Инфоурок / Дошкольное образование / Рабочие программы / Түлкі мен қоян. Тіл дамыту. Мектепалды даярлық.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Түлкі мен қоян. Тіл дамыту. Мектепалды даярлық.

библиотека
материалов

Ұйымдастырылған оқу іс - әрекеттің технологиялық картасы № 5


«Балдырған» ересек тобы «30» қазан 2014 ж

Білім беру саласы: «Қатынас»

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті : Тіл дамыту

Тақырыбы: Түлкі мен қоян (ертегі).

Мақсаты: ертегінің мазмұнын айтуға, дыбыстық талдау жасауға үйрету; ауызекі сөйлеулерін дамыту; сұраққа жауап беру қабілеттерін дамыту; балаларды батырлыққа, өжеттілікке тәрбиелеу. Алдын-ала жүргізілетін жұмыс: Ертегіні балаларға әңгімелеп беру.

Әрекет кезеңі


Тәрбиешінің қызметі

Балалар қызметі

Мотивациялық – қозғаушылық

Шаттық шеңбері:

Жұмбақ жасырамын:

  1. Қырда жүрер ол жортып,

Ініде жоқ бармайтын.

Құйрығымен бұлаңдап,

Қандай аң ол алдайтын?


  1. Көзі тостақ, өзі қорқақ.

  • Дұрыс айтасыңдар,

түлкі – айлакер аң, ал қоян - қорқақ аң.





Балалар жұмбақты тыңдап, жауабын айтады.



  • Түлкі.


  • Қоян.


Ұйымдастырушылық -

Ізденушілік

  • Балалар, түлкіні жыртқыш аң

десек, ал қоян жыртқыш аң емес.

  • Қоян – өте қорқақ аң, қоянды

үйде де асырауға болады.

Қазір осы қоян мен түлкі туралы орыс халқының ертегісімен танысамыз.

Түлкі мен қоян

Әуелде түлкінің құйрығы жоқ еді. Қасқырмен тату тұрмаған соң үнемі қашып жүреді екен. Жүрген ізін жасыра алмай қиналыпты. Сол үшін қасқыр түлкінің артынан еріп, аңдып жүріп, оның ініне түсіпті. Түлкі інінің екінші тесігінен шығып кетіпті. Шығып кетпесе, қасқыр түлкіні өлтіріп тастар еді. Түлкі орманда келе жатып ағаш түбінде отырған қоянды көреді. Ол мезгілде қояндардың құйрығы ұзын, жүгірулеріне кедергі келтіреді екен. Сол жерде қоян өзін ұстап алған түлкіге: «Мені өлтірме, құйрығымды сыйға берейін», - деп жалыныпты. Міне, содан бері түлкінің құйрығы ұзын болыпты, ал қоянның құйрығы қысқа болып қалыпты.


  • Ертегі сендерге ұнады ма?

  • Ертегіде нелер туралы

айтылған?

  • Ерте заманда түлкінің

құйрығы қандай болыпты?

  • Түлкі қасқырмен тату

тұрмаған соң не істеген?

  • Түлкі қалай құтылып кетіпті?

  • Әлден соң ағаш арасына кірген түлкі нені көреді?

  • Сол жерде қоян өзін ұстап

алған түлкіге не депті?

  • Иә, балалар, содан бері

түлкінің құйрығы ұзын болыпты, ал қоянның құйрығы қысқы болып қалыпты.

Сергіту сәті:

Ұзын құлақ, сұр қоян

Естіп қалып сыбдырды.

Ойлы – қырлы жерлермен

Ытқып – ытқып жүгірді.


Қарап еді артына,

Қиығын сап көзінің.

Келе жатқан томпаңдап,

Көжегі екен өзінің.

Енді түлкі сөзіне талдау жасайық.

«Түлкі» сөзі неше буынан тұрады?

Дидактикалық ойын: «Буынды жалғастыр»

Ойын шарты: аң аттарының бірінші буынын айтып, балалар соңғы буынын тауып, толық атын айтады.

Мысалы: түл - ..., қо - ....., қас - ...., жол - ... - ....

Дәптермен жұмыс.

Дәптердегі № 5 тапсырма орындалады.

Түлкі мен қоян туралы түсіндірмені тыңдайды.









Балалар ертегіні ынта қойып тыңдайды.

















  • Иә, ұнады.

  • Түлкі, қоян, қасқыр

туралы.

  • Құйрығы кішкентай

болыпты.

  • Қасқырдан қашып

жүреді екен.

  • Інінің екінші тесігінен

шығып кетіпті.

  • Қоянды көреді.

  • «Мені өлтірме,

құйрығымды сыйға берейін», - деп жалыныпты.





Өлең мазмұнына сәйкес қимыл – қозғалыстар жасайды.






«Түл - кі» сөзі екі буыннан тұрады.






Түл – кі, қо – ян, қас – қыр, жол – бар – ыс.


Тапсырманы орындайды.

Рефлексифті – түзетушілік

  • Балалар, біз бүгін қандай

ертегімен таныстық?

  • Қандай сөзге дыбыстық

талдау жасадық?







  • «Қоян мен түлкі» ертегісімен.

  • Түлкі сөзіне.

Қостілдік құрамы: түлкі – лиса, қоян – заяц, қасқыр – волк.


Күтілетін нәтиже:


Орындайды: сөзге дыбыстық талдау жасауға, буынды жалғастырып сөз құрауға, сұрақтарға жауап беріп, берілген тапсырмаларды.

Түсінеді: ертегі мазмұнын.

Қолданады: түлкінің құйрығын тауып, үзік сызықтарды қоса білу дағдыларын.


Әдіскер : ______________ Тәрбиеші: Амангарина А.Е.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-308136

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"