Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Тілім менің – тірегім
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Тілім менің – тірегім

библиотека
материалов


Тақырыбы: «Тілім менің – тірегім»

Сабақтың мақсаты: Оқушыларды мақал-мәтелді дұрыс қолдана білуге үйрету, сөз байлығын арттыру. Патриоттық тәрбие беру, ойлау қабілетін дамыту, қазақ тілін құрметтеуге баулу.

Сабақтың көрнектілігі: Қабырға газет буклет. (Ана тілі – азығым. Таусылмас қазығым)

Сабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңі. Мұғалім оқушыларға сұрақ қояды

  1. Ана тілі – кімнің тілі?

  2. Тілді адамдар, ең алдымен кімнен үйренеді?

  3. Қазақ тілі бұл күнде қандай мәртебеге ие болды?

  4. Қазақ халқының мағынасы не?


Кіріспе сөз: Қазақстан Республикасында мемлекеттік тіл – қазақ тілін білу - әрбір азаматтың

міндеті. Бүгінгі таңда мемлекеттік тілді үйрену – Қазақстан Республикасында өмір сүрудің басты шартына айналып отыр. Бүгін қазақ тілін үйрену барысында қол жеткізген табысымыздың бірін көрсетпекшіміз.


I бөлім. Ойын. «Кім табады». Қоржынның ішіндегі сұрақтарға жауап беру.

1. Қазақ тілі қандай тіл?

2. Қазақ тілі мемлекеттік тіл мәртебесін қашан алды?

3. Тіл туралы Заң қашан шықты?

4. Тіл туралы Заң неше тараудан тұрады?

5. Қазақ тілінде неше дауысты дыбыс бар?

6. Қазақ тілінде неше дауыссыз дыбыс бар?

7. Қазақ тілінде неше жуан дауысты дыбыс бар?

8. Қазақ тілінде неше жіңішке дауысты дыбыс бар?

9. Қазақ тілінде дауыссыз дыбыс нешеге бөлінеді?


II бөлім. Әдеби монтаж

1 оқушы:

Әрбір тілде сөйле әлемді таң қылып,

Ана тілін білмей өскен - әңгүдік

Өсер балаң, байтақ дала тұрғанда

Қазақ тілі жасау керек мәңгілік!

2 оқушы:

Ана тілің – арың бұл,

Ұятың боп тұр бетте.

Өзге тілдің бәрән біл,

Өз тіліңді құрметте!

3 оқушы:

Қазақ осы

«Өнер алды - тіл» дейтін.

Қазақ осы

Қарасың ба, ақсың ба, қоңырсыңба,

Жатырқауды білмейтін

Қазақ осы

Ашық – жарқын қабағы,

Қонақ келсе шабылып бір қалады.

4 оқушы:

Сүйемін туған тілім, анам тілін

Бесікте жатқанымда – ақ берген білім.

5 оқушы:

Туған тілім – тіршілігімнің айғағы,

Тілім барда айтылар сөз ойдағы,

Өссе тілім мен де бірге өсемін,

Өлсе тілім менде бірге өлемін.


6 оқушы:

Туған тілім – бабам тілі - өз тілім!

Туған тілім – анам тілі - өз тілім!

Туған тілім – далам тілі - өз тілім!

Туған тілім – адам тілі - өз тілім!

Туған тілде сыры терең жаным бар,

Туған тілде әнім менен сәнім бар.

Туған тілім тіл болудан қалса егер,

Жүрегімді суырып – ақ алыңдар!

7 оқушы:

Бір ауыз сөз үйреніпсің бүгін де,

Сөйлеп тұрсың менің ана тілімде.

Қазақ болып туғаннан соң бөбегім,

Қазақ болып өлген жақсы түбінде!

8 оқушы:

Қазақ тілі!

Ол – менің ана тілім!

Қазақ тілі!

Байсалды баба тілім!

Сол байлықтан аз емес алатыным.

9 оқушы:

Қуан далам, қуанатын күн бүгін

Серпіп таста, мұңды жүрек түндігін.

Тіл туралы Заңым енді күшіне;

Паш еткендей, кескен дала кіндігін.

Қазақ тілі борандатқан дауыл күй,

Қазақ тілі - өлең – жыр мен ән мен күй

Байқасаңдар қазақ тілі осындай

Аққан судай, ескен желдей табиғи.



III бөлім. «Жалғасын тап»

Мұғалім бастап айтқан мақалдарды аяқтау.

  1. Арқанның ұзыны, /тілдің қысқасы жақсы/

  2. Ең тәтті де тіл, /ең ащы да тіл/

  3. Ер жігіт елі үшін туады, /елі үшін өледі/

  4. Жақсы жолдас жаңға серік, /жаман жолдас малға серік

  5. Тіл тас жарады, /тас жармаса, бас жарады/

  6. Шебердің қолы ортақ, / шешеннің тілі ортақ/

  7. Сөз сүйектен өтеді, /таяқ еттен өтеді/

  8. Оқу – білім бұлағы, /білім - өмір шырағы/

  9. Білім қымбат, /білу қиын/

  10. Білім таппай мақтанба, /өнер таппай баптанба/


Ойын «Асық шашар». Бес оқушы шығады. Кімге асық жетпесе, сол оқушы мақал-мәтел, жұмбақ, өлең айтады.


Ортаға жұмбақшылар шығады.

  1. Ой маржанын тере білген

Әр жазушының, әр ақынның

Әр сөзіңді емемін мен

Ана сүті... /ана тілім/

  1. Сөзі дана, үні жоқ,

Сөйлемейді – тілі жоқ.

Қолыңа алсаң – шешен,

Ақылы асқан көсем /кітап/

  1. Тіл – ырысың, өрісің де

Тіл – көктегі ғажап Күнің де

Ғажап күнсің мен үшін де

Бабам тілі... /қазақ тілі/


Ән «Ана тілім»

Анамнаң тілі айбыным менің,

Қазақтың тілі айбыным менің.

Сүйемін байтақ елімді туған.

Сүйемін мәңгі өмірді думан.


М. Шахановтың «Төрт ана» өлеңі.


Қорытынды:


«Менің елім - Қазақстан».

Краткое описание документа:

Тақырыбы:      «Тілім менің – тірегім»

Сабақтың мақсаты: Оқушыларды мақал-мәтелді дұрыс қолдана білуге үйрету, сөз байлығын арттыру. Патриоттық тәрбие беру, ойлау қабілетін дамыту, қазақ тілін құрметтеуге баулу.

Сабақтың көрнектілігі: Қабырға газет буклет. (Ана тілі – азығым. Таусылмас қазығым)

Сабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңі. Мұғалім оқушыларға сұрақ қояды

1.      Ана тілі – кімнің тілі?

2.      Тілді адамдар, ең алдымен кімнен үйренеді?

3.      Қазақ тілі бұл күнде қандай мәртебеге ие болды?

4.      Қазақ халқының мағынасы не?

 

Кіріспе сөз: Қазақстан Республикасында мемлекеттік тіл – қазақ тілін білу - әрбір азаматтың

міндеті. Бүгінгі таңда мемлекеттік тілді үйрену – Қазақстан Республикасында өмір сүрудің басты шартына айналып отыр. Бүгін қазақ тілін үйрену барысында қол жеткізген табысымыздың бірін көрсетпекшіміз.

 

I бөлім. Ойын. «Кім табады». Қоржынның ішіндегі сұрақтарға жауап беру.

1. Қазақ тілі қандай тіл?

2. Қазақ тілі мемлекеттік тіл мәртебесін қашан алды?

3. Тіл туралы Заң қашан шықты?

4. Тіл туралы Заң неше тараудан тұрады?

5. Қазақ тілінде неше дауысты дыбыс бар?

6. Қазақ тілінде неше дауыссыз дыбыс бар?

7. Қазақ тілінде неше жуан дауысты дыбыс бар?

8. Қазақ тілінде неше жіңішке дауысты дыбыс бар?

9. Қазақ тілінде дауыссыз дыбыс нешеге бөлінеді?

Автор
Дата добавления 02.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1120
Номер материала 470794
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх