Инфоурок / География / Конспекты / Топливно-энергетический комплекс России. Конспект урока. 9 класс
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Топливно-энергетический комплекс России. Конспект урока. 9 класс

библиотека
материалов

Топливно-Энергетический комплекс

Цель: Познакомиться с межотраслевым комплексом и отраслями его составляющего.

Задачи:

обучающие: Показать значение топливно-энергетического комплекса, сформировать представление о размещении месторождений нефти и газа. Дать понятие о топливно-энергетическом балансе Познакомить с проблемами ТЭК

развивающие: Развивать умение работать с картами, со статистическим материалом.

воспитательные: воспитание бережного отношения к ресурсам.

Тип урока: комбинированный

Формы работы: фронтальная

Методы обучения: частично поисковый, объяснительно-иллюстративный

Ход урока:

I Организационный момент, приветствие учителя.

II Повторение пройденного: Гартман Екатерина делает сообщение на тему: «Предприятия по организационно правовым формам», самостоятельная работа по терминам

III Первый смысловой блок: Понятие и значение в хозяйстве ТЭК.

Цель: Дать определение понятия «топливно-энергетический комплекс», рассмотреть роль ТЭК в хозяйстве.

У: Записываем число, тему урока: Топливно-Энергетический комплекс России. Сегодня мы начинаем знакомство с межотраслевыми комплексами и отраслями, их составляющими. Первый межотраслевой комплекс- топливно-энергетический. Поскольку 40% экспорта России составляет топливо (нефть, газ, уголь), то изучение мы начинаем с «первого этажа» экономики, который базируется на природных ресурсах. Ребята, как бы вы определили понятие топливно-энергетический комплекс?

Р: высказывают свои предположения

У:Проверим Ваши предположения. Откроем учебник на странице 24, прочитаем определение ТЭК и запишем его в тетрадь.

Р: Открываю учебник и записывают определение.



У: Как Вы считаете, какую роль ТЭК играет в жизни человека и хозяйства?

Р: высказывают свои предположения, мысли

У:Прочитайте последний абзац на странице 24 учебника и ответе на вопрос: как ТЭК связан с другими комплексами?

Р: Читают текст, отвечают на вопрос учителя.


Итог блока: Мы рассмотрели понятие ТЭК, его значение в хозяйстве и связь ТЭК с другими отраслями.


Второй Смысловой Блок: Соства ТЭК. Факторы размещения предприятий ТЭК.

Цель: Рассмотреть состав и факторы размещения предприятий ТЭК.


У: Давайте обратимся к табл. на стр. 25, рис. 17, разберем ее и зарисуем в тетрадь

hello_html_19b7ac54.gif

Р: Разбираются совместно с учителем со схемой и переносят схему в тетрадь.


У: Теперь поговорим о факторах размещения. На прошлом уроке Вы рассмотрели факторы размещения производств. Рассмотрите карту в атласе топливная промышленность и определите, какой по Вашему мнению фактор имеет решающее значение при размещение производств ТЭК?

Р: Рассматривают карту, высказывают предположения.

У: Проверьте свои предположения открыв таблицу на странице 353. Запишите в тетрадь факторы размещения.

Р: Проверяют свои мысли, записывают в терадь факторы размещения.


Итог блока: Мы рассмотрели состав ТЭК, а также факторы размещения. Далее поговорим о ТЭБ.


Третий смысловой блок: ТЭБ.

Цель: Рассмотреть понятие ТЭБ. Выяснить, какой вид топлива занимает главное место в расходной части ТЭБ.


У: Как Вы думаете, ведется ли учет продуктов ТЭК? Что может быть в этом учете?

Р: Отвечают на вопрос учителя.

У: Данный учет носит название топливно-энергетического баланса. Прочитайте и запишите определение из учебника на стр. 26.

Р: Записывают определение из учебника.


У: Рассмотрим рис.18, стр.26. В этой таблице приведен пример баланса. Как Вы думаете, почему число экспорта больше, чем импорт?

Р: Рассматривают рисунок, отвечают на вопрос учителя


У: Как Вы считаете, какой вид топлива занимает главное место в приходной части? Какой вид топлива идет следом?

Р: Отвечают на вопрос учителя. Записывают тезис: Главное место в приходной части ТЭБ занимает нефть и газ (>70%), следом идет уголь.


Итог урока: Что такое ТЭК? На что делится ТЭК? Основные центры и факторы размещения ТЭК? Что такое ТЭБ? Ведущее топливо в приходной части ТЭБ?


Д/З: параграф 4, вопросы после параграфа.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-221905

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"