Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / "Түр түзілу" Сабақ жоспары. 9-класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

"Түр түзілу" Сабақ жоспары. 9-класс

библиотека
материалов

Бекітемін:


9- сынып

Күні:1.03.16

Сабақтың тақырыбы

§45. Түр түзілу.

Мақсаты

Түр түзілудің жолдары географиялық және экологиялық түр түзілу туралы түсінік қалыптастыру

Күтілетін нәтиже

А.Түртүзілудің жолдары мен жылдамдығы туралы біледі.

В.Түртүзілудің түрлеріне мысал келтіре отырып түсіндіреді.

С. Географиялық және экологиялық түртүзілу процесінің жаңа түрлердің пайда болуында алатын орнын бағалай алады.

Керекті жабдықтар

Биология:Жалпы білім беретін мектептің 9-сыныбына арналған оқулық/ Ж. Шілдебаев,Ж.Қожантаева,Л.Аманжолова.-Алматы: Мектеп,2013.-344 б.,сур. Интерактивті тақта, жұмыс дәптері, флипчарт, маркер, желім

Жұмыс формалары

Жеке,топтық жұмыс

Қолданылған әдістер

«Карта белгілері», «Кеңейтілген тапсырма», «Кубизм», бағалау критериі, «Екі жұлдыз, бір ұсыныс», «Бармақ көтеру», «Сұрақ-жауап», рефлексия

Тапсырмалар

Оқушылар арасында ынтымақтастық атмосферасын құру, сыни тұрғыдан ойлауын дамыту

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері

Уақыты

минут

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе

2

1.Ұйымдастыру

- оқушылармен амандасу;

- сыныпты түгендеу;

- кезекшілік қызметін қадағалау;

-оқушыларды топқа бөлу-

«Саяхатқа шығу» әдісі арқылы 1.Саяхатқа кім шығады?

2.Кімді саяхатқа апарар едіңіз?

3.Кімге жүк көтергізесіз?

4.Бір алманы кіммен бөлісесіз?

5.Сырынды кіммен бөлісер едің?


-мұғаліммен сәлемдесу;

- кезекшілік қызметін атқару;

- сабаққа зер салу;

-топқа бөліну ;

-үй тапсырмасына дайындалу;


Тұсаукесер

7

2. Үй тапсырмасын тексеру Дарынды және қабілет деңгейі төмен оқушыларға тапсырмалар тарату.

-бейімделушіліктің түрлерін ата?

-бүркеніш реңнің түрлерін атаңдар?

-сақтандырушы реңге мысал келтір?

Бейімделудің себебі неде?

Тапсырмаларды орындайды.

-Сұраққа жауап береді

Бағалау критерийі арқылы өзін-өзі бағалайды.

Негізгі бөлім

21

(6+15)

Мәтінмен жеке жұмыс.

«Галерея» әдісі арқылы топтық жұмыс жүргізу.

Топтарға фото суреттер беріледі. Сол арқылы олар тақырыптан оқыған мәліметтерін суреттермен өрнектеп, анықтама немесе сипаттамалар жазып,постер дайындайды.

Мәтінді жеке-жеке оқып шығып, топта талдап «Галерея» әдісі бойынша жұмыстанады.Постер дайын болған кезде, әр топтан бір түсіндіруші адам қалып, қалған мүшелері келесі топтың жұмысын тыңдауға кетеді.Сағат тілімен тыңдаушылар айналып өз тобының түсіндірушіне келіп,өз тобының түсіндірушісін тыңдап болған кезде жұмыс аяқталады.Тыңдаушылар түсіндірушілердің жұмысын «Екі жұлдыз,бір ұсыныс» арқылы, ал жалпы топтық жұмысты «Бармақ көтеру» арқылы өзара бағалау жүргізулерін қадағалау.

Қорытынды

8

Сұрақ-жауап әдісі.

Жаңа тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді.

Бағалау критерийі арқылы өздерінің бүгінгі сабақ бойынша түсінік деңгейлерін тексереді.


Үй тапсырмасы

1

15 сұрақтан тұратын сұрақ – жауап дайындау немесе тест құрау.


Үй тапсырмасын тыңдап, жазып алады.

Бағалау

1

Тапсырмалар соңындағы бағалау критерийлері бойынша оқушылардың бағаларын айтып өтеді.

Рефлексия жасайды.







Автор
Дата добавления 12.04.2016
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров794
Номер материала ДБ-027864
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх