«Торғай мен түлкі»

Даярлық  тобының  оқу іс-әрекетін ұйымдастыру

технологиялық картасы

Ертегілер елі

Тақырыбы: «Торғай мен түлкі»

Мақсаты: Ертегілер арқылы балалрдың  танымдық қаблеттерін дамыту. Ертегі не жайында баяндалғанын, қалай аяқталғанын  көмекші  сұрақтарға  сұйеніп,  ауызша  талдап, мәнін  түүсіндіріп,  баяндауға үйрету.

Құрал жабдықтары: суреттері

Әрекет кезеңдері	Тәрбиешінің іс – әрекеті	Баланың іс – әрекеті
Мотивациялық қозғаушы	I Ұйымдастыру  кезеңі. Шаттық шеңбері. Балалар шеңберге тұрып Қолдарын тықырлату арқылы амандасады.	Балалар  назарын  сабаққа аударды Шаттық шеңберіне тұрады.
Іздену – ұйымдастырушылық	Өткен сабақты еске түсіру  «Қарлығаштың құйрығы неге айыр» II Жаңа  сабақ: балаларды орындарына отырғызып, сұрақ- жауап  жұмысын жүргізеді. -Қазір қай мезгіл? -Табиғатта қандай өзгерістер болып жатыр? Торғай мен түлкі ертегісін оқып беру Ертегінің мазмұны  бойынша сұрақ жауап жұмысын  жүргізеді - Ертегі ұнады ма? - Ертегі не туралы айтылған? - Ертегі немен аяқталды? -Сергіту сәті Әуен қосылып, әуеннің ырғағымен би қимылдарын жасайды	Сұрақтарға  жауап береді Сергіту сәтін орындайды.
Рефлексивті корригиялық	IIIСабақты қортындылау. Өте  жақсы қатысқан  балаларды  мадақтау

Болжамды нәтиже:

Білу керек: Ертегі кейіпкерлері

Қалыптасқан әдет: Сергіту сәтін, сұрақ жауап

Істей біледі: Ертегі кейіпкерлерді  сомдай біледі.

Краткое описание документа:

Даярлық тобыныңоқу іс-әрекетін ұйымдастыру

технологиялық картасы

Ертегілер елі

Тақырыбы: «Торғай мен түлкі»

Мақсаты: Ертегілер арқылы балалрдыңтанымдық қаблеттерін дамыту. Ертегі не жайында баяндалғанын, қалай аяқталғанынкөмекшісұрақтарғасұйеніп,ауызшаталдап, мәнінтүүсіндіріп,баяндауға үйрету.

Құрал жабдықтары: суреттері

Әрекет кезеңдері	Тәрбиешінің іс – әрекеті	Баланың іс – әрекеті
Мотивациялық қозғаушы	I Ұйымдастырукезеңі. Шаттық шеңбері. Балалар шеңберге тұрып Қолдарын тықырлату арқылы амандасады.	Балаларназарынсабаққа аударды Шаттық шеңберіне тұрады.
Іздену – ұйымдастырушылық	Өткен сабақты еске түсіру «Қарлығаштың құйрығы неге айыр» II Жаңасабақ: балаларды орындарына отырғызып, сұрақ- жауапжұмысын жүргізеді. -Қазір қай мезгіл? -Табиғатта қандай өзгерістер болып жатыр? Торғай мен түлкі ертегісін оқып беру Ертегінің мазмұныбойынша сұрақ жауап жұмысынжүргізеді - Ертегі ұнады ма? - Ертегі не туралы айтылған? - Ертегі немен аяқталды? -Сергіту сәті Әуен қосылып, әуеннің ырғағымен би қимылдарын жасайды	Сұрақтарғажауап береді Сергіту сәтін орындайды.
Рефлексивті корригиялық	IIIСабақты қортындылау. Өтежақсы қатысқанбалалардымадақтау

Болжамды нәтиже:

Білу керек: Ертегі кейіпкерлері

Қалыптасқан әдет: Сергіту сәтін, сұрақ жауап

Істей біледі: Ертегі кейіпкерлердісомдай біледі.