Торжественное открытие мемориальной доски детям блокадного Ленинграда

Митинг, посвящённый открытию мемориальной доски детям блокадного Ленинграда

Звучит мелодия “Журавли”.

Ведущий 1. Добрый день, уважаемые гости нашей школы, мы рады приветствовать вас на знаменательном событии в жизни Шербакульского района.

Ведущий 2. Всё дальше уходят от нас события Великой Отечественной войны, всё меньше остаётся тех людей, которые пережили эти страшные годы.

Ведущий 1. Начинается Родина с памяти,

С почитанья истоков своих,

С герба, гимна, Российского знамени,

С уваженья заветов святых.

Ведущий 2.  Митинг, посвящённый открытию мемориальной доски ………, объявляется открытым!

Звучит гимн РФ

Ведущий 1. Слово для приветствия предоставляется ___________________________________________

Ведущий 2.  В мае 2016 года вся наша страна будет отмечать 71-ую годовщину великой победы. Давно закончилась эта страшная война, но боль и скорбь до сих пор живет в сердцах ветеранов. И мы, люди, родившиеся уже после войны, не имеем права забывать подвиг наших отцов и дедов.

Ведущий 1:

Неугасима память поколений,
И память тех, кого мы свято чтим,
Давайте, встанем на мгновенье,
И в скорби постоим и помолчим.
Почтим светлую память всех, кто ковал победу в Великой Отечественной войне.
Минута молчания!
Звучит метроном
Ведущий 2. Слово для приветствия предоставляется ___________________________________________

Наша школа давно работает в патриотическом направлении. Ежегодно проводятся встречи с ветеранами. Собран и систематизирован материал «     _______________».  Год назад по инициативе учащихся и учителей нашей школы был организован гражданско- патриотический отряд «Поколение».

Работая над проектом «Детство опалённое войной...», изучая архивные документы, фотоматериалы военного времени, вслушиваясь в рассказы блокадников. Изучая историческую справку нашего образовательного учреждения. Выяснилось, что в 1942 году из блокадного Ленинграда было отправлено 90 детей – сирот разных возрастов. Сначала они проживали в с. Александровка, а затем их отправили в с. Шербакуль, образовав Детский дом, который расположился в здании бывшего жилого дома (сейчас это школьные мастерские).

Ведущий 1. Документального подтверждения этих сведений мы не получили, т. к. справка составлялась на основе воспоминаний выпускников  детского дома. Далее   отправились в Шербакульский архив, с надеждой найти хоть какую-нибудь информацию об истории создания  детского дома  в поселке Шербакуль. Но были разочарованы ответом: «Данных по этому вопросу в архиве нет».

Ведущий 2. Затем  обратились за помощью в  Шербакульскую районную библиотеку, нам  предоставили воспоминания сестер Чертковых Веры и Александры. В книге «Шербакуль от века и до века», посвященной истории Шербакуля и Шербакульского района есть статья об истории «КОУ Шербакульская СКОШИ», где лишь вскользь упоминается об образовании детского дома на территории Шербакуля для детей, эвакуированных из блокадного Ленинграда. Все материалы очень разрозненные и часто противоречат друг другу, поэтому мы обратились в «Исторический архив Омской области» (КУ ИсА).

Ведущий 1. Нам удалось найти документы периода с 1941 года по 1946 год.  Изучив их,   мы смогли  восстановить истинную картину образования детского дома в р.п. Шербакуль. Мы выяснили, что:

Шербакульский детский дом  находился на территории Шербакульской специальной коррекционной школы в здании столярных мастерских по адресу ул. Советская д.104.в здании бывшего жилого дома, образован он был в 1941 году для детей, эвакуированных из Ленинграда. Заведующей интернатом была назначена Загрубская С.И., которая и стала первым директором. Первые эвакуированные дети были из школы №162  г. Ленинграда в декабре 1941 года, до 1945 года интернат так и назывался.

 На январь 1942 года в школе находилось 159 человек, из них 151 ребенок, 8 взрослых по штатному расписанию.  Велось подсобное хозяйство, была выделена земля, которую обрабатывали старшие учащиеся.

Очень интересно проходил досуг воспитанников, они занимались художественным творчеством, спортом, играли на духовых инструментах, пели в школьном хоре. Отмечается хорошо организованная воспитательная работа.

15 .08.1942 года был произведен косметический ремонт в интернате, в этом же году были организованы швейная и починочная, сапожные мастерские.

 В архивных документах также указываются недостатки организации детского дома: большая скученность детей, неудовлетворительное санитарное состояние, плохое питание.

В 1943 году интернат назывался шербакульским интернатом №191, а в1945 году стал именоваться шербакульским детским домом №115.

 В 1946 году эвакуированных  детей отправили в г. Ленинград. В этом же году в Шербакуль был переведен изюмовский детский дом. 

Данные факты подтверждены архивными копиями из «КУ ИсА», что является достоверным источником нашей информации.

С тех пор принято решения открыть мемориальную доску на нашей школе, таким образом, мы сможем увековечить в памяти людей историю нашей малой Родины.

Ведущий.1:

Сегодня на нашем празднике присутствуют свидетели тех событий. Мы приветствуем вас, уважаемые_______________________!

Вручение цветов ветеранам.

Время героев, обычно ты кажешься прошлым:
Главные битвы приходят из книг и кино,
Главные даты отлиты в газетные строки,
Главные судьбы историей стали давно.

Ведущий 2:

Мы приглашаем воспитанника детского дома  1941-1946 годов Тарасенко Андрея Анатольевича.

Ведущий 1: Право открыть памятную доску предоставляется детям блокадного Ленинграда.

Звучит музыка, открытие доски.

Ведущий 2: Слово предоставляется ________________________________

Ведущий 1:- Разрешите Митинг, посвященный открытию мемориальной доски, посвящённую детям блокадного Ленинграда считать закрытым. Все желающие могут возложить цветы к мемориальной доске.

Возложение цветов.

Ведущий 2: Дорогие друзья, мы надеемся, что сегодняшний день останется у вас в памяти надолго, ведь это так важно сохранить, сберечь в памяти последующих поколений историю малой Родины, историю страны.