174463
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Обществознание Рабочие программы"Тоғысқан пікірталас" әдісі сабаққа қосымша материал

"Тоғысқан пікірталас" әдісі сабаққа қосымша материал

библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы:  «Мамандық әлемі»

Мақсаты:

Білімділік:  

Оқушылар  мамандық  туралы ақпарат алады, қыр-сырымен танысады және болашақта өз таңдауын жасайды.

Дамытушылық: 

Өмір туралы, мамандық туралы көзқарасы өзгереді. Бірлесе жұмыс істей отырып, өз ойын ашық айтуға тырысады, алдарына мақсат қоя алады.

 Тәрбиелік:

Келешекте өз ісінің нағыз маманы атанады.

Күтілетін нәтиже:

Өз беттерімен кез-келген тапсырмаларды орындап,топта белсенді жұмыс істей алады, бір-біріне көмектеседі. Өзін еркін ұстап, тапсырмаларды тиянақты орындайды.

 Қызығушылықты ояту. 

«Ой қозғау»  «Бұл кім?»  тренингі.  Мамандықтар туралы слайдтар көрсетіледі.

Сабақтың тақырыбы айтылады.                                                                                                  

«Аяқталмаған сөйлемдер» әдісі

Егер мен  оқуға түссем, .....  мамандығын аламын.

Менің  ....  мамандығын алғым келеді.

Егер жоғары төленетін мамандық алсам,  ...  ашамын.

Менің  ... болғым келеді.

Егер көп жалақы алатын болсам, ....  сатып аламын.

Болашақта менің  ...  маманы болғым келеді.     

 Бала кезімнен ....  мамандығын ұнатқандықтан, ...

Мен  ....  болғым келеді,себебі ... 7.Мамандық таңдау қиын ба?                                                                                                                                                                        

«Тоғысқан пікірталас» әдісі бойынша   екі топ өз дәлелдемелерін айтып, бір-бірімен келіседі не келіспейді.

Мамандық таңдаудың еш қиындығы жоқ.

 

+


-


 

 

2

Жақсы маман болу үшін мамандығына деген сүйіспеншілік керек.

 







 

 

3

Өз мамандығын ұнатпайтын жұмыскерлер бар.

 







 

 

4

Өзім ұнатпайтын мамандыққа бармаймын.

 







 

 

5

Маған ата-анам қай мамандыққа бар десе, сол мамандықты таңдаймын

 







 

 

6

Тек ақшаның күшімен оқып шығуға болады.

 







 

 

    

Мамандық таңдауға кім және қандай жағдайлар әсер етеді?  Өз ойларын ортаға салады.

 ата  ананың ақылы                                                                                                    

мұғалім : «Кім бағытын ауыстырғысы келеді?» - деп сұрақ қояды.

Пікір сайыс қорытындысын шығару

«Тоғысқан пікірталас» әдісі:

Күтілетін нәтиже.

Оқушы жасай алады:

  • проблемаға қарама - қарсы көзқараста қарай алады;

  • идеялар ұсыну ;

  • шешімді өлшей қабылдау дағдысын қалыптастыру;

  • пікірлестер мен қарсыластарды есту және тыңдай білу;

  • қарама- қарсы көзқарастарды талдау және түсіну ;

  • қарсыластардың ұстанымын түсіну мақсатында сұрақтар қою және тұжырымдау;

  • дәлелдемелер арқылы сөйлеу дағдысын дамыту;

  • таным әрекеті процесінде қарым-қатынас шеберлігі

Жүзеге асыру қадамдары:

1 қадам: «Қай жерде лас болмаса, сол жер таза ма?» проблемалық сұрағының қойылымы

2 қадам: «Т- сызбасы» немесе «Пікірталас карта» бойынша жұмыс (әр оқушының жеке жазба жұмысы):


Қай жерде лас болмаса, сол жер таза ма?

3- қадам: жұптық жұмыс ( Т-сызбасы бойынша талдау).

4 -қадам: «Т-сызбасы»бойынша жазылған қорытынды нәтижесі (жеке).

5- қадам: ұстанған бағытарына қарай бөлу – «ия», «қарсы», «қалыс қалушылар».

6- қадам: өз бағыттарын қайткенде де қорғап шығу үшін өз топтарында салмақты дәйектемелер дайындайды.

7- қадам: Пікірталас жүргізу: бір жақ өзінің бағытын және бір дәлелін айтады. Қарсы жақ олардың дәлелін тыңдап, қайталап, талқылайды. Сонан соң өз бағытын қорғауға дәлелін мәлімдейді. Осылайша екі жақ кезектесе сөйлейді. «Күмәнданушылар» екі жаққа сұрақ қойып, бағыттарын ашуға тырысады. Ол пікірсайыс жүргізушісі екі жаққа да әлсін-әлсін оларда сұрақ туған-тумағанын сұрап тұрады:

Кезегінде жүргізуші : «Кім бағытын ауыстырғысы келеді?» - деп сұрақ қояды.

Пікір сайыс қорытындысын шығару






Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Курс профессиональной переподготовки
Учитель обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.