Цель: приобщение
детей к историко-культурным традициям родного края через активизацию их
творческого потенциала.
Задачи:
расширение и углубление знания детей о культуре, истории, традициях жителей
Воронежского края;
формирование
эмоционально-положительное отношение к этнокультурному наследию;
развитие
умения отражать этнокультурные традиции в разных видах детского творчества;
воспитание
чувства национальной гордости за свой народ, его культурное наследие, внимательного
отношения к слову, культуре речи.
Ход деятельности
Воспитатель: Дети, какое ваше самое
любимое занятие дома или в детском саду?
Ответы детей
Включается презентация (дети
свободно располагаются на ковре)
1 слайд
Воспитатель: игры бывают разные и их огромное
множество. Но многие из них пришли к нам из далекой старины. Во все века и
времена дети любили играть.
2 слайд
Воспитатель: русские
народные игры
имеют многовековую историю. Они сохранились и дошли до наших дней из глубокой
старины, вбирая в себя лучшие национальные традиции. Собирались мальчишки и
девчонки вечером на деревенской улице или за околицей, водили хороводы, пели
песни, играли в горелки, лапту и салочки, состязались в ловкости. В разные
времена года играли в различные игры.
Игры были непременным элементом народных обрядовых праздников.
Что такое обрядовые игры, как вы думаете?
Ответы
детей
А
вы хотите поиграть вместе со мной в старинные игры, в которые играли у нас в
Воронежской губернии? (Ответы детей).
Воспитатель: у меня есть колесо времен
года, оно нам укажет на время года и мы поиграем в календарные игры.
Дети крутят импровизированное
колесо с четырьмя цветами, обозначающими времена года. На каком цвете
остановится стрелка, об играх такого времени года и пойдет речь.
3 слайд Зима
Воспитатель: зимой устраивались
катания с гор, игры в снежки, на лошадях катались по деревням с песнями и с
плясками.
«Лошадки»
Детская игра, в старое время бытовавшая во время Масленицы: дети,
подражая взрослым, изображали обрядовое катание на тройках. Мальчики, девочки
брались по двое или по трое за руки, прикусывали зубами веревочки, концы
которых держал кучер, и бежали.
«Коробочка»
Брали
«коробочку» (льдинку или замерзший кусок навоза), вставали в круг, выбирали
водящего, который старался пнуть «коробочку» так, чтобы она обязательно
коснулась ноги, понравившейся ему девушки. А она, следя за ее движением,
подскакивала, стараясь избежать соприкосновения. При этом играющий не
должен был выходить из круга и вырывать руки из рук соседей справа и слева. И
так игра продолжалась, пока мороз не проникал за воротники овечьих шубок и
тулупов.
Играем
в каждую из этих игр.
4
слайд Весна
В Павловском районе Воронежской
области был обычай «водить кобылу»: «На четвёртый день пасхальной недели „водили
кобылу“. На палке делали голову, привязывали хвост, накрывали веретьем. Сверху
на эту лошадь садились желающие покататься. Мужчина наряжался цыганом и водил
эту кобылу по улице. Когда кобыла падала, тогда цыган „грыз“ ей ухо и она
вставала»]. У умелых коневодцев (парней, изображавших кобылу) лошадь
«умела» танцевать и вставать на дыбы, она лягала всех подряд, а особенно девок.
В
пасхальном ритуале важное место занимала обрядовая еда: пасха, кулич и крашеные
яйца. Пасха является самым главным христианским праздником и по сей день.
5 слайд Лето
Главное
место в летних праздниках принадлежит Троице. В Воронежской губернии обрядовый
комплекс включал в себя следующие ритуальные действия: украшение домов травою и
цветами, ветвями березы и клена, гадания, кулачные бои, завивание венков,
поминовение предков, обрядовые игрища. Распространенным обрядом было завивание
венков из травы или веток клена.
Праздник
летнего солнцеворота (Иван Купала) обозначал наступление самого важного момента
трудовой деятельности крестьянина-земледельца - жатвы. В этот день разжигали
костры и прыгали через них; плели и гадали на венках; обязательно купались в
реке - «чтобы не болеть».
«Бубенцы»
Это
старая русская игра. Играющие встают в круг. На середину выходят двое - один с
бубенцом или колокольчиком, а другому завязывают глаза. Все остальные поют:
Тpынцы-бpынцы, бубенцы, Диги-диги-диги-дон Отгадай, откуда звон! После этих
слов игрок с завязанными глазами должен по звуку бубенца поймать
увертывающегося от него участника. Когда участник с бубенцом пойман, он
становится водящим, а второй игрок становится в общий круг.
Играем
в игру.
6 слайд Осень
Осенью,
после сбора урожая на ярмарках и гуляниях популярностью пользовались
состязания силачей в поднятии камней и прочих тяжестей, толкании бревна; бои на
бревне: когда два участника садились друг перед другом на высоко закрепленном
бревне и старались сбить друг друга на землю ударами мешков с опилками или
палками, обмотанными тряпьем.
«Репа»
Забава
по мотивам русской народной сказки «Репка». Все играющие встают друг за другом,
обхватив предыдущего вокруг пояса. Первый игрок обхватывает небольшой ствол дерева
или столб. «Дед» начинает тянуть последнего играющего, стараясь оторвать его от
остальных. Есть и другой вариант игры: Игроки садятся друг против друга,
упираясь ногами в ноги соперника. Руками держатся за палку. По команде
начинают, не вставая с места, тянуть друг друга на себя. Выигрывает тот, кто
перетянет соперника
Играем
в игру.
Воспитатель:
Вот в
такие игры, многие из которых мы играем до сих пор пришли к нам из старины.
Какая из игр вам понравилась больше всего?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.