Инфоурок Другое Конспекты"Том - модель по Васьковски"

"Том - модель по Васьковски"

Скачать материал

   Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

            Васьковская общеобразовательная средняя школа 

 

 

 

 

Методическая разработка внеклассного мероприятия                       

 

                  «Топ – модель Васьковской школы»

 

 

                                            

 

 

 

 

                                                              Автор: Клюшненкова Татьяна Александровна

                                                     учитель биологии

 

 

 

                                        Васьково  2021г     

                                              Пояснительная записка

Данную методическую разработку можно использовать во внеклассной деятельности, при проведении праздника 8 марта, как клубное мероприятие. Эта методическая разработка не совсем обычная. Это мероприятие заставляет участниц подготовиться к нему заранее, развивает мышление, активизирует их творческую деятельность.

          Для эстетического воспитания, используется ряд пословиц, поговорок, стихотворений.  Для большей информативности мероприятия необходимо применять широкий спектр наглядности, это способствует повышению интереса к мероприятию.

                        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                            Положение о конкурсе

                                  «Топ – модель Васьковской школы»

Цели и задачи конкурса:                                           

- выявление талантливых учащихся, их поддержка и поощрение;

- повышение социального статуса и уровня знаний учащихся; усиление их общественной поддержки;

- стимулирование всестороннего развития и творчества учащихся; формирование активной жизненной позиции;

- выявление и распространения опыта учебной и творческой деятельности;

-  формирование современного мышления.

Участники конкурса:

В конкурсе принимают участие обучающиеся 6 – 8 классов. Количество учащихся по 2- 3 представителя от каждого класса.

Организация и проведение конкурса:

Конкурс проводится в восемь этапов. Все этапы проходят в один день.

Содержание конкурса:

В ходе конкурса выявляется только одна победительница.

ЭТАПЫ КОНКУРСА:

1 этап «Визитная карточка»

Каждая участница представляет себя.

Это может быть:

- рассказ

- сочинение стихотворения

- исполнение песни

2 этап «Имидж»

Конкурсантки должны за 3 минуты наложить макияж.

3 этап «Танцевальный»

Конкурсантки исполняют придуманный ими танец, он может исполняться одновременно всеми участницами, отдельной группой, или индивидуально.

4 этап «Реклама»

Конкурсанткам предлагается сделать рекламу любому предмету по их выбору.

5 этап «Модельер»

В этом конкурсе участницам необходимо создать модель наряда используя дополнительные элементы одежды, атрибутов бижутерии, отдельных элементов одежды. Можно использовать помощников из зала.

6 этап «Интеллектуальный»

Каждой участнице будет задано по несколько вопросов на различные темы.

7 этап «Фотоконкурс»

Для этого конкурса девочки должны предоставить по две фотографии; одна фотография с макияжем в ближнем ракурсе, другая в любой позе на любом фоне.

8 этап «Дефиле»

В этом конкурсе участие принимают все девочки, но оцениваются только одна, из двух оставшихся, и становится победительницей, ей присваивается звание «ТОП-МОДЕЛЬ».

Жюри конкурса:

Жюри оценивает на всех этапах качество представленных материалов и результаты конкурсных испытаний каждого участника.

Награждение победителя:

Победитель конкурса получает диплом и памятную ленту с надписью: «ТОП – МОДЕЛЬ».

Может быть учрежден приз зрительских симпатий.

Сроки проведения конкурса:

Конкурс проводится в рамках предметной недели биология и география.

Неделя будет проходить с 16 марта по 21 марта.

Критерии оценки:

«ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА»

1. Интересный и содержательный рассказ.

2. Хорошая дикция.

3. Логически построен.

4. Если в стихах, то оценивается самостоятельное сочинение.

5.Интересное декламирование.              

 

«ИМИДЖ»

1. Подбор и использование тонального крема, декоративной косметики 1б.

2. Правильно подобранные тени – 1б.

3.Использование туши, (цвет туши, удлиняющая ресницы) - 1б.

4.Коррекция формы бровей -1б.

5. Правильно подобранные оттенки помады, в сочетании с остальной косметикой- 1б.

«ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ»

1.Оригинальность – 1б.

2. Содержательность танца -1б.

3. Соблюдение ритма -1б.

4. Синхронность исполнения -1б.

5. Пластичность исполнения – 1б.

«РЕКЛАМА»

1.Интересная и содержательная реклама – 1б.

2. Оригинальность, фантазия, художественный вкус – 1б.

3. Использование средств для рисования -1б.

4. Дикция – 1б.

5. Сама придумала или позаимствовала с экрана телевизора и других СМИ -1б.

«МОДЕЛЬЕР»

1.Оригинальность -1б.

2. Аккуратность -1б.

3. Фантазия -1б.

4.Художественный вкус -1б.

5. Интересный комментарий -1б.

«ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ»

1. Каждой участнице предлагается ответить на несколько вопросов. Побеждает та участница, которая больше всех правильно ответит на заданные вопросы.

«ФОТОКОНКУРС»

1. Качество снимка -1б.

2. Хорошо видны черты лица и нанесенный макияж -1б.

З. Правильно подобранный пейзаж -1б.

4. Творческое воображение -1б.

5. Фантазия- 1б.

«ДЕФИЛЕ»

1. Осанка, мимика лица -1б.

2. легкая походка-1б

3. Правильная и вовремя принятая поза во время остановки -1б.

4. Соблюдение ритма -1б.

5. Движение по прямой лини-1б.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                     «Топ – модель»

Ведущий1. С глубокой древности  красота вызывала симпатию и любовь. Внешний вид – как бы визитная карточка человека. По нему о нас судят прежде, чем мы успеем  познакомиться и сказать первое слово.  И хотя судить о людях по их внешности несправедливо,  это  самая веская причина, почему  люди в любом возрасте  хотят выглядеть молодо и красиво.

Ведущий 2.Не у всех людей одинаковые природные данные, да дело даже и не в них. Во многом внешний вид зависит от нас  самих. Хорошо по этому  поводу сказал  В. Маяковский.

Можно и кепки,

           Можно и шляпы,

                   Можно и перчатки надеть на

                                                        Лапы,

Но нет на свете прекрасней одежи,

Чем бронза мускулов

 И свежесть кожи.

Ведущий 1. Кажется, чего проще – хочешь быть красивым  - будь.  Однако некрасивым, несовременным быть проще и легче.  Чтобы соответствовать  идеалу, надо немало потрудиться, желание быть привлекательным  зачастую остается только желанием, если за  ним не следует конкретных действий и, конечно, необходимо обладать некоторыми знаниями, владеть, пусть и не всеми, секретами красоты.

Ведущий 2. Уважаемые друзья! В нашей школе проходит конкурс «Топ – модель Васьковской школы». В этом конкурсе участвуют наши прекрасные девочки 6-8 –х классов.

Ведущий представляет участниц конкурса. Участницы выходят на сцену. Затем представляют жюри. Рассказывают о предстоящих конкурсах. И так уважаемые участницы мы начинаем наш конкурс.

Конкурс 1: «Визитная карточка». Каждая участница делает небольшое сообщение о себе. В этом конкурсе участвуют все девочки. По итогам конкурса никто не выбывает.

Ведущий 1. Молодцы девчонки вы хорошо постарались.  Переходим к следующему конкурсу. Этот конкурс называется «Имидж», вам предлагается за три минуты нанести макияж,  подобрать под него одежду и предстать перед жюри. Оценивается конкурс по 5 –ти  бальной системе. Если  участница не набирает, 4-5 балла она из конкурса выбывает.

Ведущий 2.   Пока девочки готовятся мы с вами   давайте познакомимся с тем, кто такая «топ – модель»?  В переводе с английского топ – означает  высший, самый лучший. Модель -  это образец, образцовый экземпляр чего –то. Например: модель платья, модель товара. 

Ведущий 1. Модель – женщина - это  манекенщица высшего разряда. Это и фото – модель.  Они могут представлять дом – моды, модельное агентство, фото студии.

Демонстрируются фотографии моделей.

Ведущий 2. Милые конкурсантки  время показать свое  мастерство в умении, накладывать  макияж.

Участницы выходят на сцену в своем наряде, и демонстрируют его под музыкальное сопровождение. Жюри оценивает по критериям. И с этого конкурса начинают выбывать по 1 участнице.

Ведущий 1. И так жюри долго и кропотливо оценивало ваш внешний вид и пришло к выводу: Далее ведущий называет имена девочек, которые продолжат участие в конкурсе «Топ – модель».

Ведущий 2. Уважаемые конкурсантки следующий конкурс  «Танцевальный». Вы готовили  свой танец, который вы сейчас и продемонстрируете.

Пока жюри оценивает выступления идет просмотр презентации. После итога жюри, ведущий называет имена продолживших участие в конкурсе.

Ведущий 1.Вас было 7 участниц. После второго конкурса осталось 6 участниц. Но пришло время, узнать, кто на этот раз покинет наш конкурс. Далее ведущий называет имена продолжающих участие в конкурсе.

Ведущий 2. Следующий конкурс называется «Реклама». Каждая участница должна сделать рекламу любому предмету: туалетная вода, зубная паста, мыло, и т.д.

Подводятся итоги, и опять ведущий называет имена тех участниц кто по критериям проходит в следующий тур. 

Ведущий 1. Следующий конкурс называется «Модельер». В этом конкурсе предлагается из предложенного набора выбрать дополнение к своему наряду. Пока девочки подбирают детали к своему наряду объявляется музыкальная пауза.

  После  работы жюри  ведущий называет имена оставшихся в конкурсе.

Ведущий 2. И так вас уже осталось только четверо. И вам предлагается «Интеллектуальный конкурс».  Каждой из вас будет задано несколько вопросов на которые вы должны дать правильный ответ. Если кто-то из вас не справляется с заданием тот выбывает.

Ведущий 1. Вас уже только трое скоро мы узнаем кто из вас станет топ – модель Васьковской шкоы. А пока следующий конкурс «Фото – конкурс»

 Для этого вы должны были предоставить свои фотографии. Жюри просмотрит и сделает свой выбор. На экран проектируются фотографии участниц. По итогам конкурса выбывает еще одна участница.

Ведущий 2. И так наступает развязка. Из 7 участниц осталось только двое. Этот конкурс называется «Дефиле». В  нем участвуют все участницы, но оцениваются только оставшиеся две участницы. Звучит мелодия участницы конкурса совершают проход по подиуму. Из двух участниц выбирается одна, она и будет «Топ – модель Васьковской школы».

Победитель награждается дипломом и лентой с надписью: «Топ – модель Васьковской школы».                       

                 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                               Вопросы для интеллектуального конкурса

На эти вопросы отвечаем «да» или «нет»

1.Верно ли, что вантоз, фрюктидор и фример – названия месяцев республиканского  французского календаря? (Да)

2.Правда ли, что  все калории сжигаются, если поужинать пораньше? (Да)

3. Правда ли, что чай с лимоном – чай по – русски, а чай с молоком и ли сливками – чай по - английский? (Нет)

4. Правда ли, что ПРОМОУТЕР – фамилия видного немецкого деятеля, основателя компании по производству рекламных роликов? (Нет, это лицо содействующее какому- либо мероприятию)

5.Верно ли, что губная помада  была впервые изобретена для мужчин? (Да, для двора  короля Франции,17 век)

6.Правда ли, что в маргарине меньше жиров, чем в сливочном масле? (Нет)

7.Правда ли, что КУТЮР – это  фамилия одного  французского модельера? ( Нет, это уникальное  творчество ведущих парижских  модельеров, в более  широком смысле – искусство моды высшего уровня)

8.Верно ли, что в макаронных изделиях и хлебе много жиров и калорий? (Нет, не в макаронах, а в соусах, которыми их заправляют)

 

                           Продолжи пословицу

1.Один в поле не / воин.

2.Первый блин / комом.

3.Два сапога/ пара.

4.Одна голова – хорошо,/ а две лучше.

4.Старый друг лучше/ новых двух.

5.Семеро одного/не ждут.

6.Семь бед / один ответ.

                        

 

 

 

                                          Литература

И.И. Блинов   Энциклопедия для маленьких принцесс  Диамант «золотой век» 1995 г.

Н.Т. Белякова  Фигура, Грация, Осанка; Москва «Просвещение» 1978 г.

Е.А. Каер  Секреты женственности  Витебск «Педагог» 1994г.

Журнал  «Азбука Здоровья» №10  2010г

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 936 984 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.03.2022 56
    • DOCX 24.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Клюшненкова Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 4 года и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 656
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой