Инфоурок Биология Рабочие программыТүр. Түр критерийлері. Популяция (9 клас)

Түр. Түр критерийлері. Популяция (9 клас)

Скачать материал

Сабақтың тақырыбы:§38 Түр. Түр критерийлері. Популяция .

Сабақтың мақсаты: а) жаңа тақырып туралы түсінік қалыптастыру.

                                      б) ойлау, есте сақтау қабілетін дамыту.

                                      в) пәнге қызығушылығын арттыру.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақты хабарлау

Сабақтың әдісі: Сұрақ жауап, түсіндіру.

Күтілетін нәтиже: Жаңа тақырып туралы түсініктері бар, сүрақтарға жауап беру.

Үйымдастыру бөлімі: Оқушылармен амандасу.

                                        Жоқ оқушыларды тексеру.

                                        Сабаққа даярлықтарын тексеру.

                                        Зейінін сабаққа аудару.

Үй тапсырмасын тексеру:

                                       Сұрақ жауап

1.Онтогенез дегеніміз не? Бір дарақтың туу үдерісінен  өлгенге дейінгі жеке дамуы.

2.Филогенез? Барлық тірлік атаулының тарихи даму үдерісі.

3.Полеонтологиялық дәлел? Өліп біткен тірі ағзаның қазынды қалдықтарына негізделген.

4.Анатомиялық дәлел? Жеке мүшелер және тұтас ағзаларды салыстырып, қатарлап орналастыруға негізделген.

5.Генетикалық дәлел? Хромосомалық құрылысын, саны мен мөлшерін салыстыруға негізделген.

6.Биогеографиялық дәлелдер? Тірі ағзаның ғаламшарларға таралып орнығуының заңдылықтарын зерттеу ғылымы.

Жаңа сабақ: Түр - тірі ағзалар жүйесіндегі негізгі құрылымдық өлшем бірлігі.

1.Морфологиялық өлшем дегеніміз не? Сыртқы және ішкі құрылысының ұқсастығы. Мысалы бір түрге жататын өсімдіктің гүлі және өзге мүшелердің құрылысы бірдей болады. Бір түр жануарлары сырттай ғана емес, іштей де ұқсас болып келеді. Олардың жүрегі,өкпесі,миы және өзге мүшелерінің құрылысы бірдей.

2.Физиологиялық өлшем? Дарақтардың белгілі бір түрге тиесілігін анықтаған кезде, оған биохимиялық талдау мен физиологиялық шамаластығын салыстыруды қолдану.

3.Генетикалық өлшем? Хромосомалық мөлшері,саны,пішіні,көбею және эмбриогенез мерзілік, тіпті мінез құлығының жүру жолы еркін шағылысып, өсімтал ұрпақ беруді қамтиды.

4.Экологиялық өлшем? Түрдің таралуы, оның таралу аймағы, дәл сол ағза мүдделігіндегі табиғи жағдайлар жиынтығын қамтиды.

5. Бұл таралу аймағының белгілі бөлігінде тіршілік ететін, үнемі еркін шағылысатын бір түр дарақтарының тобы.

Дәптермен жұмыс: Сөздікпен жұмыс

 Популяция

Морфология

Генетика

Физиология

Қорытынды: Түр деген не?

                       Популяция гъдегеніміз не?

                       Қазір қанша түр өлшемдері бар?

Үйге тапсырма: §38 түсінік айту. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сабақтың тақырыбы:§37 эволюциялық дәлелдемелері.

Сабақтың мақсаты: а) жаңа тақырып туралы түсінік қалыптастыру.

                                      б) ойлау, есте сақтау қабілетін дамыту.

                                      в) пәнге қызығушылығын арттыру.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақты хабарлау

Сабақтың әдісі: Сұрақ жауап, түсіндіру.

Күтілетін нәтиже: Жаңа тақырып туралы түсініктері бар, сүрақтарға жауап беру.

Үйымдастыру бөлімі: Оқушылармен амандасу.

                                        Жоқ оқушыларды тексеру.

                                        Сабаққа даярлықтарын тексеру.

                                        Зейінін сабаққа аудару.

Үй тапсырмасын тексеру: Сұрақ жауап

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Түр. Түр критерийлері. Популяция (9 клас)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Флорист

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы:§38 Түр. Түр критерийлері. Популяция .

Сабақтың мақсаты: а) жаңа тақырып туралы түсінік қалыптастыру.

                                      б) ойлау, есте сақтау қабілетін дамыту.

                                      в) пәнге қызығушылығын арттыру.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақты хабарлау

Сабақтың әдісі: Сұрақ жауап, түсіндіру.

Күтілетін нәтиже: Жаңа тақырып туралы түсініктері бар, сүрақтарға жауап беру.

Үйымдастыру бөлімі: Оқушылармен амандасу.

                                        Жоқ оқушыларды тексеру.

                                        Сабаққа даярлықтарын тексеру.

                                        Зейінін сабаққа аудару.

Үй тапсырмасын тексеру:

                                       Сұрақ жауап

1.Онтогенез дегеніміз не? Бір дарақтың туу үдерісінен  өлгенге дейінгі жеке дамуы.

2.Филогенез? Барлық тірлік атаулының тарихи даму үдерісі.

3.Полеонтологиялық дәлел? Өліп біткен тірі ағзаның қазынды қалдықтарына негізделген.

4.Анатомиялық дәлел? Жеке мүшелер және тұтас ағзаларды салыстырып, қатарлап орналастыруға негізделген.

5.Генетикалық дәлел? Хромосомалық құрылысын, саны мен мөлшерін салыстыруға негізделген.

6.Биогеографиялық дәлелдер? Тірі ағзаның ғаламшарларға таралып орнығуының заңдылықтарын зерттеу ғылымы.

Жаңа сабақ: Түр - тірі ағзалар жүйесіндегі негізгі құрылымдық өлшем бірлігі.

1.Морфологиялық өлшем дегеніміз не? Сыртқы және ішкі құрылысының ұқсастығы. Мысалы бір түрге жататын өсімдіктің гүлі және өзге мүшелердің құрылысы бірдей болады. Бір түр жануарлары сырттай ғана емес, іштей де ұқсас болып келеді. Олардың жүрегі,өкпесі,миы және өзге мүшелерінің құрылысы бірдей.

2.Физиологиялық өлшем? Дарақтардың белгілі бір түрге тиесілігін анықтаған кезде, оған биохимиялық талдау мен физиологиялық шамаластығын салыстыруды қолдану.

3.Генетикалық өлшем? Хромосомалық мөлшері,саны,пішіні,көбею және эмбриогенез мерзілік, тіпті мінез құлығының жүру жолы еркін шағылысып, өсімтал ұрпақ беруді қамтиды.

4.Экологиялық өлшем? Түрдің таралуы, оның таралу аймағы, дәл сол ағза мүдделігіндегі табиғи жағдайлар жиынтығын қамтиды.

5. Бұл таралу аймағының белгілі бөлігінде тіршілік ететін, үнемі еркін шағылысатын бір түр дарақтарының тобы.

Дәптермен жұмыс: Сөздікпен жұмыс

 Популяция

Морфология

Генетика

Физиология

Қорытынды: Түр деген не?

                       Популяция гъдегеніміз не?

                       Қазір қанша түр өлшемдері бар?

Үйге тапсырма: §38 түсінік айту. 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 882 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.02.2015 8497
    • DOCX 13.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Жаумбаева Шынар Сайлауовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Жаумбаева Шынар Сайлауовна
    Жаумбаева Шынар Сайлауовна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8609
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 101 человек

Курс повышения квалификации

Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 128 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 325 человек

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 360 человек

Мини-курс

Продажи и управление клиентским опытом: стратегии и аналитика

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками: применение туристических приемов для эффективного обучения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Детская нейропсихология: особенности, диагностика, исследования

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 119 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 55 человек