1163049
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыТесты"Өтүлгән материалларни тәкрарлаш Тест Ана тили"

"Өтүлгән материалларни тәкрарлаш Тест Ана тили"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тест №1 3-синип

1.Толуқ аяқлашқан ой-пикирни аңлитидиған бирла сөз яки сөзләр топи немә дәп атилиду?

А) Жүмлә Б ) Сөз В) Мәтин

2.Бир- бири билән бағлинип кәлгән жүмлиләрни

немә дәймиз?

А) Сөз Б ) Жүмлә В) Мәтин

3. Мәтин нәччә қисимдин туриду?

А) 1 Б ) 2 В) 3

4. Дурус йезилған сөзни көрсәт:

А) наңға Б ) ом бир В) нанға

5. Дурус йезилған сөзни көрсәт:

А) бағин Б ) кәгин В) салғин

6. Дурус йезилған сөзни көрсәт:

А) азапи Б ) тәләпи В) мәктиви

7. Дурус йезилған сөзни көрсәт:

А) етәки Б ) тилиги В) бөрәки

8. Дурус йезилған сөзни көрсәт:

А) қетиқи Б ) белиқи В) ериғи

9. Рус тилидин киргән сөзләрни көрсәт:

А) завод, клуб, доклад

Б ) ай, күн, юлтуз

В) саман, отун, өй

10. Қелин созуқ тавушлар қайсилар?

А) а,у,ы,э. Б) е ө,ү. В) ә, ө,ү.

11.Инчикә созуқ тавушлар?

А) ә,ө,ү. Б) а,о,у,ы,э. В) е,ю,я.

12.Қош тавушлуқ һәрипләр?

А) а,у,ы,э. Б) ё,ю,я. В) ә,ө,ү.

13. Жараңлиқ үзүк тавушларни көрсәт:

А) а,е,и,о,ю,ы,я,ү.

Б) б,в,г,ғ,д,ж,ж,з,й,л,м,н,ң,р.

В) п,ф,к,қ,т,ш,ч,с,х,һ,щ,ц.

14. Соал мәнасини билдүридиған җүмлә :

А) Хәвәр җүмлә

Ә) Соал җүмлә

Б) Үндәш җүмлә

15. Һис-туйғу, һаяжан (хошал болуш, қорқуш, һәйран қелиш

вә буйруқ, шиар ) мәнасида ейтилған җүмлә :

А) Хәвәр җүмлә

Ә) Үндәш җүмлә

Б) Соал җүмлә

16. Бирәр нәрсә тоғрисида хәвәр мәнасини билдүридиған җүмлә :

А) Соал җүмлә

Ә) Хәвәр җүмлә

Б) Үндәш җүмлә

17.Бир мәнани билдүридиған һәрипләр жиғиндиси немә дәймиз?

А) сөз Б) жүмлә В) мәтин

18.Сөзләр тәркивигә қарап қандақ қисимлардин түзүлиду?

А) мәналиқ

Б) мәнасиз

В) мәналиқ вә мәнасиз

19. Сөзләрниң өзгәрмәйдиған мәналиқ қисмини немә дәймиз?

А) сөз Б) томур В) қошумчә

20. Сөзниң томуриға улинип кәлгән қисимни немә дәймиз?

А) боғум Б) томур В) қошумчә





Исим Фамилияси__________________________


Тест №2 3-синип

1.Қазақстан Жумһурийитиниң Конституцияси күни қачан қобул қилинди?

А)1995-жили 30-августта

Б )1991-жили 30-августта

В) 1993-жили 30-августта

2.Қайси сөзни қурдин қурға көчиришкә болмайду:

А )боюн Б ) сөз В) сәккиз

3. Мәтин нәччә қисимдин туриду?

А) 1 Б ) 2 В) 3

4. Қайси тавуш пәқәт рус тилидин вә рус тили арқилиқ башқа тиллардин киргән сөзләрдә қоллинилиду:

А) н Б ) о В) э

5. Чүшүп қалған һәрипни қой: а...робус

А) й Б ) э В) о

6.Толуқ аяқлашқан ой-пикирни аңлитидиған бирла сөз яки сөзләр топи немә дәп атилиду?

А) Жүмлә Б ) Сөз В) Мәтин

7.Бир- бири билән бағлинип кәлгән жүмлиләрни немә дәймиз?

А) Сөз Б ) Жүмлә В) Мәтин

8. Кәл, балилар оқайли! Кимниң шеири?

А) И. Алтинсарин

Б ) А. Қунанбаев

В) Илия Бәхтия

9. Рус тилидин киргән сөзләрни көрсәт:

А) цирк, циркуль,цензура

Б ) ай, күн, юлтуз

В) саман, отун, өй

10. Қелин созуқ тавушлар қайсилар?

А) а,у,ы,э. Б) е ө,ү. В) ә, ө,ү.

11.Инчикә созуқ тавушлар?

А) ә,ө,ү. Б) а,о,у,ы,э. В) е,ю,я.

12.Аяқлашқан ой-пикирни билдүридиған сөз яки сөз бирикмиси:

А) Сөз Б ) Жүмлә В) Мәтин

13. Жараңлиқ үзүк тавушларни көрсәт:

А) а,е,и,о,ю,ы,я,ү.

Б) б,в,г,ғ,д,ж,ж,з,й,л,м,н,ң,р.

В) п,ф,к,қ,т,ш,ч,с,х,һ,щ,ц.

14. Соал мәнасини билдүридиған җүмлә :

А) Хәвәр җүмлә

Б) Соал җүмлә

В) Үндәш җүмлә

15. Һис-туйғу, һаяжан (хошал болуш, қорқуш, һәйран қелиш

вә буйруқ, шиар ) мәнасида ейтилған җүмлә :

А) Хәвәр җүмлә Б) Үндәш җүмлә В) Соал җүмлә

16. Бирәр нәрсә тоғрисида хәвәр мәнасини билдүридиған җүмлә :

А) Соал җүмлә Б) Хәвәр җүмлә В) Үндәш җүмлә

17.Адәм яки нәрсиләргә қаритилип ейтилған сөз:

А) жүмлә мүчиси

Б) қаратма сөз

В) мәтин

18.Ениқлиғучи, толуқтурғучи, һаләт:

А) баш мүчиләр

Б) әгәшмә мүчиләр

В) қошумчә

19. Жүмлидә ким? яки немә? һәққидә ейтилғанлиғини билдүридиған жүмлә мүчиси:

А) егә Б) хәвәр В) әгәшмә мүчә

20. Егиниң иш-һәрикитини билдүридиған сөз:

А) егә Б) хәвәр В) әгәшмә мүчә



Исим Фамилияси__________________________





Тест №3 3-синип

1. Көплүк қошумчиси:

а) –вән,-чи, -лүк, -лик;

б) –гүч, -күч;

в) –лар,- ләр.

2. Дурус йезилған сөзни тап:

а) буриним;

б) бурнум;

в) бурунум.

3 Хас исимни тап:

а) тағ

б) журнал

в) Хантәңри.

4. Умумий исимни тап:

а) Сирдәрия

б) Гүлинур

в) наһийә

5. Иш-һәрикәтни билдүридиған сөз:

а) Исим

б) Пеил

в) Сүпәт

6. Пеиллар соаллирини көрсәт:

а) Қанчә? нәччә? қанчиничи? нәччинчи?

б) Ким? немә? кимләр? немләр?

в) немә қилди? немә қиливатиду? немә қилиду? немә болди?

7. Түп пеиллар топини көрсәт:

а) алма, салма, кәлгин;

б) Күлди, жиғди, маңди;

в) Ал, сал, кәл;

8. Ясалма пеиллар қандақ ясилиду?

а) селиштуруш арқилиқ;

б) Сөз түрлигүчи қошумчилар улинип;

в) Сөз ясиғучи қошумчилар улинип;

9. Болушлуқ пеилларни көрсәт:

а) Алмиған, кәтмигән, маңмиди;

б) Алған, кәтти, маңиду;

в) алған, кәтмиди, маңмиди;

10. Болушсиз пеил:

а) Иш- һәркәтниң болғанлиғи, болуватқанлиғи, болидиғанлиғи;

б) Иш -һәркәтниң болмиғанлиғини, болмайдиғанлиғини, болмайватқинини;

в) Иш- һәркәтниң болғанлиғи, болмайдиғанлиғи, болмайватқанлиғи.

11. Жүмлиниң баш мүчилирини көрсәт:

а) Егә, хәвәр.

б) Егә, ениқлиғучи;

в) толуқтурғучи, ениқлиғучи, һаләт:

12. Жүмлиләр мәнасиға қарап нәччигә бөлүниду?

а) 4

б) 3

в)5

13. Сөзниң томуриға улинип, мәнасини өзгәртидиған қошумчиларни қандақ қошумчилар дәймиз?

а) сөз түрлигүчи;

б) көплүк;

в) сөз ясиғучи;

14. Хас исимлар қатарни көрсәт:

а) Абай кочиси, Гулинур, Асим,Долата йезиси;

б) Асийәм, деңиз, тағ;

в) Адәм, коча, бала; Шәһәр:

15. Санға қандақ соал қоюмиз?

а) қанчә? нәччә? қанчинчи? нәччинчи?

б) ким?немә?кимләр? немиләр?

в) немә қилди? немә болди? немә қиливатиду?немә қилиду?

16. Адәм вә нәрсиләрниң санини, ретини билдүридиған сөзләр;

а)исим

б) пеил

в) сан

17. Хәлиқ ара ханим –қизлар күни

а)22-март

б) 12-апрель

в) -8-март

18.Очуқ боғумни көрсәт:

а) ана

б) спорт

в) спутник

19. Йепиқ боғумни көрсәт:

а) снайпер

б) кино

в) шама

20.Қурдин-қурға көчиришкә болмайдиған сөзни тап:

а) БМТ

б) Гүлинур

в) кәйнидин




Исим Фамилияси__________________________



Общая информация

Номер материала: ДВ-352733

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.