Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Рабочие программы / Тотығу дәредесі. Сабақ жоспары
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Химия

Тотығу дәредесі. Сабақ жоспары

библиотека
материалов

Бекітемін: Сынып: 8б Пәні: химия

Күні: 17.02.16 Пән мұғалімі: С.Б.Темиргалиева

Сабақ 43

Тақырыбы

§66. Химиялық элементтердің тотығу дәрежелері

Жалпы

мақсаты

Химиялық элементтердің тотығу дәрежелері туралы мағлұмат беру

Күтілетін нәтиже

А. Химиялық элементтердің тотығу дәрежелері туралы біледі;

В. Химиялық элементтердің тотығу дәрежелерін жаза алады;

С. Тотығу- тотықсыздану реакцияларын жазып, тотығу дәрежелерін қойып, дәлелдей алады;

7 модульдің қолданылуы

АКТ”, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау”, “Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету”, “Оқытуды басқару және көшбасшылық”.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Топтық, жұптық, жеке жұмыс, бағалау

Қолданылатын ресурстар

Презентация, оқулық, Д.И.Менделеев кестесі, үлестірме ресурстар, тәжірибеге қажетті құралдар

Ұйымдастыру кезеңі


1.Ұйымдастыру бөлімі.

Психологиялық ахуал қалыптастыру үшін

оқушылармен амандасу, көңіл-күйлерін сұрау.

Сәттілік тілеп, сабаққа ынталандыру, ынтымақтастық қалыптастыру

2.3 топқа қатар бойынша бөліну.

1-топ. Қызыл жұлдыздар

2-топ. Жасыл жұлдыздар

3-топ. Сары жұлдыздар


Сабаққа зейіндерін бағыттайды.




Оқушылар 3 топқа бөлінеді

Сабақ кезеңдері

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушы іс-әрекеті

Білім


Қызығушы

лық

тарын ояту

Миға шабуыл әдісін пайда

лану арқылы үй тапсырмасына қатысты тест сұрақтары

Қазір үй тапсырмасын тексеру үшін лездеме сұрақтарға жауап беруіміз қажет.

Берілген сұрақтарға жауап беру және дұрыс жауапқа «Аялы алақан» беріледі.

Сұрақтар:

Ол үшін қатар болып жарысқа қатысамыз

1-ші болып «Қызыл жұлдыздар» бастайды.

1.Сутектің таңбасы, оқылуы, латынша аты

2.Судың құрамындағы сутек үлесі

3.Сутектің жай зат екендігін анықтаған ғалым

4.Сутек жана ма?

5.Белсенді металдар жанғанда түзілетін заттар?

6.К.Э.Циолковский сутек туралы не айтты?


7.Сутектің жылу өткізгіштігі қандай?


2-ші болып «Жасыл жұлдыздар» бастайды.

1.Сутектің жер қыртысындағы үлесі


2.Сутек қандай газ?

3.Сутекті ең алғаш алған ғалым?


4.Өнеркәсіпте сутек алудың негізгі әдісі


5.Метанның су буымен әрекеттесуі қандай температурада жүреді?

6.Күн жүйесі ғаламшарларының неше пайызын сутек құрайды?

7.Зонд шарлары қандай мақсатта қолданады?


3-ші болып «Сары жұлдыздар» бастайды.

1.Сутектің салыстырмалы атомдық массасы


2.Сутек молекулалары бір-біріне қалай тартылады?

3.Сутек қандай температурада сұйылады?

4.Сутек суда қалай ериді?

5.Ауамен салыстырғанда сутектің жылу өткізгіштігі неше есе үлкен

6.Сутек түзілу үшін суды қандай металдармен әрекеттестіру керек?

7.Сутек экологиялық таза отын, түсіндір



Дұрыс жауапқа «Аялы алақан» беріледі.



Жақсы қатысқан қатар мадақталады.


Енді, оқушылар, сұрақтарға жауап беруді аяқтап болсақ, мына химиялық ребусқа назар аударыңыз:

,,,, ,,, ,,,,, ,,,

Fe О Sn ғ U

-Бәріміз бірлесе шеше қояйық?

Ендеше, бүгінгі сабақта өтетін тақырыбымыз «Химиялық элементтердің тотығу дәрежелері»

Оқушылар үй тапсырмасы бойынша берілген сұрақтарға жауап береді. Дұрыс жауапқа «Аялы алақанға» ие болады


Күтілетін жауаптар:

-Н,аш, гидрогениум

-11пайыз

-А.Лавуазье


-ия

-Гидридтер, мыс: NaH CaH2

-Сутектің тиімді ракета отыны болатынын

-Өте жоғары




-Сутектің жер қыртысындағы үлесі 1%

-Сутек ең жеңіл газ

- 1776ж. Ағ.ғалымы. Г.Кавендиш

- Өнеркәсіпте суды тұр.ток.арқ.айыру

-Өте жоғары температурада жүреді

- 92 пайызын құрайды


-Метеорологиялық мақсатқа




-Сутектің массасы 1-ге тең

-Әлсіз тартылады.


- 253 градуста

- Аз ериді

- 7 есе үлкен


- Белсенді металдармен

-Себебі, сутек жанғанда түзілетін өнім – су ауаны ластамайды, сондықтан сутек болашақтың отыны деп аталады.


Оқушылар ребусты шешу арқылы жаңа сабақ тақырыбын анықтайды

Сабақ тақырыбын –

« Химиялық элементтердің тотығу дәрежелері»- оқушылар жұмыс дәптерлеріне жазады.

Түсіну

Оқулықпен жұмыс, топтық, жұптық жұмыс, флипчарт құру, постер қорғау. Тақырып мағынасын ашу


Топтық жұмыс- әр қатар берілген тапсырма бойынша орындайды


3-қатар. «Сары жұлдыздар» Тақырып бойынша постер қорғайды


2- қатар. «Жасыл жұлдыздар» Экспериментшілер тобы - олар тақырыпқа қажетті тәжірибелерді жасап көрсетеді


1-қатар. «Қызыл жұлдыздар»

Сұрақтар дайындау және тақырып бойынша есептер шығару


Дұрыс жауап берген оқушыларға «Аялы алақан» беріліп отырады

Флипчартты ақылдаса отырып, салады. Бір-бірін тыңдайды

Түсінбеушілікті анықтайды.

Топ мүшелері айтып, қорғап шығады

Тәжірибені жасап, түсіндіріп,реакция теңдеулерін оқушылар тақтаға жазады.

Тақырып бойынша сұрақ дайындайды және берілген есептерді шығарып, түсіндіреді.


Қолдану

«Химиялық диктант» бойынша сабақты бекіту

Валенттілік электрондары электртерістігі кіші атомдардан электртерістігі үлкен атомдарға ауысатын немесе ығысатын процестер тотығу-тотықсыздану реакциялары деп аталады. Электрондар беру процесі тотығу, ал қосып алу процесі тотықсыздану деп аталады. Осы реакцияларда электрондарды қосып алатын атомдар немесе иондар тотықтырғыш, ал беретіндері тотықсыздандырғыш болады. Ионды қосылыстардағы ионның заряды, полюсті ковалентті қосылыстардағы атомдардың шартты заряды тотығу дәрежесі деп аталады.


Оқушылардың мақсаты

жаңа тақырыпты меңгергендігін көрсету үшін«Химиялық диктант» сұрақтарына жауап береді


Талдау

Есеп шығару

Оқулықпен жұмыс

Тақырыптың мағынасы мен идеясын талдау үшін әр қатар оқушыларына есептер беріледі, 3 оқушы тақтада орындайды

Оқулық: А:177б-№2

В:177б- №3

С:177б -№4

Оқулықтағы есептер шығарылады

Берілген тапсырманы уақытылы орындау, тапсырмаларын бір –біріне көрсету арқылы ой бөліседі, тақырыптың мағынасын аша отырып өзара топпен талдайды

Жинақтау

Сандар сөйлейді....







