Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / ТП МДК.01.01. ОРГАНИЗАЦИЯ, ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ СИСТЕМ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

ТП МДК.01.01. ОРГАНИЗАЦИЯ, ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ СИСТЕМ

библиотека
материалов
УПРАВЛЕНИЕ ДОКУМЕНТАЦИЕЙ

СТО СМК 4.2.01 - 2016

Лист 1/10



РАССМОТРЕНО

на заседании предметно-цикловой комиссии

педагогики, психологии и культуры

Протокол № ____ от «____» __________ 20__ г.

Председатель ______/Е.А. Глухарева/

Методист НМО______/В.С. Горелов /

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по НМР

________________ И.В. Козлова

«_____» _____________ 20__ г.


ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

междисциплинарного курса

МДК.01.01. ОРГАНИЗАЦИЯ, ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ СИСТЕМ

профессионального модуля ПМ.01 Участие в проектировании сетевой инфраструктуры

на 2016-2017 учебный год


Группа: 542-02, специальность 23.01.01 Специалист по администрированию сети

Всего по МДК.01.01:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося: 108 часов (66 – теоретические занятия, 24 – практические занятия)

из них в 1-м полугодии: 30 + 10 часов

во 2-м полугодии: 36 + 14 часов

самостоятельной работы обучающихся: 54 часа

Учебной практики, проводящейся сосредоточено по МДК.01.01: 72 часа

Составитель: ____________ Чаплин В.В., преподаватель ГАПОУ ЧАО «ЧМК»

1. Структура профессионального модуля ПМ.01 Участие в проектировании сетевой инфраструктуры


Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов

Производственная (по профилю специальности),

часов

(если предусмотрена рассредоточенная практика)

Всего, часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 1.1

ПК 1.2

ПК 1.4

МДК.01.01 Организация, принципы построения и функционирования компьютерных сетей

162

108

24

18

54

0

0

0

УП.01

Учебная практика (по профилю специальности)

72


72


Всего:

134

108

24

18

54

0

0

72


1.2. Тематика внеаудиторной самостоятельной работы по МДК.01.01 (на 54 часа)


Эталонная модель OSI.

Информационная безопасность.

Сетевое оборудование.

Программирование офисных АТС.

Прикладные протоколы.

Optical Ethernet.

Дополнительные протоколы глобальных сетей.

Правила монтажа телекоммуникационного оборудования.

Расчет вспомогательного оборудования.

Изучение технических условий на отдельные виды коммуникационного оборудования.

6

4

6

6

6

4

4

10

4

4



1.3. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы


Нормативные документы:

  1. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования для специальности 44.02.06 Профессиональное обучение (по отраслям).

  2. Положение о производственной практике.

  3. Инструкция о порядке проведения выпускных экзаменов.


Основные источники:

  1. Олифер В.Г. Компьютерные сети: принципы, технологии, протоколы : учеб. пособие для студ. вузов / В. Г. Олифер, Н. А. Олифер. - 3-е изд. - СПб. : Питер, 2006. - 956 с.

  2. Павлов В.А. Периферийные устройства ЭВМ. Учебное пособие: Часть 1. СарФТИ, Саров, 2012. – 231 с.: ил. Периферийные устройства ЭВМ. Учебное пособие: Часть 2. СарФТИ, Саров, 2011. – 271 с.: ил.

1.4. Контроль и оценка результатов освоения междисциплинарного курса


Результаты

(освоенные общие и профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

- участие в олимпиадах, конференциях, конкурсах профессионального мастерства, дискуссиях и т.д.;

-участие в работе научно -студенческих обществ,

-выступления на научно-практических конференциях,

- участие во внеурочной деятельности связанной с будущей профессией/специальностью (конкурсы профессионального мастерства, выставки и т.п.)

- высокие показатели производственной деятельности.

- тестирование;

- ведомости посещаемости занятий (наличие сертификатов, грамот и дипломов; отзывы руководителей производственных практик)

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

- выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач, оценка их эффективности и качества.

- тестирование;

- интерпретация результатов наблюдения за деятельностью обучающихся в процессе освоения материала;

- анализ результатов учебной и производственной практик

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

- анализ профессиональных ситуации;

-решение стандартных и нестандартных профессиональных задач.

- тестирование;

- оценка решения проблемных задач

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и проводить оценку информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

-эффективный поиск необходимой информации;

-использование различных источников, включая электронные при изучении теоретического материала и прохождении различных этапов производственной практики.

- наличие сертификатов, грамот и дипломов;

- интерпретация результатов наблюдения за деятельностью студентов в процессе освоения материала

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

- использование в учебной и профессиональной деятельности различных видов программного обеспечения, в том числе специального, при оформлении и презентации всех видов работ.

- тестирование;

- оценка выполнения реферативных работ

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

- взаимодействие обучающегося с другими обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения

- интерпретация результатов наблюдения за деятельностью обучающихся в образовательном процессе

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

- самоанализ и коррекция результатов собственной работы

- способность организовывать работу в команде

- интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающихся

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

- планирование и качественное выполнение заданий для самостоятельной работы при изучении теоретического материала и прохождении различных этапов производственной практики ;

- определение этапов и содержания работы по реализации самообразования.

- повышение квалификации;

- повышение разряда

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

- адаптация в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности;

-проявление профессиональной маневренности при прохождении различных этапов производственной практики.

- анализ инноваций в условиях частой смены технологий;

- овладение смежными профессиями

ПК. 1.1 Выполнять проектирование кабельной структуры компьютерной сети.

- выполнение всего комплекса проектных работ, связанных с созданием компьютерной сети («под ключ»);

- грамотность использования IT-технологий, в том числе специализированного программного обеспечения, при проектировании компьютерных сетей;

- качество организации работ по проектированию компьютерных сетей;

- обеспечивать бесконфликтное внедрение и ввод в эксплуатацию создаваемого объекта;

- при проектировании обеспечивать перспективы для будущего развития компьютерной сети.

Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:

- при выполнении и защите курсовой работы (проекта);

- при выполнении работ на различных этапах производственной практики;

- при проведении контрольных работ, зачетов, экзаменов по междисциплинарным курсам.

ПК 1.2. Осуществлять выбор технологии, инструментальных средств и средств вычислительной техники при организации процесса разработки и исследования объектов профессиональной деятельности.

- целесообразность осуществления выбора технологии, инструментальных средств и средств ВТ;

- грамотность планирования и проведения необходимых тестовых проверок и профилактических осмотров;

- квалифицированность организации и осуществления мониторинга использования

вычислительной сети;

- точность и скрупулёзность фиксирования и анализа сбоев в работе серверного и сетевого оборудования, своевременность принятия решения о внеочередном обслуживании программно- технических средств;

- своевременность выполнения мелкого ремонта оборудования;

- грамотность и аккуратность ведения технической и отчетной документации.

Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:

- на практических занятиях (при решении ситуационных задач, при участии в деловых играх);

- при выполнении работ на различных этапах производственной практики

- при проведении контрольных работ, зачетов, экзаменов по междисциплинарным курсам.

ПК 1.3. Обеспечивать защиту информации в сети с использованием программно-аппаратных средств.

- полнота обеспечения наличия и работоспособности программно-технических средств сбора данных для анализа показателей использования и функционирования компьютерной сети;

- грамотность и своевременность действий по администрированию сетевых ресурсов;

- бессбойность поддержания сетевых ресурсов в актуальном состоянии;

- тщательность мониторинга использования сети Интернет и электронной почты;

- регулярность ввода в действие новых технологий системного администрирования.

Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:

- на практических занятиях (при выполнении и защите лабораторных (практических) работ);

- при выполнении работ на различных этапах учебной и производственной практик;

- при проведении контрольных работ, зачетов, экзаменов по междисциплинарным курсам.

ПК 1.4. Принимать участие в приемо-сдаточных испытаниях компьютерных сетей и сетевого оборудования различного уровня и в оценке качества и экономической эффективности сетевой топологии.

- продуктивное участие в приемо-сдаточных испытаниях компьютерных сетей и сетевого оборудования;

- правильность и аргументированность оценки качества и экономической эффективности сетевой топологии;

- грамотность применения нормативно-технической документации в области информационных технологий;

- осознанность применения отечественного и зарубежного опыта использования программно-технических средств.

Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:

- на практических занятиях (при выполнении и защите лабораторных (практических) работ;

- при выполнении работ на различных этапах производственной практики.

ПК 1.5. Выполнять требования нормативно-технической документации, иметь опыт оформления проектной документации.

- правильность, техническая и юридическая грамотность применения нормативно-технической документации в области информационных технологий;

- продуктивность участия в планировании развития программно-технической базы организации;

- аргументированность обоснования предложений по реализации стратегии организации в области информационных технологий;

- продуктивность участия в научных конференциях, семинарах;

- точность и грамотность оформления технологической документации, её соответствие действующим правилам и руководствам.

Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы:

- на практических занятиях ( при выполнении и защите лабораторных (практических) работ, при подготовке и участии в семинарах, при подготовке рефератов, докладов и т.д.);

- при выполнении и защите курсовой работы (проекта);

- при выполнении работ на различных этапах производственной практики;

- при проведении: контрольных работ, зачетов, экзаменов по междисциплинарным курсам.

ПК 2.1. Администрировать локальные вычислительные сети и принимать меры по устранению возможных сбоев.



ПК 3.1. Устанавливать, настраивать, эксплуатировать и обслуживать технические и программно-аппаратные средства компьютерных сетей.



ПК 3.2. Проводить профилактические работы на объектах сетевой инфраструктуры и рабочих станциях.



1.5. Содержание учебного материала МДК.01.01 Организация, принципы построения и функционирования компьютерных сетей


Теоретические занятия (66 часов)





Практические занятия (24 часа)




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.10.2016
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров180
Номер материала ДБ-293391
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх