300599
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияДругие методич. материалыТүр түзілу эмоцияналдық процесстің негізгі бағыттары

Түр түзілу эмоцияналдық процесстің негізгі бағыттары

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақ жоспары


Биология Сыныбы 9 «Б» Уақыты 12.02.2016

Тақырыбы

Түр түзілу эмоцияналдық процесстің негізгі бағыттары

Мақсаты


1. Оқушыларға түр түзілу бағыттары туралы түсінік беру

2. Өмірге деген көзқарасын дамыту

3. Өз пікірін еркін айтуға тәрбиелеу

Күтілетін нәтиже

Оқушылар түр түзілу бағыттарын толық сипаттай алады. Топпен жұмыс істеу арқылы бір-бірін бағалауды үйренеді

Көрнекі құралдар

Ноутбук, интербелсенді тақта, плакат , маркер

Әдіс тәсілдер

Миға шабуыл, термин сөздер, биологик диктант, айналмалы бекет, эстафета әдісі

Сабақтың түрі

Аралас

Сабақтың типі

Жаңа тақырыпты меңгерту


Сабақтың барысы

Ұйымдастыру кезеңі






Үй тапсырмасын сұрау






Биологик диктант



Миға шабуыл

3 мин


Сергіту сәті

3 мин


Негізгі бөлім

8 мин



Мәтінмен жұмыс


Топтық жұмыс






Термин сөздермен жұмыс



Айналмалы бекет әдісі



Эстафета әдісі




Қорытындылау 2 мин



Сабақтан кейінгі кері байланыс

3 мин


Үйге тапсырма беру

2мин

-Оқушылармен сабаққа дайындығын тексеру

-Оқушыларды түгендеу

-Психологиялық ахуал тудыру

- Оқушыларды топтарға бөлу



« Бәйге» сұрақтары арқылы сұрау

1.Адаптация дегеніміз не?

2.Мимикрия дегеніміз не?

3.Қорек талдауға бейімделу дегеніміз не?

4.Еліктеу рең дегеніміз не?

5.Климаттық бейімделу дегеніміз не?

6.Қорғаныш реңдер дегеніміз не?


- Коэволюция

-Қорғаныш реңді 3 типке бөлуге болады

-Биологик алға басу


-Түр түзілуі дегеніміз не?

-Микроэволюция дегеніміз не?


Оқушыларға сергіту сәтін өткізу



Оқушыларға түр түзілуі туралы түсінік беру. Географиялық және экологиялық түр түзілу туралы түсінік беру


Оқушыларға мәтінді оқып шығу тапсырылады.


Оқушыларға топтық жұмыс түсіндіріледі:

1-Топ. Популяция дегеніміз не?

2-Топ. Географиялық тип

3-Топ. Түрше

4-Топ. Экологиялық түр


Оқушыларға термин сөздер беріледі





Оқушылар берілген түсті шаблондарға сұрақтар жазады. Сағат стрелкасы бойынша кейінгі топқа өткізеді.


Оқушылар мәтіннен түсінгендерін дәптер бетіне түсіреді



Оқушылардың алған білімдерін бағалау.




Оқушыларға стикерлер таратылады.





Оқушыларға үйге тапсырма беріледі.


Оқушылар сабаққа дайындалады, жинақталады.

Оқушылар популяция, эволюция, мимикрия болып топқа бөлінеді


Оқушылар сұрақтарға жауап береді







Оқушылар қалдырылған сөздерді тауып жазады









Оқушылар зейін қойып тыңдайды



Оқушылар мәтінді оқып шығады


Оқушылар бірлесіп топтық жұмысты атқарады





Оқушылар термин сөздерге жауап береді




.Кейінгі топ оқушылары ақ түске жауабын жазады



Оқушылар түсінгендерін жазады



Топ бір-бірін бағалайды




Оқушылар рефлекция жазады




Оқушылар үйде 30- & А.В.С сұрақтарына жауап жазады








Жұлдыз-шалар арқылы бағалау






















Топ бір- бірін бағалай- ды



Жұлдыз- шалар арқылы бағалау


Мадақтауарқылы бағалау


Мадақтауарқылы бағалау


Сумма-тивті

Бағалау





















Сабақ жоспары


Биология Сыныбы 9 «Б» Уақыты 20.02.2015

Тақырыбы

Жерде тіршіліктің пайда болуы туралы түсінік

Мақсаты


1. Оқушыларға жерде тіршіліктің пайда болуы туралы түсінік туралы түсінік беру

2. Өмірге деген көзқарасын дамыту

3. Өз пікірін еркін айтуға тәрбиелеу

Күтілетін нәтиже

Оқушылар жерде тіршіліктің пайда болуын сипаттай алады. Топпен жұмыс істеу арқылы бір-бірін бағалауды үйренеді

Көрнекі құралдар

Ноутбук, интербелсенді тақта, плакат , маркер

Әдіс тәсілдер

Миға шабуыл, термин сөздер

Сабақтың түрі

Аралас

Сабақтың типі

Жаңа тақырыпты меңгерту


Сабақтың барысы

Ұйымдастыру кезеңі






Үй тапсырмасын сұрау

5 мин





Миға шабуыл

3 мин






Сергіту сәті

3 мин


Негізгі бөлім

8 мин



Мәтінмен жұмыс


Топтық жұмыс








Термин сөздермен жұмыс



Сиқырлы қалам әдісі

3 мин


Қорытындылау 2 мин



Сабақтан кейінгі кері байланыс

3 мин


Үйге тапсырма беру

2мин

-Оқушылармен сабаққа дайындығын тексеру

-Оқушыларды түгендеу

-Психологиялық ахуал тудыру

- Оқушыларды топтарға бөлу



Оқушыларға «Кім жылдам» сұрақтары беріледі

  1. Бейімдеушілік дегеніміз не?

  2. Түр дегенде нені түсінесіз?

  3. Мимикрия дегеніміз не?

  4. Қорғаныс реңдерге мысал келтір?

  5. Түр критерилерін атап бер?


Оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыту үшін сұрақтар беріледі

  • Тіршіліктің пайда болуы туралы не білесіз?

  • Биогенез дегеніміз не?

  • Абиогенез дегеніміз не?


Оқушыларға сергіту сәтін өткізу



Оқушыларға тіршіліктің пайда болуы туралы түсінік беру.

Тіршіліктің пайда болуына өз үлесін қосқан ғалымдар:

Оқушыларға мәтінді оқып шығу тапсырылады.


Оқушыларға топтық жұмыс беріледі:

1-Топ.А.Левенгук?

2-Топ. Спалаланцани

3-Топ. Тіршіліктің пайда болуы туралы материалистік және идеалистік түсініктер

4- Топ. Реди


Оқушыларға термин сөздер беріледі





Шарты: Оқушыларға өтілген таұырыптан түсінгендерін айтып беру тапсырылады



Оқушылардың алған білімдерін бағалау.




Оқушыларға стикерлер таратылады.





Оқушыларға үйге тапсырма беріледі.


Оқушылар сабаққа дайындалады, жинақталады.

Оқушылар биосфера , атмосфера, литосфера деп топтарға бөлінеді


Оқушылар сұрақтарға жауап береді







Оқушылар өз пікірлерін айтады









Оқушылар зейін қойып тыңдайды



Оқушылар мәтінді оқып шығады


Оқушылар бірлесіп топтық жұмысты атқарады







Оқушылар термин сөздерге жауап береді




Оқушылар 1 сөйлемнен түсінгендерін айтып береді



Топ бір-бірін бағалайды




Оқушылар рефлекция жазады




Оқушылар үйде 4- & оқып келу тапсырылады








Жұлдыз-шалар арқылы бағалау






















Топ бір- бірін бағалай- ды





Жұлдыз- шалар арқылы бағалау






Сумма-тивті

Бағалау



Общая информация

Номер материала: ДБ-380490

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация