті жарғы» деген не?

______________________________________________________________________

  1. Мына сөздерді аудар:

деятель –

обычай –

штраф –

мудрое решение –

образ –

приговор -


5.Антоним сөздерді тауып жаз.

Көп - ________________, ақылды - ________________, әділ - ____________,

шыны - ______________________, білімді - ___________________________.










hello_html_13094d63.gif
















  • Оқулық тапсырмаларымен жұмыс

7.Жаңа сабақты түсінгенін тексеру кезеңі:

  • Мәнерлеп оқу

  • Мәтін аудару

  • Мәтінге сұрақ қою

8.Грамматикалық тапсырма Етістікті қайталау.Түрлерін,шақтарын.

Ереже бойынша.

1.3-Тапсырма оқулық 11-сынып 73-бет,тапсырманы ауызша орындау

75-бет 1.3- тапсырма; 77-бет 1.5-тапсырма ауызша

9.Білімдерін тесттер бойынша тексеру

Тест сұрақтары

1.Етістік нені білдіреді ?

А) сапасын

В) көлемін

С) эатты

Д) қимылды

2.Етістік қандай сұрақтарға жауап береді ?

А) Кім?

В) нелер?

С) не істейді?

Д) кімнен?

3.Етістіктің неше шақтары бар?

А) 5

В) 7

С) 2

Д) 3

4.Күрделі етістікті көрсетініз?

А) барады

В) жазып отыр

С) көмектесті

Д) мектептер

5.Өткен шақта тұрған етістікті анықтаңыз?

А) Отыр

В) Отырмын

С) Отырдым

Д)Отырамын

6.Жалқы есімді табыңыз?

А) Қала

В) Ауыл

С) Бурабай

Д) Аудан

7.Осы шақты табыңыз?

А) Киноға бара жатыр

В) Театрдан келді

С) Театрға барсың

Д) Киноға қайтып барады

8 «Кітапханашылыққа» сөзінің негізгі түбіріңіз табыңыз?

А) Кітапханашылық

В) Кітапханашы

С) Кітапхана

Д) Кітап

9.Төле би қай ғасырда өмір сүрген?

А) XV

В) XIV

С)XVIII

Д)XIII

10.Төле би ол кім?

А) дәрігер

В) шешен

С) жазушы

Д) суретші

11Етістіктен жасалған сын есім

А) Ақшыл

В) Ұлттық

С) Қараңғы

Д ) Ашық

12.Туынды етістікті көрсетіңіз

А) Түне

В) Түнгі

С) Түнді

Д) Түнімен

13.Болымсыз етістікті белгілеңіз?

А) Дұрыс(па)

В) Сүрін (бе)

С) Сәлеметсіз (бе)

Д) Кіресің (бе)

14.Бұйрық райда тұрған етістікті көрсетіңіз

А) Оқы

В) Оқиды

С) Оқыды

Д) Оқыса

15.Келер шақта тұрған етістікті табыңыз

А) Отырмын

В) Отырдым

С)Отырарсың

Д) Отырсың


Тест сұрақтарының жауаптары

2 С

3.Д

4.В

5.С

6.С

7.А

8.Д

9.С

10.В

11.Д

12.В

13.В

14.А

15.С











































Бекіту кезеңі: Төле би туралы әңгімелеу, билер туралы толық мәліметті диалог арқылы түсінгендерін бекіту. Білімдерін бағалау.

Үйге тапсырма беру кезеңі: Төле би өмірі туралы баяндама жасау.








Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Төле би.Етістіктің түрлері.

Көрнекіліктер: Төле би суреті, сен білесің бе? Кітабы,тапсырма жазылған парақша,

Сабақтың түрі: Аралас сабақ Формалары: топтық, жекелей

1. Ұйымдастыру кезеңі:

А. Сәлемдесу.

Ә. Күн тәртібі.

2. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі:

Дұрыс - бұрыс

1.Қазақ тілінде 7 септік бар.

2.Зат есімнің жалғау 5еу

3.Тек қана қазақ тілінде сөз таптары 9

4.Зат есім тәуелденеді,жіктеледі,септеледі

5.Қазақ алфавитінде 45 әріп

6.Зат есімнің сұрақтары не істейді?

7.Сан есімнің сұрағы қанша?неше?

8.Қазақ тілінде тән дыбыстары 10

9.Қазыбек би елші,тарихшы ғалым,ақын,философ,қоғам қайраткер

10.Қазыбек би XX- ғасырда өмір сүрген

11.Заң жобасын “Жеті жарғы” жазған Қазыбек би

12.Қазақ тілі – мемлекеттік тіл

13.Етістіктің сұрағы кім? Не?

14.Дауыссыз дыбыстар 25

15.Дауысты дыбыстар 15.

3. Мақсат қою кезеңі:

А.Оқушылардың би, шешендер туралы меңгеріп, өз ойындағы сауатын жазып, жеткізуіне ықпал ету, Төле би туралы мәліметті түсініп оқу.

Ә. Төле би тақырыбынан мәлімет бере отырып, тілдік білім негіздерін жүйелі, нақты қабылдауға мүмкіндік беру, батырлардың ерліктерін оқып үйрену.

Б. Оқушылардың мақалдарды аударуындағы мәдениеттік үлгілеріне мән беріп, жазба тіл мәдениетін меңгеруіне бағдар беру.

Общая информация

Номер материала: 350567

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.