Инфоурок Другое Другие методич. материалыТок-шоу "Влияние человека на Землю".

Ток-шоу "Влияние человека на Землю".

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

 

Ток-шоу по теме:

«Влияние человека на Землю»

 

 (для старших классов)

 

 

Внеклассное мероприятие.

 

 

Учитель английского языка

 МБОУ «Средняя

общеобразовательная школа

 с углубленным изучением

отдельных предметов №52»

Сазонкина В.В.

 

 

 

 

 

 

 

 

Курск

2012


Пояснительная записка

 к  разработке В.В. Сазонкиной

 на тему «Влияние человека на окружающую среду»

 

 

Ток-шоу «Влияние человека на Землю» - это ролевая игра на актуальную тему. В данной разработке сочетаются традиционные методы в виде монологических высказываний и мультимедийные средства  в представлении и освоении отобранного материала.

Затрагиваемые вопросы (экология, экосистема, загрязнение окружающей среды, сохранение растительного и животного мира, глобальное потепление и т.д.), а также использование видеофильма о форуме в Петербурге, на котором шла речь о сохранении популяции Амурских тигров, служат формированию у обучающихся активной жизненной позиции, воспитанию сопричастности к спасению окружающей среды.

            Объём представленного в разработке материала позволяет использовать его не только в форме ролевой игры, но и как дополнительный материал в старших классах. Методика работы над ним может варьироваться по желанию.

 

Цели:

 

Учебно-образовательная цель:

 

-              Формирование лексических и грамматических навыков говорения.

-              Формирование речевой инициативы учащихся в ситуациях, предполагающих творческие монологические и диалогические высказывания.

-              Формирование навыков самостоятельного решения коммуникативных задач на английском языке.

 

Развивающая цель:

 

-                Формирование интеллектуальных и речевых способностей.

-                Расширение представления учащихся о странах изучаемого языка.

-                Углубление лингвострановедческих знаний.

-                Развитие способности осуществлять продуктивные речевые действия.

-                Содействие совершенствованию мыслительной деятельности (анализ, обобщение, вывод).

 

Воспитательная цель:

 

-                Формирование у учащихся активной жизненной позиции.

-                Воспитание сопричастности к спасению окружающей среды.

-                Воспитание чувства толерантного отношения к мнению других людей.

 

Оснащение:

 

1)      компьютер,

2)      мультимедийный проектор и экран,

3)      презентация по теме,

4)      видеофильмы,

5)      магнитофон,

6)      таблицы.

7)      плакаты.


Эпиграф  ток-шоу:

«Нация, которая уничтожает

 свою землю, уничтожает себя».    

Франклин Д Рузвельт.

 

 

Ведущий:

         Дорогие гости, добро пожаловать на наше ток-шоу.

Оно посвящено очень важной проблеме, проблеме загрязнения окружающей среды и влияния людей на Землю. Я думаю, что слова Франклина Делано Рузвельта могут быть эпиграфом нашего ток-шоу.

Мы пригласили людей, которые очень заинтересованы в решении этой проблемы. Это:

·               Эколог

·               Журналист

·               Члены организации «Гринпис»

·               Члены Всемирного Фонда охраны дикой природы

·               Член местной природоохранной организации

·               Член правительства

·               Представитель МЧС

·               Обыватели

Для начала я бы хотел напомнить вам о значении слова «Экология».

Пожалуйста, прочитайте определение этого слова.

 

Журналист:

Что такое экология?

            Ни одно живое существо или группа живых существ не могут жить и расти в изоляции. Всем организмам, и растениям, и животным, нужна энергия для развития, и все виды живых существ оказывают влияние  на жизнь других. Экология - это наука. Она изучает, как растения, животные и другие живые организмы существуют в отношении друг с другом и с окружающей средой.

            Экология - одна из самых важных наук в наши дни. Она учит нас, как выжить в современном мире.

 

Ведущий:

            Я думаю, что эколог начнет наши дебаты. Пожалуйста. Слово предоставляется вам.

 

Эколог:

             Дамы и господа, позвольте мне сказать вам несколько слов об экосистеме.

            Экосистема состоит из групп живых существ и окружающей среды, в которой они живут. В экосистеме живые существа способны получить все, что им нужно для выживания. Здоровые экосистемы находятся в равновесии. Другими словами, в экосистеме достаточно пищи, воды и места для всех видов, которые населяют экосистему.

            Растения и животные взаимодействуют друг с другом разными способами. Животные используют растения для пищи и жилья. Они переносят семена с места на место и помогают удобрять почву. Насекомые находят пищу, прячась в растениях. Насекомые также помогают опылять растения, чтобы последние росли и плодоносили. Когда растения и животные взаимодействуют, они образуют сообщества. Сообщество состоит из популяций, находящихся в определённом месте.

 

Обыватель:

            Значит ли это, что в разных местах есть разные экосистемы?

 

Эколог:

            Вы правы. Существует много разных типов экосистем. Экосистемы можно обнаружить в тропических лесах,  болотах с солёной водой, коралловых рифах, зарослях ламинарии и глубоко в океане. Каждая экосистема уникальна, но каждой необходим баланс между растительными и животными видами для того, чтобы экосистема оставалась здоровой. Загрязнение, стремительное исчезновение лесов, природные бедствия и постепенное изменение окружающей среды со временем могут угрожать здоровью экосистем нашей планеты. Нам следует сделать всё возможное для сохранения хрупкого баланса в природе, чтобы будущие поколения могли наслаждаться её чудесами.

 

Обыватель:

            Вы можете сказать что-нибудь о предсказании Вернадского о новой природе нашей планеты?

 

Эколог:

             Конечно. Около 70 лет назад Владимир Вернадский писал, что в результате развития технологий и большого населения люди становятся геологической силой, определяющей будущее планеты, точно так же, как реки и землетрясения сформировали её прошлое. К счастью, писал учёный, глобальное общество, ведомое наукой, смягчит влияние человека на окружающую среду, и Земля станет «ноосферой» - планетой разума.

 

Обыватель:

            А какое Ваше личное отношение к этому предсказанию? Оно сбудется?

 

Эколог:

            Сегодня ряд ученых говорит, что часть теории В.Вернадского уже подтвердилась: люди существенно изменили атмосферу и оказывают значительное влияние на экосистемы и естественный отбор. Вопрос в том,  сбудется ли остальная часть его предвидения.

 

Ведущий:

            Интересно, как возможно поддерживать баланс Земли?

 

Эколог:

            Люди осознали ущерб, нанесенный окружающей среде в прошлом веке. С помощью спутников и суперкомпьютеров они сейчас имеют реальную возможность регулировать экономическое развитие.

            Деятельность человека так сильно влияет на экологию планеты, что больше не возможно отделить людей от природы. Выделение углекислоты способствует глобальному потеплению.

 

Ведущий:

            Спасибо за Вашу информацию.

 

Журналист:

            Не могу не согласиться с Вами, что «больше не возможно отделить людей от природы». Но люди забывают, что они часть нашей окружающей среды,  как любые другие живые существа.

Позвольте мне показать вам, что мы имеем в реальной жизни.

            Земля единственная планета в солнечной системе, где есть жизнь. Если посмотреть на Землю с самолёта, то можно увидеть, как прекрасна наша планета. Вы увидите голубые моря и океаны, реки и озёра, высокие, покрытые снегом горы, зелёные леса и поля. Века человек жил в гармонии с природой, пока индустриализация не привела человеческое общество к конфликту с естественным окружением.

Я прошу одного из вас прочитать названия проблем окружающей среды, с которыми мы встречаемся в наши дни.

Обыватель:

            Среди самых важных проблем:

·         Загрязнение воздуха

·         Загрязнение воды

·         Кислотные дожди

·         Токсическое загрязнение атмосферы

·         Исчезновение лесов

·         Глобальное потепление

·         Озоновые дыры

 

Журналист:

            Загрязнение воздуха очень важная проблема.

Машины и фабрики загрязняют воздух, которым мы пользуемся. Их выхлопные газы также разрушают озоновый слой, который защищает Землю от опасного солнечного света. Аэрозоли создают большие «дыры» в озоновом слое вокруг Земли. Сжигание угля и нефти приводит к глобальному потеплению, которое может вызвать изменение климата в мире.

            Другая проблема в том, что наши леса погибают от кислотных дождей. Исчезновение лесов, особенно тропических, влияет на равновесие в природе. Это убивает животных, изменяет климат и мировую экосистему.

            Ещё одна важная проблема – океаны.

Много судов ходят в водах океана – рыболовецкие, пассажирские, грузовые. Если с корабля в воду попадает какое-то количество нефти или отходов, вода становится грязной. Из-за загрязнения воды погибает много морских птиц. Рыба погибает в море или становится зараженной. Рыбаки вылавливают зараженную рыбу, которую могут продавать на рынках, и люди могут заболеть, употребляя её в пищу.

Озера и реки становятся загрязненными тоже.

 

Ведущий:

            Вы можете добавить что-нибудь?

 

Обыватель:

            Некоторые пляжи опасны для плавания.

            Средиземное море уже почти мёртвое; Северное море следующее. Аральское море на грани вымирания. Если ничего не предпринимать, то настанет день, когда в морях не останется ничего живого.

 

Ведущий:

            Позвольте мне напомнить вам о недавнем происшествии в Мексиканском заливе.

            В результате взрыва в залив попало около 840 миллионов галлонов нефти. Она распространилась по всему заливу и даже дальше. Умирают животные, рыба, птицы. Если ничего не сделать, в ближайшем будущем вся флора и фауна залива погибнет.

            Компания «British Petroleum» использует химические реагенты, разрушающие нефть. Однако это приводит к отравлению воды. Рыба погибает от сильного кровотечения.

 

Обыватель:

            Я согласен, что загрязнение наносит вред Земле, но мы не можем обойтись без этого. Автомобили загрязняют воздух, но они обеспечивают людей транспортом. Заводы загрязняют воздух и воду, но они дают рабочие места для людей и производят необходимую продукцию. Удобрения и пестициды важны для выращивания урожаев, но они могут нанести вред почве.

 

Журналист:

            Людям пришлось бы прекратить пользоваться многими вещами, если бы они захотели прекратить загрязнение немедленно. Большинство людей не хотят этого, конечно. Но загрязнение можно сократить постепенно. Ученые и инженеры могут найти способы сократить загрязнение от автомобилей и фабрик. Правительство может издать законы, которые могли бы заставить предприятия принять меры для сокращения загрязнения. Индивидуумы и группы людей могут работать вместе, чтобы убедить предприятия прекратить загрязнение.

 

Ведущий:

            Мы все понимаем необходимость сохранения окружающей среды. Но в реальности людей, которые принимают активные меры, чтобы спасти планету, не много. К счастью, двое из них участники нашего ток-шоу. Они члены организации «Гринпис».

 

Представитель организации «Гринпис»:

            Во-первых, позвольте мне дать вам некоторую официальную информацию о нашей организации.

            «Гринпис» - это неправительственная организация по охране окружающей среды, имеющая офисы в более чем 40 странах, с координирующим центром в Амстердаме, Нидерландах.

            Основные цели «Гринпис» - добиться решения глобальных экологических проблем, в том числе путем привлечения к ним внимания общественности и властей; сохранить всеми возможными силами и средствами природу и мир на планете. Для этого активисты «Гринпис» стремятся изменить отношение людей к природным богатствам Земли. Организация не принимает помощь от правительств, корпораций или политических партий, полагаясь на поддержку более 2,8 миллиона индивидуальных сторонников и фондов.

 

Представитель «Гринпис»:

            В течение нескольких лет «Гринпис» распространился в нескольких странах и начал кампании по таким важным проблемам окружающей среды, как коммерческая охота на китов и токсические отходы.

            Организация «Гринпис» известна своими активными действиями. «Гринпис» выступает против ядерных испытаний, радиоактивной угрозы, загрязнения окружающей среды отходами промышленного производства, чтобы спасти животный мир. Эта организация влияет на общественное мнение через средства массовой информации. Под её эгидой проводятся манифестации и акции протеста для решения конкретных экологических проблем. Например, «Гринпис» посылал свои корабли, чтобы защитить китов. Сегодня коммерческая охота на китов запрещена. В Северном море активисты «Гринпис» заставили вернуться корабли, перевозящие химические отходы.

 

Представитель «Гринпис»:

            В наши дни мы можем дать объяснение многим вещам в жизни животных. Но даже ученые озадачены некоторыми событиями. Взять, например, гибель птиц. Стало известно, что в ряде стран погибло огромное количество птиц.

 

(Просмотр видео «Гибель птиц»)

 

Обыватель:

            Кто виновен в этом? Почему ученые не изучают этот феномен? Может быть, это свидетельствует о какой-то катастрофе для людей?

 

Представитель Всемирного Фонда дикой природы:

            Я член Всемирного Фонда дикой природы. Откровенно говоря, я разделяю вашу обеспокоенность в отношении наших усилий.

            Я бы хотел сказать несколько слов о нашей организации. В 1961 году был создан Всемирный Фонд дикой природы – маленькая группа людей, которые хотели собрать деньги, чтобы спасти животных и растения. Сегодня Всемирный Фонд дикой природы -большая международная организация. Она собрала более 35 миллионов фунтов стерлингов на проекты по охране окружающей среды и создали или оказали поддержку Национальным паркам на пяти континентах. Если  больше людей дадут больше денег и если больше правительств будут думать о том, что происходит, Всемирный Фонд дикой природы сможет помочь нам защитить мир и нас в нём.

 

(Просмотр видео «Всемирный Фонд дикой природы о лесах»)

 

Представитель Всемирного Фонда дикой природы:

            Мы изучаем животный мир и более других людей понимаем ужасную ситуацию, в которой оказались несколько видов животных.

            Взять, например, слонов.

 

Представитель Всемирного Фонда дикой природы – 2:

            Сегодня много слонов в Африке умирает, потому что у них недостаточно еды, воды и места для проживания.

            Охотники убивают тысячи слонов каждый год. Некоторые убивают их из-за мяса. Но большинство убивает их из-за бивней.

            Большинство слонов ушло в национальные парки. Там слишком много животных. В результате, у слонов недостаточно травы и листьев для еды.

            Все эти проблемы значительно сократили количество слонов в Африке. Специалисты считают, что только 2 миллиона слонов живут на планете сегодня.

 

Представитель Всемирного Фонда дикой природы – 1:

            15.000.000 больших кошек: тигров, снежных барсов, ягуаров рысей, убивают каждый год из-за их шкуры. Шкуры используют для изготовления шуб и курток, которые продают по высокой цене: высококачественное пальто из рыси, например, стоит, по меньшей мере, 10,000 фунтов стерлингов. Главный экспортёр шкур Южная Америка,  и они импортируются странами Европейского содружества, США и Японией.

 

Обыватель:

            Почему Вы стараетесь запугать нас? Веками люди носили шубы, и всегда будут это делать. Не говорите мне, что это приведёт к уменьшению животных.

 

Ведущий:

            Я думаю, здесь есть человек, который может рассказать нам кое-что интересное о тиграх.

 

Представитель Правительства:

            Дамы и господа, 23 ноября известные политики из 13 стран приехали в Санкт-Петербург, чтобы принять участие в саммите по обсуждению проблемы исчезновения тигров. Среди участников форума было несколько всемирноизвестных людей, таких как Премьер-министр Российской федерации Владимир Путин, актёр Леонардо Ди Каприо и модель Наоми Кэмбелл.

            Было необходимо созвать этот форум, потому что тигры оказались среди вымирающих видов сейчас. Некоторые люди убивают их, чтобы спасти скот и свою жизнь. Но есть люди, которые убивают тигров ради забавы и их прекрасной шкуры. Ученые обеспокоены этой проблемой уже долгое время.

            Популяция тигров сократилась со 100000 до 3200 за прошлый век. Три из восьми видов вымерли. Ситуация катастрофическая. Цена спасения этих животных между 350 миллионами и 370 миллионами долларов.

            Владимир Путин предложил организовать саммит, посвященный спасению тигров. Главы стран, где всё ещё существуют тигры, собрались вместе в Санкт-Петербурге, чтобы обсудить эту проблему и принять декларацию. Владимир Путин подчеркнул, что спасение тигров не мелочь. Он сказал: «Мы думаем о будущих поколениях. Мы должны сохранить природу для них. Если тигры будут в безопасности, люди будут в безопасности тоже. Было принято соглашение о том, что количество тигров должно удвоиться к 2022 году.

            Часть необходимых 350 миллионов долларов была собрана на благотворительном концерте. Леонардо Ди Каприо пообещал дать один миллион долларов Всемирному Фонду дикой природы на спасение тигров.

 

(Просмотр видео «В.Путин на форуме в Санкт-Петербурге»)

 

Ведущий:

            Разрушительная деятельность людей, их постоянное желание проникнуть в отдалённые уголки планеты явилось причиной множества бедствий. Реакция природы на деяния людей может быть ужасной.

            Население планеты всё чаще становится жертвой бедствий.

Это извержение вулканов, лавины, землетрясения, наводнения, ураганы, торнадо, тайфуны. Всё больше и больше земель страдает от засухи, наводнений. Всё больше людей умирает от голода и эпидемий.

 

Журналист:

            И ещё большую угрозу окружающей среде представляют атомные станции. Мы все знаем на сколько трагичны последствия чернобыльской катастрофы.

 

Представитель МЧС:

            Ядерная катастрофа в Чернобыле произошла 26 апреля 1986 года. Она значительно ухудшила экологическую ситуацию в Белоруссии. Эту катастрофу можно считать самым большим бедствием 20 века. В результате этого происшествия 18% территорий республики было заражено радиоактивными элементами. Сельское хозяйство страны понесло большие потери. Пострадало также больше 20% населения. Уровень смертности среди детей значительно увеличился.

 

Обыватель:

            У меня есть вопрос. А какие усилия предпринимают ученые, чтобы помочь людям после несчастного случая?

 

Представитель МЧС:

            Проводятся значительные исследования, но состояние здоровья людей, живущих на загрязненных территориях, ухудшилось. Увеличился уровень раковых заболеваний. Ослабел иммунитет детей и женщин. Спустя несколько лет появляется много заболеваний. Все понимают, что эта катастрофа - угроза здоровью нашей нации, и, хотя уже прошли годы, результаты этого бедствия будут проявляться на будущих поколениях.

            Все слышали о происшествии на атомной станции в Японии. Никто не знает наверняка, сколько людей будет жертвами этой катастрофы, но ясно, что их будет множество.

 

Обыватель:

            Вы вылили столько ужасной информации, что мне в самом деле стало страшно. Неужели некому защитить нас?

 

Представитель МЧС:

            Позвольте мне сказать. Люди беспечны. Но мы, работники МЧС, делаем всё возможное, чтобы спасти людей и животных.

            Есть среди вас туристы?

 

Обыватель:          Да. Я.

 

Представитель МЧС:

            Вы любите разводить костёр в лесу?

 

Обыватель:

            Я считаю, что без костра в лесу не может быть хорошего отдыха.

 

Представитель МЧС:

            Как раз это и было главной причиной лесных пожаров в прошлом году. Только подумайте, что произошло!

            Лето 2010 года было исключительно жарким. Почти вся растительность высохла. Во многих местах нашей страны была сложная пожарная обстановка. Пожары начинались, в основном, в лесах. И одной  искры было достаточно, чтобы начался пожар. Огонь перемещался со скоростью 30 км в час. Тем летом пожары распространились на территории более 500000 гектаров.

            Было много торфяных пожаров, что явилось причиной сильного задымления в Москве и многих других городах.

            С пожарами боролись около 250000 человек.

            В результате этого бедствия сгорело более 1200 домов и погибло более 50 человек.

            Около20 стран предложили свою помощь в борьбе с пожарами.

 

Журналист:

            Большие города сталкиваются с катастрофой окружающей среды. Постоянное выделение углекислого газа является характерной чертой больших городов. Загрязнение воды промышленными и бытовыми потребителями создаёт проблему дефицита воды.

            Одна форма загрязнения, которая характерна для больших городов - это шум. Он оказывает разрушающее влияние на мозг человека.

            Мусор ещё одна проблема, с которой люди сталкиваются в больших городах. Большие промышленные центры сегодня выглядят, как огромные свалки мусора.

 

Ведущий:

            А как насчет загрязнения сельской местности?

 

Очевидец-1:

            Когда я смотрю вокруг, я осознаю, что не все люди понимают необходимость защищать природу. В хорошие летние дни множество людей едет за город. Они организуют пикники на берегах озёр и рек или на прекрасных лесных полянах, и они часто оставляют после себя много мусора – пластиковые бутылки и пакеты, консервные банки и бумагу. Это меня огорчает.

 

Очевидец -2:

            Меня очень беспокоит, что люди бросают мусор. Только подумайте обо всём мусоре вокруг нас! Скоро не останется свободного места. Людям следует что-то делать с мусором, пока не стало поздно!

 

Очевидец -3:

            Меня волнует ситуация в сельской местности. Около моего дома есть пруд. Его очень загрязнили строители. Они выбрасывали в пруд пустые банки от краски, обломки дерева, пакеты. От загрязнения погибло много рыбы и утят. И более того, строители не помогли нам очистить пруд. А ведь это они загрязнили пруд и они должны были очистить его.

 

Ведущий:

            Я уверен, вы понимаете, что все мы должны внести свой вклад в сохранение окружающей среды. Нам следует помнить, что каждый наш шаг имеет последствия.

            Только подумайте, что происходит, когда мы загрязняем окружающую среду!

 

 

 

 

Ведущий

Участники

Мы загрязняем воздух.

Мы изменяем климат.

Мы выбрасываем пластиковые бутылки.

Наносим ущерб природе.

Мы оставляем мусор в лесу.

Мы раним животных.

Мы не перерабатываем бумагу

Мы вырубаем деревья, чтобы изготовить новую бумагу.

Мы ломаем деревья

Мы беспокоим птиц.

Мы бросаем мусор в реку

Мы загрязняем воду.

Мы оставляем стеклянные бутылки в лесу.

Мы раним животных и людей.

 

Ведущий:

            В наше время всё больше людей осознаёт, с какой экологической проблемой сталкивается человечество. Взрослые стараются привлечь детей к спасению окружающей среды. В реальности есть сотни мелочей, которые может сделать человек, обеспокоенный экологией. Не имеет значения, насколько мал жест, - всё это способствует улучшению качества жизни для вас и ваших будущих детей.

            Вы можете сказать что-нибудь о вашем вкладе в охрану окружающей среды?

Обыватели:

1.      Я лично стараюсь избегать упакованных продуктов. Они засоряют окружающую среду. Я покупаю фрукты, не упакованные в пластик, так как пластик содержит вредные вещества.

 

2.      Как каждый цивилизованный человек, я едва ли смогла бы обойтись без спреев, мыла, стирального порошка и т.д. К сожалению, пока ещё производят аэрозоли и спреи, содержащие разрушающие озон вещества.

 

 

3.      Я также стараюсь использовать меньше батарей в моём плеере. Каждому подростку следует помнить, что батарейки содержат токсическое вещество, а мы покупаем их миллионами каждый год. Сожженные, они загрязняют воздух. Захороненные, они отравляют почву. Хорошая идея покупать многократно заряжаемые батарейки.

 

4.      Мои родители садоводы. Они выращивают свои собственные продукты без синтетических удобрений.

У моих друзей ёжик на огороде. Это двойная выгода, т.к., во-первых, он помогает им бороться со слизнями и улитками, а, во-вторых, их дети воспитываются в духе любви и уважения к природе.

 

Эколог:

            Конечно, всё, что мы слышали здесь, очень хорошо, но я уверен, вы понимаете, что этого недостаточно для решения проблемы, которую мы обсуждаем здесь. Главные шаги должны быть предприняты правительством.

 

Ведущий:

            Я полагаю, что член природоохранной организации может поделиться с нами своим мнением по этой проблеме.

 

Член природоохранной организации:

            Долгое время человечество верило в то что, что бы мы ни делали, Земля останется неизменной. Мы знаем сейчас, что это неверно. Природа в опасности. Загрязнение одной страны может быть проблемой всех стран. Так что нам нужно работать вместе, чтобы сохранить окружающую среду.

            Наш моральный долг заботиться о планете и передать её в хорошем состоянии будущим поколениям. Это не обозначает остановку экономического роста. Нам нужен рост, чтобы жить лучше. Мы не должны жертвовать нашим будущим благосостоянием ради краткосрочных целей и не должны накапливать долги перед окружающей природой, которые обременят наших детей. Мы должны быть очень осторожны, где есть настоящая угроза для нашей планеты. Предотвращение часто может быть лучше, чем лечение.

            Россия придаёт большое значение экологической деятельности. Но не всё ещё делается должным образом.

 

Обыватель:

            Что, в частности, должно быть сделано?

 

Член природоохранной организации:

            Наше правительство должно:

сохранить и увеличить природное и культурное наследие России; способствовать более эффективному и бережливому использованию энергии и других ресурсов; быть уверено, что воздух и вода России чистые и безопасные, и осуществляется и ,где необходимо, усиливается контроль за отходами и загрязнением.

 

Журналист:

            Я хочу добавить, что странам следует иметь сильные законы, чтобы контролировать загрязнение, защищать животных и растения. Правительства должны отвечать за защиту природы. Сегодня закон в некоторых странах гласит: «Тот, кто загрязняет, должен платить. Если человек причиняет вред деревьям и животным, он должен также платить». Но, к сожалению, такие хорошие законы не всегда работают.

 

Ведущий:

            Никто не может отрицать сейчас, что охрана окружающей среды долг каждого. Давайте вспомним слова Антуана де Сент Экзюпери:

Слайд

 «Есть такое твёрдое правило – встал поутру, умылся, привёл себя в порядок – и сразу же приведи в порядок свою планету».

 

Ведущий:

            Чтобы закончить ток-шоу, давайте произнесём клятву! Мы клянёмся:

Слайд

·         разумно использовать природные ресурсы;

·         не загрязнять улицы наших городов, берега рек и озёр;

·         не вмешиваться в жизнь диких животных;

·         посадить, по крайней мере, одно дерево в нашей жизни;

·         не подвергать опасности себя и окружающую среду.

           

Ведущий:

            Наше ток-шоу подходит к концу. Спасибо за ваше участие. До свидания.    


Литература.

 

1. М.З.Биболетова, Е.Е. Бабушис, Английский язык с удовольствием, 10 класс, Обнинск: Титул, 2010.

2. М.З. Биболетова, Н.Н.Трубанева, Английский язык с удовольствием, 8 класс, Обнинск: Титул,2008.

3. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, Английский язык, 8 класс. г.Москва, «Просвещение», 2009.

4. Т. Клементьева, Джим Шеннол, Счастливый английский, 7-9 класс, Обнинск; Титул, 2000.

 

Интернет-ресурсы:

 

1) Энциклопедия «Википедия» - http://ru.wikipedia.org

2) Сайт «Фонда защиты дикой природы» - http://www.wwf.ru/

3) Сайт, посвященный сохранности окружающей среды - http://eco.rian.ru/nature/

4) Сайт «Министерства чрезвычайных ситуаций» - http://www.mchs.gov.ru/

5) Сайт сообщества «Greenpeace» - http://www.greenpeace.org/russia/ru/

6) Сайт, посвященный «Красной книге России» - http://www.floranimal.ru

7) Сайт, посвященный экосистеме планеты - http://www.ecosystema.ru

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Ток-шоу "Влияние человека на Землю"."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Юрист

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 307 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.04.2016 654
    • DOCX 115 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сазонкина Виктория Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 22233
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 477 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 325 человек

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 848 человек

Мини-курс

Технологии в онлайн-обучении

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Галерейный бизнес: медиа, PR и cотрудничество

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инклюзивное образование: нормативное регулирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе