Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Традиционный праздник День осенних именинников

Традиционный праздник День осенних именинников


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:



Традиционный праздник День осенних именинников

Цели: 

  • Поздравить осенних именинников с днем рождения;

  • Развивать творческую активность учащихся, речь, мышление, память, внимание;

  • Расширять кругозор детей;

  • Воспитывать чувства товарищества, доброжелательность.

Оборудование: магнитофон, фотоаппарат, СД-диск с записью музыки к празднику, костюмы для героев праздника, атрибутика к конкурсам.

Ход мероприятия

Ст. вожатая: Добрый день!!! Дорогие гости! Дорогие именинники!

Сегодня у нас праздник. Как он называется?

(Ответы детей)      

Все мы любим день рожденья

И хоть полон он забот,

Как приятно в день рожденья

Старше стать на целый год.

Всем нам, без сомнения,

Сейчас хорошо,

Что ваш день рождения

Сегодня пришел.

И вас мы поздравим

Со всею душой

И весело справим

Ваш праздник большой.

Ст. вожатая: Сегодня замечательный праздник. В очередной раз мы отмечаем дни рождения наших осенних именинников.

День рождения – один самых главных праздников каждого человека, ведь в этот день на свет появляется новый человек, новая жизнь.

День рождения – замечательный, светлый праздник. Жаль, конечно, что бывает он только раз в году! Но за, то какой это день!

В этот день происходят самые настоящие чудеса, исполняются все желания.

И, конечно, что за день рождения, если нет веселья, нет подарков, игр и развлечений. На нашем празднике всё это будет. Но какие будут происходить чудеса, пока секрет.

Ст. вожатая: Мы собрались здесь, чтобы поздравить с днем рождения всех ребят, кто празднует свой день рождения осенью. А какой осенний месяц идет первым? (Сентябрь.)

Ст. вожатая:

Именины – это славно!
Это чудно и забавно!
Поздравленья принимать.
И подарки получать.
Именинники где наши?
Пусть споют нам и попляшут.
Чтобы их сюда позвать,
Нужно хлопать начинать!

В сентябре родился Орлов. Под музыку

Ст. вожатая: Второй осенний месяц - (октябрь) - правильно! В октябре родился Кулядин.

Ст. вожатая: Ребята, посмотрите вот они наши повзрослевшие именинники! Как все выросли! Занимайте ребята свои почетные места именинников.

Ст. вожатая: Дорогие, именинники, вы сегодня главные герои нашего праздника. Вы стали на год старше, подросли, похорошели. А  сколько кому лет, мы хотим узнать. И для каждого из вас у нас есть персональное приветствие.

Каждый из именинников по очереди называет количество исполнившихся ему лет.

Орлов – 7 раз хлопает.

Кулядин – 9 раз топает.

Ст. вожатая: А мы продолжаем наш праздник.

Сегодня запрещается

Здесь хныкать и хандрить...

И строго воспрещается

Зевать, пищать и ныть.

   Здесь будут веселье,

   И шутки, и смех.

   На праздник к себе

   Приглашаем мы всех.

Ст. вожатая: А сейчас мы с вами поиграем, для этого нужно всем встать в круг. Конкурс «Небо, земля, вода»

Все идут по кругу и выполняют разные команды ведущего. На слово «вода» нужно повернуться вокруг себя, на слово «земля» - потопать ногами, на слово «небо» - подпрыгнуть вверх. Кто ошибается, выходит из игры. Побеждают самые внимательные.

Ст. вожатая: Ну что ж повеселились продолжаем наш праздник. И проведём ещё один конкурс

Ст. вожатая: А для этого конкурса нам нужно 2 игрока: 1 именинник, 1 зритель.

Конкурс «Повяжу платок»

Вызываются два участника. Кто первым повяжет косынку на воздушный шар и нарисует на нем смешную рожицу фломастером, тот и победит.

Ст. вожатая: А сейчас все вместе поиграем в Игру «Может, нет, а может, да»

У меня для вас игра: может, нет, а может, да.

Подскажите мне ответ, будет верно да иль нет?

Рыбки спят на дне пруда, это правда, дети? (Да)

Быстро дайте мне ответ, снег зимой бывает? (Да)

Понедельник и среда – это дни недели? (Да)

Солнце дарит людям свет? Отвечайте быстро! (Да)

Вискас – кошкина еда, что вы скажите мне? (Да)

Предложу я вам ответ, мышь боится кошки? (Да)

Крокодил живет сто лет, это правда, дети?(Нет)

А полынь и лебеда – это овощи ведь? (Нет)

Каждый скажет без труда: за зимою лето? (Нет)

Свет луны и солнца свет, виден ли он людям? (Да)

Верблюд способен, дай ответ, идти 3 дня без пищи? (Да)

Дать мне можете ответ: волк меняет шубу? (Нет)

Отвечайте, детвора, вам  понравилась игра? (Да)

Ст. вожатая: Конкурс «Самый-самый»

Вызывается по два игрока, и побеждает тот у кого:

1.    Самый большой размер обуви;

2.    Самый темный цвет волос;

3.    Скорчит самую смешную рожицу;

4.    Придумает самое интересное поздравление для именинников;

5.    Изобразит самый узнаваемый конский топот;

6.    Удержит носом карандаш, поворачивая голову вправо и влево.

Ст. вожатая: Как здорово, сегодня все поздравляют наших виновников торжества. Вот даже проходившая мимо предсказательница тоже решила поздравить именинников, а также погадать им. 
Ребята, а вы хотите узнать предсказание на следующий год, т.е. что вас ожидает в следующем году? И к нам с утра пришла женщина предсказательница, которая предскажет, что вам подарит судьба.

Играет музыка . Заходит предсказательница и подходит к именинникам.

Предсказательница: Здравствуйте, ребята! Ну что хотите узнать, что подарит вам судьба в ближайшее будущее? Тогда,  я достану сейчас свои волшебные карты и погадаю вам.

(достает карты и предлагает именинникам вытянуть по одной карте и громко объявляются название того или иного предмета либо явления, и даются им толкование, зачитывая тексты со своих карточек)

Примеры пожеланий-предсказаний

Фейерверк – ваша жизнь заискрится всеми цветами.

Хлопушка – в вашей жизни произойдет какое-то оглушительное событие.

Письмо – вас ожидают приятные известия.

Цветок – вы станете еще милее и красивее.

Гриб – вас ожидают приятные и полезные прогулки в лесу.

Часы – в вашей жизни произойдут радостные перемены.

Очки – рекомендуется меньше времени проводить у телевизора, а больше — с друзьями на свежем воздухе.

Шнурки – наконец-то родители купят новые кроссовки, и вы займетесь спортом.

Конфета – у вас начнется новая сладкая жизнь.

Книга – вы будете стремиться к знаниям и преуспеете в учебе.

Стрела – вы будете очень настойчивы в достижении цели.

Подарок – жизнь приготовит для вас приятный сюрприз.

Пуговица – ваш гардероб пополнят новые наряды.

Билет – вас ждут интересные поездки, незабываемые путешествия.

Солнце – этот год будет для вас удачным.

Телефон – у вас появятся новые друзья.

Чеснок –  в наступающем году вы практически не будете болеть.

Предсказательница: Ну а мне пора с вами прощаться, с днем рождения вас, ребята!

Под музыку уходит.

КОНКУРС "САНДАЛИИ".

Собрать обувь с одной ноги всех детишек и свалить её в общую кучу (сложили внутри обруча). По очереди каждый из участников обеих команд должен допрыгать на 1 ножке к этой куче, обуться в свою обувь и в обуви добежать до своей команды, передав эстафету следующему. Выигрывает команда, которая умеет быстро обуваться!

Ст. вожатая: А сейчас я проведу с вами игру «Вопрос – ответ».

(2 конверта. В одном 10 вопросов, в другом 10 ответов. 2 команды, по очереди задают вопрос и отвечают. Меняются  конвертами.)

Вопросы:

-Слушаешься ли ты родителей?

-Когда ты будешь учиться на одни пятёрки?

-Ты любишь кушать в школьной столовой?

-Прогуливаешь ли ты уроки?

-Умеешь ли ты читать?

-Считаешь ли ты себя умным?

-Хотел бы ты перейти в другой класс?

-Ты обижаешь девочек? (мальчиков)

-Тебе нравятся дети вашего класса?

-Хотел (а) бы ты, чтоб скорей начались каникулы?

Ответы:

-Когда сплю.

-Только этим и занимаюсь.

-Об этом лучше скажет учитель.

-Не ем, не сплю, только об этом и думаю.

-Временами бывает.

-Естественно.

-Только тогда, когда очень сердит.

-Я делаю это по понедельникам.

-Мне это не к чему.

-Мне и так очень весело живётся.

Ст. вожатая: А сейчас мы испечем для наших именинников  -  необычный торт. Возьмитесь за руки, чтобы получилась длинная цепочка. Именинники становятся первыми,  вы будите печь  наш торт.

Ст. вожатая: По сигналу именинники стоящие первые в цепочки, начинают поворачиваться вокруг себя, накручивая всю цепочку. Когда вся цепочка накрутится, следует остановиться. Вот такой торт получился! С какой же начинкой будет наш торт?  (дети высказывают свои предложения)

Ст. вожатая: А чего не хватает на нашем торте? (свечек)

Ст. вожатая: Давайте поднимем руки вверх. Вот какой замечательный получился торт!

Ст. вожатая: А пока мы с вами пекли торт, наши повара тоже постарались для вас и приготовили именинный пирог.

(выносят пирог со свечами)

Ст. вожатая: А мы напоследок приготовил вам сюрприз.

С днём рождения мы вас поздравляем!

Счастья и здоровья вам желаю!

В этот час всем без исключения

Торт вкуснейший принёс на угощение.

Праздничные свечи вместе погасите,

И гостей к столу скорее пригласите.

Ст. вожатая: Ну, что же именинники идите тихонько ко мне, закройте глазки, и мысленно повторите про себя свое самое заветное желание, а теперь открывайте глазки и на счет 1-2-3 задуваем свечи. Все готовы?

(дети задувают свечи, играет спокойная, красивая мелодия)

Ст. вожатая: Будьте здоровыми!

Будьте счастливыми!

Будьте, как солнышко, красивыми!

Будьте, как звонкие ручьи!

Будьте, как, бабочки, игривыми!

Будьте всегда трудолюбивыми!

Никогда не ссорьтесь с мамой,

Папой, бабушкой, друзьями!

И растите большими, большими!

Вот такими, такими!

Ст. вожатая: Дорогие наши именинники! С Днём рождения!

А нам пора прощаться! Но новых встреч!

Ст. вожатая: Мы верим, на празднике нашем

Вам некогда было скучать.

Всем на прощание скажем:

Хором:«Мы ждём вас в гости опять!»





























Что ваш день рождения

Сегодня пришел.

И вас мы поздравим

Со всею душой

И весело справим

Ваш праздник большой.

Ст. вожатая: Сегодня замечательный праздник. В очередной раз мы отмечаем дни рождения наших осенних именинников.

День рождения – один самых главных праздников каждого человека, ведь в этот день на свет появляется новый человек, новая жизнь.

День рождения – замечательный, светлый праздник. Жаль, конечно, что бывает он только раз в году! Но за, то какой это день!

В этот день происходят самые настоящие чудеса, исполняются все желания.

И, конечно, что за день рождения, если нет веселья, нет подарков, игр и развлечений. На нашем празднике всё это будет. Но какие будут происходить чудеса, пока секрет.

Ст. вожатая: Мы собрались здесь, чтобы поздравить с днем рождения всех ребят, кто празднует свой день рождения осенью. А какой осенний месяц идет первым? (Сентябрь.)

Ст. вожатая:

Именины – это славно!
Это чудно и забавно!
Поздравленья принимать.
И подарки получать.
Именинники где наши?
Пусть споют нам и попляшут.
Чтобы их сюда позвать,
Нужно хлопать начинать!

В сентябре родились  Голикова Екатерина (7.09.2002),  Богомолова Анастасия (7.09.2002), Иванков Антон (23.09.2002), Абитова Диана (25.09.2002).

Под музыку №___

выходят именинники поворачиваются  спиной к зрителям, а на спине наклеены фото именинников в пеленках.

Ст. вожатая: Второй осенний месяц - (октябрь) - правильно! В октябре родились - Рогозов Валерий (02.10.2000), Мрыхина Анастасия (22.10.2000), Филин Рустам (12.10.2001), Соскамов Владимир (29.10.2002), Востриков Игорь (25.10.2002), Озиев Ферди (25.10.2001).

Под музыку №___

выходят именинники поворачиваются  спиной к зрителям, а на спине наклеены фото именинников в пеленках.

Ст. вожатая: А в ноябре родились  Дронов Александр (19.11.2004), Крюкова Анастасия (19.11.2000).

Под музыку №___

выходят именинники поворачиваются  спиной к зрителям, а на спине наклеены фото именинников в пеленках.

Ст. вожатая: Ребята, а сейчас давайте запустим машину времени, досчитаем в обратном порядке от 10 до 1 и скажем слово «Пуск», и посмотрим, что у нас произойдет с именинниками.

Ст. вожатая: Итак, начинаем. 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,ПУСК!

Именинники поворачиваются к зрителям лицом.

Ст. вожатая: Ребята, посмотрите вот они наши повзрослевшие именинники! Как все выросли! Занимайте ребята свои почетные места именинников.

Ст. вожатая: Дорогие, именинники, вы сегодня главные герои нашего праздника. Вы стали на год старше, подросли, похорошели. А  сколько кому лет, мы хотим узнать. И для каждого из вас у нас есть персональное приветствие.

Каждый из именинников по очереди называет количество исполнившихся ему лет.

Крюкова А., Мрыхина А., Рогозов В. – 11 раз хлопают.

Филин Р., Озиев Ф. – 10 раз топаем.

Иванков А., Богомолова А. , Соскамов В., Голикова Е., Востриков И., Абитова Д. – 9  раз постучим по надутым щекам. 

Дронов Александр – 7 раз прокричать как новорожденный ребенок «У-а!У-а!У-а!»

Ст. вожатая: И все наши именинники являются гражданами РФ. Для вас дорогие друзья звучит патриотическая песня «Росиночка-Россия» в исполнении девочек младшей спальни. Встречайте!

Песня №____ «Росиночка-Россия»

Ст. вожатая: А мы продолжаем наш праздник.

Сегодня запрещается

Здесь хныкать и хандрить...

И строго воспрещается

Зевать, пищать и ныть.

   Здесь будут веселье,

   И шутки, и смех.

   На праздник к себе

   Приглашаем мы всех.

Ст. вожатая: А сейчас мы с вами поиграем, для этого мне нужно 3 команды по 5 человек. А выберем мы участников для этого конкурса следующим образом: я буду считать по очереди, сидящих именинников от и 1 до 5 и кто попадет под цифру 5 выходит на конкурс и так же зрителей.

Конкурс «Небо, земля, вода»

Все идут по кругу и выполняют разные команды ведущего. На слово «вода» нужно повернуться вокруг себя, на слово «земля» - потопать ногами, на слово «небо» - подпрыгнуть вверх. Кто ошибается, выходит из игры. Побеждают самые внимательные.

Ст. вожатая: Дети, а что принято дарить на День рождения?

Все: Подарки!  

Ст. вожатая: И сейчас учащиеся 2 класса подарят вам свой музыкальный подарок, с веселой песней «Варенька». Встречайте!

Песня №____ «Варенька»

Ст. вожатая: А  ещё на праздниках  принято веселиться. Вы готовы?

Вбегает Барабашка

Барабашка: Привет, ребятишки!

                       Так спешил, вспотели пятки (дразнится),

                       Не догоните меня,

Мало пылу, нет огня!

Все бегут за ним, он падает на пол, кричит.

А  лежачего не бьют,

Только сладости дают!

Барабашку угощают конфетами.

Барабашка: (достает табличку со словом «Крабашаба»).

Угадайте это слово, меняя буквы местами!

Ребята отгадывают – «Баабашка».

Познакомимся, друзья!

Барабашка – это я!

Пожимает именинникам руки.

А теперь представьтесь вы.

Назовите свое самое озорное имя!

Дети по порядку называют озорной вариант своего имени.

Барабашка: Кто здесь самый озорной?

У кого день рожденья самый крутой?

Бросай скорей в корзину мяч,

Накрой платком и жди удач.

Теперь глаза на миг закрой.

(Заменяет мяч подарками.)

С днем рожденья, дорогой!

Барабашка выносит корзину, где лежат листочки с надписями любимых блюд именинников: торт, фрукты, овощи.

Именинник достает из корзины один из этих листочков. Гости должны его изобразить и преподнести имениннику.

Барабашка: Желаем счастья, много смеха,

И озорство нам не помеха,

Любимых приколов и шуток,

Друзей и веселых минуток!

А сейчас поиграем!

Барабашка: До свидания, детвора,

Ухожу, мне спать пора!

Ст. вожатая: Ну что ж повеселил нас Барабашка, а мы продолжаем наш праздник. И следующий нас конкурс «Эй, ухнем!». Для этого конкурса нам нужно две команды. Игроков для команд выберем следующим образом: кто сможет произнести любую скороговорку без запинки, тот и выходит играть. (Коля колья колет, Петя поле полет.

- У пенька опять пять опят.

- Чешуя у щучки, щетина у чушки.)

Конкурс «Эй, ухнем!»

По сигналу все члены команды должны делать одновременно:

1 команда: поднять руки вверх и громко крикнуть «эй, ухнем!»,

2 команда: присесть на корточки и взять впереди сидящего игрока за уши.

Побеждает команда, которая выполняет задание слаженнее.

Ст. вожатая: А для этого конкурса нам нужно 2 игрока: 1 именинник, 1 зритель.

Конкурс «Повяжу платок»

Вызываются два участника. Кто первым повяжет косынку на воздушный шар и нарисует на нем смешную рожицу фломастером, тот и победит.

Ст. вожатая: А сейчас все вместе поиграем в Игру «Может, нет, а может, да»

У меня для вас игра: может, нет, а может, да.

Подскажите мне ответ, будет верно да иль нет?

Рыбки спят на дне пруда, это правда, дети? (Да)

Быстро дайте мне ответ, снег зимой бывает? (Да)

Понедельник и среда – это дни недели? (Да)

Солнце дарит людям свет? Отвечайте быстро! (Да)

Вискас – кошкина еда, что вы скажите мне? (Да)

Предложу я вам ответ, мышь боится кошки? (Да)

Крокодил живет сто лет, это правда, дети?(Нет)

А полынь и лебеда – это овощи ведь? (Нет)

Каждый скажет без труда: за зимою лето? (Нет)

Свет луны и солнца свет, виден ли он людям? (Да)

Верблюд способен, дай ответ, идти 3 дня без пищи? (Да)

Дать мне можете ответ: волк меняет шубу? (Нет)

Отвечайте, детвора, вам  понравилась игра? (Да)

Ст. вожатая: Ребята, вы, наверное, устали играть, давайте сходим на рыбалку на озеро. Но сделаем это тоже командами, у нас буде две команды: команда именинников и зрителей. Вот сейчас проверим кто же у нас самые ловкие, именинники или зрители.

Под музыку №____ дети по очереди бегут к озеру, берут удочку и ловят рыбу, пока играет музыка, команда ловит рыбу, как музыка замолчит, рыбалка прекращается. Побеждает та команда, кто больше всего наловил рыбы.

Ст. вожатая: Конкурс «Самый-самый»

Вызывается по два игрока, и побеждает тот у кого:

1.    Самый большой размер обуви;

2.    Самый темный цвет волос;

3.    Скорчит самую смешную рожицу;

4.    Придумает самое интересное поздравление для именинников;

5.    Изобразит самый узнаваемый конский топот;

6.    Удержит носом карандаш, поворачивая голову вправо и влево.

Ст. вожатая: Как здорово, сегодня все поздравляют наших виновников торжества. Вот даже проходившая мимо предсказательница тоже решила поздравить именинников, а также погадать им. 
Ребята, а вы хотите узнать предсказание на следующий год, т.е. что вас ожидает в следующем году? И к нам с утра пришла женщина предсказательница, которая предскажет, что вам подарит судьба.

Играет музыка № _____ водит предсказательница и подходит к именинникам.

Предсказательница: Здравствуйте, ребята! Ну что хотите узнать, что подарит вам судьба в ближайшее будущее? Тогда,  я достану сейчас свои волшебные карты и погадаю вам.

(достает карты и предлагает именинникам вытянуть по одной карте и громко объявляются название того или иного предмета либо явления, и даются им толкование, зачитывая тексты со своих карточек)

Примеры пожеланий-предсказаний

Фейерверк – ваша жизнь заискрится всеми цветами.

Хлопушка – в вашей жизни произойдет какое-то оглушительное событие.

Письмо – вас ожидают приятные известия.

Цветок – вы станете еще милее и красивее.

Гриб – вас ожидают приятные и полезные прогулки в лесу.

Часы – в вашей жизни произойдут радостные перемены.

Очки – рекомендуется меньше времени проводить у телевизора, а больше — с друзьями на свежем воздухе.

Шнурки – наконец-то родители купят новые кроссовки, и вы займетесь спортом.

Конфета – у вас начнется новая сладкая жизнь.

Книга – вы будете стремиться к знаниям и преуспеете в учебе.

Стрела – вы будете очень настойчивы в достижении цели.

Подарок – жизнь приготовит для вас приятный сюрприз.

Пуговица – ваш гардероб пополнят новые наряды.

Билет – вас ждут интересные поездки, незабываемые путешествия.

Солнце – этот год будет для вас удачным.

Телефон – у вас появятся новые друзья.

Чеснок –  в наступающем году вы практически не будете болеть.

Предсказательница: Ну а мне пора с вами прощаться, с днем рождения вас, ребята!

Под музыку №___ уходит.

Ст. вожатая: А следующий конкурс у нас музыкально-театральный.

Конкурс «ТЕАТРАЛЬНАЯ ПРЕМЬЕРА»

А это уже большая театральная премьера — инсценировка сказки “Репка” под музыку. Когда в песни поется за персонажа, вы должны выполнять эти действия. Каждый персонаж сказки должен выполнить определенные действия и выполнить соответствующий жест. А героев сказки мы выберем следующим образом: я загадаю вам загадки, кто отгадает, тот и получит роль.

Загадки:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Звучит песня №____ «Репка» дети выполняют действия.

Ст. вожатая: Молодцы, ребята.

КОНКУРС "САНДАЛИИ".

Собрать обувь с одной ноги всех детишек и свалить её в общую кучу (сложили внутри обруча). По очереди каждый из участников обеих команд должен допрыгать на 1 ножке к этой куче, обуться в свою обувь и в обуви добежать до своей команды, передав эстафету следующему. Выигрывает команда, которая умеет быстро обуваться!

Ст. вожатая: А сейчас я проведу с вами игру «Вопрос – ответ».

(2 конверта. В одном 10 вопросов, в другом 10 ответов. 2 команды, по очереди задают вопрос и отвечают. Меняются  конвертами.)

Вопросы:

-Слушаешься ли ты родителей?

-Когда ты будешь учиться на одни пятёрки?

-Ты любишь кушать в школьной столовой?

-Прогуливаешь ли ты уроки?

-Умеешь ли ты читать?

-Считаешь ли ты себя умным?

-Хотел бы ты перейти в другой класс?

-Ты обижаешь девочек? (мальчиков)

-Тебе нравятся дети вашего класса?

-Хотел (а) бы ты, чтоб скорей начались каникулы?

Ответы:

-Когда сплю.

-Только этим и занимаюсь.

-Об этом лучше скажет учитель.

-Не ем, не сплю, только об этом и думаю.

-Временами бывает.

-Естественно.

-Только тогда, когда очень сердит.

-Я делаю это по понедельникам.

-Мне это не к чему.

-Мне и так очень весело живётся.

Ст. вожатая: А сейчас мы испечем для наших именинников  -  необычный торт. Возьмитесь за руки, чтобы получилась длинная цепочка. Именинники становятся первыми,  вы будите печь  наш торт.

Ст. вожатая: По сигналу именинники стоящие первые в цепочки, начинают поворачиваться вокруг себя, накручивая всю цепочку. Когда вся цепочка накрутится, следует остановиться. Вот такой торт получился! С какой же начинкой будет наш торт?  (дети высказывают свои предложения)

Ст. вожатая: А чего не хватает на нашем торте? (свечек)

Ст. вожатая: Давайте поднимем руки вверх. Вот какой замечательный получился торт!

Ст. вожатая: А пока мы с вами пекли торт, наши повара тоже постарались для вас и приготовили именинный пирог.

(выносят пирог со свечами)

Ст. вожатая: А мы напоследок приготовил вам сюрприз.

С днём рождения мы вас поздравляем!

Счастья и здоровья вам желаю!

В этот час всем без исключения

Торт вкуснейший принёс на угощение.

Праздничные свечи вместе погасите,

И гостей к столу скорее пригласите.

Ст. вожатая: Ну, что же именинники идите тихонько ко мне, закройте глазки, и мысленно повторите про себя свое самое заветное желание, а теперь открывайте глазки и на счет 1-2-3 задуваем свечи. Все готовы?

(дети задувают свечи, играет спокойная, красивая мелодия)

Ст. вожатая: Присаживайтесь, ребята на свои места, и это еще не все сюрпризы для вас. Ребята, а вы любите кататься на каруселях? (ответы детей) А хотели бы сейчас покататься на карусели? (ответы детей). Тогда идите ко мне, мы вас сейчас покатаем на веселой карусели.

(Все именинники становятся под зонт, а зрители берут по одной ленте от зонта и отходят в сторону, когда начинает играть музыка, именинники идут по часовой стрелки и приподняв зонт, крутят в том же направлении потихоньку зонт, а зрители с лентами тоже идут в том же направлении под музыку, а все остальные стоят вокруг карусели с поднятыми руками и покачиваются в такт музыке. Получается красивый хоровод.)

Ст. вожатая: Будьте здоровыми!

Будьте счастливыми!

Будьте, как солнышко, красивыми!

Будьте, как звонкие ручьи!

Будьте, как, бабочки, игривыми!

Будьте всегда трудолюбивыми!

Никогда не ссорьтесь с мамой,

Папой, бабушкой, друзьями!

И растите большими, большими!

Вот такими, такими!

Ст. вожатая: Дорогие наши именинники! С Днём рождения!

А нам пора прощаться! Но новых встреч!

Ст. вожатая: Мы верим, на празднике нашем

Вам некогда было скучать.

Всем на прощание скажем:

Хором:«Мы ждём вас в гости опять!»






Автор
Дата добавления 19.08.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров209
Номер материала ДA-008283
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх