168633
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспекты«Топтық жұмыс – мәселені бірлесіп шешудің негізгі құралы»

«Топтық жұмыс – мәселені бірлесіп шешудің негізгі құралы»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Коуч:

Аханова Меруерт Ахановна



Коуч-сессия

тақырыбы:

«Топтық жұмыс – мәселені бірлесіп шешудің негізгі құралы»


Мақсаты:

Мұғалімдерге топтық жұмыстың- мәселені бірлесіп шешудегі тиімді әдіс екенін жеткізу.





Түйінді идеялар:

Мұғалімдер сабақтарында топтық жұмысты пайдаланып, оқу үдерісін тиімді ұйымдастыра алатын болады. Оқушылардың функционалдық сауаттылықтарын дамытады.





Оқыту нәтижесі:

Топқа бөлудің әдістерін үйренеді, топ ережесін сақтауды, бағалау түрлерімен таныс болады.

Уақыт

Коуч-сессияның мазмұны

Коучтың іс-әрекеті

Қатысушылардың іс-әрекеті

Бақылаулар

3 минут

Психологиялық ахуал тудыру

«Әндететін фонтандар» видеосын көрсету

Тыңдап, эстетикалық ләззат алады

Барлық тыңдаушылар мұқият тыңдап отырды, ұнады.

3 минут

«Миға шабуыл»

Әр мұғалімге жеке-жеке, әртүрлі саладан тапсырма беріледі.

Сұрақтарға әр мұғалім жауап іздеуге тырысады

Мұғалімдер жеке- жеке отырып, сұрақтарға жауап іздегенде қинал-ды.

2 минут

Топқа бөлу

Қолдарыңыздағы сұрақтардың түріне байланысты «Техник-тер» және «Гуманитария» топтарына бөлу.

Қатысушылар екі топқа бөлініп отырады

Мұғалімдер жылдам бөлінді

10 минут

Топтық жұмыс

Әр топқа МАН-нан алынған топтық жұмысты ұйымдас-тыру ережесін таратып беру

Топ мүшелері мәтінмен танысады, постер құрайды, өз тобынан елші сайлап, келесі топқа түсіндіруге жібереді.

Постер қорғаған кезде «Гуманитария» тобы уақытты тиімді пайдала-на алмады, «Техниктер» тобы жақсы жұмыс жасады.

2 минут

Сергіту сәті

«Көңілді күн» сергіту сәтін қосады

Қатысушылар барлығы қайталап орындайды, көңіл-күйлерін көтереді

Барлық қатысушылар белсенді болды

2 минут

Топқа бөлу

«Молекула» стратегиясын пайдаланып, топқа бөледі

Қатысушылар қайтадан екі топқа бөлінеді «Атомдар» және «Молекулалар» топтарына бөлінеді

3 рет шапалақтаса екі адамнан, 5 рет шапалақтаса 5 адамнан тұратын топ құрылады.

5 минут

«Пікірлер алаңы»

«Әткешек» стратегиясын пайдаланып, әр топқа екі түрлі плакатқа «Топтық жұмыс тиімді» деген пікірлер, ал келесіге «Топтық жұмыс тиімсіз» деген пікірлерді стикерлерге жазу ұсынылады

Әр топ мүшелері бірігіп, өз пікірлерін стикерлерге жазып постерге жапсыра-ды, сосын келесі топқа береді, олар ол пікірмен келіссе «+» таңбасын, келіспесе «-« таңбасын қояды, сосын плакаттар топтарға қайтып оралып, қайтадан талданады.

Барлық пікірлер топ мүшелерінің пікірле-суімен жазылды, талқы-лау да топ мүшелерінің толық қатысуымен жүрді

3 минут

Қорытынды

Стикерлер таратып «Топтық жұмыс- мәселені бірлесіп шешудің негізгі құралы» деген пікірмен келісесіздер ме?- сұрағына жауап алу

Мұғалімдер өз ойларын стикерге жазып, тақтаға іледі.

Барлық қатысушы келісетіндерін жазды


2 минут

Рефлексия

Коучинг барысын бағалау:

- ашық алақан – мақсатқа жеттік, түсінікті;

- 2 саусақ жоғары - жартылай түсіндік, әлі де білсек дейміз;

- жұдырық- ештеңе түсінген жоқпыз;


Қатысушылар алақан, саусақ немесе жұдырықта-рын көрсете отырып, коуч-сессия барысын бағалайды

Бірнеше мұғалім мақсатқа жеттік десе, біразы әлі де біле түссек деген бағалау ұсынды.





Краткое описание документа:

Коуч:

Аханова Меруерт Ахановна

Коуч-сессия

тақырыбы:

«Топтықжұмыс – мәселені бірлесіп шешудің негізгі құралы»

Мақсаты:

Мұғалімдерге топтық жұмыстың- мәселені бірлесіп шешудегі тиімді әдіс екенін жеткізу.

Түйінді идеялар:

Мұғалімдер сабақтарында топтық жұмысты пайдаланып, оқу үдерісін тиімді ұйымдастыра алатын болады. Оқушылардың функционалдық сауаттылықтарын дамытады.

Оқыту нәтижесі:

Топқа бөлудің әдістерін үйренеді, топ ережесін сақтауды, бағалау түрлерімен таныс болады.

Общая информация

Номер материала: 271526

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.