Үйге тапсырма:

Сандар сөйлейді....


0,+1,+2, -2, +4, -1, +5, +6, +7

Бұл сандардың бүгінгі сабаққа қатысты қандай мағынаны беретіндігін және төмендегі формулалардың

Na2O, FeS, N2O5, O2, Al, SO3 , Mn2O7 , SO2 HCl


§66

177 бет 5 тапсырма

Оқушылар бірлесе отырып тақырыпты қорытындылайды







Үй тапсырмасы жазып алынады.

Бағалау

Өзін-өзі бағалау(2мин)

Жинаған «Аялы алақандарының» саны бойынша бағалау

Өзін өзі бағалайды



























1 нұсқаулық


1.Құтыдағы Zn металының 1 түйірін алу.

2.Стақанға H2SO4 –тің аз мөлшерін құю.

3. Құтыдағы Zn металының 1 түйірін стақандағы H2SO4 ерітіндісіне салу.

4.Реакцияның жүруін бақыла.

5.Жасалған тәжірибенің реакция теңдеуін тақтаға жаз



2 нұсқаулық


1.Пластмасса стақанға құтыдан 100 мл су құйып ал

2.Құтыдағы Са металының 2-3 түйірін стақандағы суға салу

3.Реакцияның жүруін бақыла

4.Реакцияның жүргеніне 2-3 минут өткеннен кейін, лакмус қағазын батырып қара, түсіне назар аудар.

5.Жасалған тәжірибенің реакция теңдеуін тақтаға жаз


1 нұсқаулық


1.Құтыдағы Zn металының 1 түйірін алу.

2.Стақанға H2SO4 –тің аз мөлшерін құю.

3. Құтыдағы Zn металының 1 түйірін стақандағы H2SO4 ерітіндісіне салу.

4.Реакцияның жүруін бақыла.

5.Жасалған тәжірибенің реакция теңдеуін тақтаға жаз



2 нұсқаулық


1.Пластмасса стақанға құтыдан 100 мл су құйып ал

2.Құтыдағы Са металының 2-3 түйірін стақандағы суға салу

3.Реакцияның жүруін бақыла

4.Реакцияның жүргеніне 2-3 минут өткеннен кейін, лакмус қағазын батырып қара, түсіне назар аудар.

5.Жасалған тәжірибенің реакция теңдеуін тақтаға жаз


1.Al2O3 Ca3N2


2.K2S P2O5


3.Cl2O7 SO3




1.Al2O3 Ca3N2


2.K2S P2O5


3.Cl2O7 SO3










Химиялық диктант


Валенттілік электрондары электртерістігі------------ атомдардан электртерістігі ---------- атомдарға ауысатын немесе ығысатын процестер ---------- реакциялары деп аталады. Электрондар беру процесі --------, ал қосып алу процесі -------- деп аталады. Осы реакцияларда электрондарды қосып алатын атомдар немесе иондар --------, ал беретіндері ------------- болады. Ионды қосылыстардағы ионның заряды, полюсті ковалентті қосылыстардағы атомдардың шартты заряды ----------------- деп аталады.




Химиялық диктант


Валенттілік электрондары электртерістігі------------ атомдардан электртерістігі ---------- атомдарға ауысатын немесе ығысатын процестер ---------- реакциялары деп аталады. Электрондар беру процесі --------, ал қосып алу процесі -------- деп аталады. Осы реакцияларда электрондарды қосып алатын атомдар немесе иондар --------, ал беретіндері ------------- болады. Ионды қосылыстардағы ионның заряды, полюсті ковалентті қосылыстардағы атомдардың шартты заряды ----------------- деп аталады.



Автор
Дата добавления 14.05.2016
Раздел Химия
Подраздел Рабочие программы
Просмотров90
Номер материала ДБ-080696
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх