- 18.02.2015
- 967
- 0
Сабақтың тақырыбы: Трапеция.Трапецияның ұшбұрыштың орта сызықтары.
Сабақтың мақсаты : Білімділік- трапеция оның түрлері, Элементтерін табуға, трапеция мен ұшбұрыштың орта сызықтарының қасиеттерін пайдаланып есептер шығаруда қолдану.
Дамытушылық: Оқушылардың ой өрістерін кеңейту және тірек сызбалар арқылы сөйлету мәдениетін арттыру.
Тәрбиелік : Әр оқушының өздігінен еңбектенуге, шапшаңдыққа, ұқыптылыққа,ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі : Білімді жинақтау,жүйелеу.
Сабақтың әдісі-Интерактивтік оқыту және Шаталовтың тірек сызбалар арқылы оқыту технологиясы.
Көрнектілігі: Интерактивті тақта ,тест тапсырмалары.
Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру. Оқушылардың назарын сабаққа аудару және көңіл күйлерін бір ортаға тоғыстыру.
Жоспар
1.Ұйымдастыру.
2.Ұй жұмысы-өздік жұмыс(тест тапсырмалары,формуланы жалғастыр)
3.Қайталау-оқу анасы(тірек сызбалары бойынша трапеция түрлерін анықтау)
4.Бүгінгі сабақ құпиясы(деңгейлік тапсырмалар)
5.Геометриялық лото(қорытындылау)
6.Үйге тапсырма.
2.Тест тапсырмалары.Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойыңдар:
1.Трапецияның ..... орталарын қосатын кесінді оның орта сызығы деп аталады А)-екі қабырғасы С)Бүйір қабырғалары
Б) –Өзге жауап Д)Көршілес қабырғалары 2 ... тең трапецияны тең бүйірлі трапеция деп атайды. А) Екі қабырғасы С)Көршілес қабырғалары
Б)Бүйір қабырғалары Д)Өзге жауап
3.Үшбұрыштың орта сызығы үшбұрыштың үшінші қабырғасына параллель және оның .....тең. А)Тирегіш С)Өзге жауап
Б) Үштен біріне Д)Жартысына
4.Трапецияның табанындағы бұрыштары 53
жане 67,оның өзге бұрыштарын табындар.
А)137,123 С)127,113
Б)147,133 Д)Өзге жауап
С
В
3. Тірек сызбалар арқылы оқушылар білімін тексеру.
F
Е
Д
А
ЕF- трапеция орта сызығы
В
Е
Д
DE-үшбұрыштың орта сызығы
С
А
Трапеция түрлерін элементтерін анықтандар.
1 2 3 4
1.Деңгейлік тапсырмалар.(формула арқылы тура шығарылатын есептер)
№97 Бер:∆ABC
PMNK=15дм
т\к:PABC=?
Шешуі:MN+NK+MK=15
AC+AB+BC=15
(AC+AB+BC)=15
PABC=30; Жауабы:30дм
.
№98(уақытқа байланысты)
Ұшбүрыштың қабырғаларының қатынасы 4:3:5 қаты-
насындай.Қабырғаларының орталарын қосқанда
пайда болған үшбұрыштың периметрі 3,6дм.
Берілген үшбұрыштың қабырғаларын табыңдар.
№110
B C Бер:ABCD трапеция
AB=CD
BK│AD
D AK=3,5 дм
KD=8,5дм
Т\К:MN=?
Шешуі:CE│AD жүргіземіз.ң
AK=ED=3,5дм
KE=BC=8,5-3,5=5дм
AD=3,5+8,5=12дм
MN=
=
=
=8,5дм
2. Деңгейлік тапсырмалар – формуланы түрлендіру арқылы шығару.
№114
Бер:ABCD=трапеция
MK=10м
AC=трапецияның диагоналі
Т\К:BC=?AD=?
Шешуі:X=
; Y=
; 
2x=14
BC=2·7=14м; AD=2·3=6м; Жауабы:6м,14м;
3. Деңгейлік тапсырмалар – формуланы қорыту арқылы шығару.
№117
Бер:MNSD=теңбүйірлі трапеция
∟M=∟D=45°. BE=h, CN=h
FM=d
Т\К:BC=?AD=?
Шешуі:∟ABE=∟BAE=45°; BE=AE=h;
FE=
; ND=; AD=AE+EN+ND=2h;
FM=; BC=d-(+)=d-h;
AD=h+h+d-h=h+d; Жауабы:BC=d-h;
AD=d+h;
V Геометриялық лото.Сабақты қорытындылау.
Дөңес төртбұрыштар
Дұрыс шешім
Жауаптары
1.Ромб
2.Квадрат
3.Тіктөртбұрыш
4.Трапеция
5.Параллелограм
1.Барлық бұрыштары тік параллелограм.
2.Үстел.
3.Барлық қабырғалары тең тік төртбұрыш.
4.Барлық қабырғалары тең параллелограм.
5.Қарама-қарсы қабырғалары қос-қостан паралллель төртбұрыш.
Үйге тапсырма бақылау сұрақтары(1-21,97 бет)
№96,111,112.
Оқушыларды бағалау.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сабақтың мақсаты : Білімділік- трапеция оның түрлері, Элементтерін табуға, трапеция мен ұшбұрыштың орта сызықтарының қасиеттерін пайдаланып есептер шығаруда қолдану.
Дамытушылық: Оқушылардың ой өрістерін кеңейту және тірек сызбалар арқылы сөйлету мәдениетін арттыру.
Тәрбиелік : Әр оқушының өздігінен еңбектенуге, шапшаңдыққа, ұқыптылыққа,ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі : Білімді жинақтау,жүйелеу.
Сабақтың әдісі-Интерактивтік оқыту және Шаталовтың тірек сызбалар арқылы оқыту технологиясы.
Көрнектілігі: Интерактивті тақта ,тест тапсырмалары.
6 656 188 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Толенияз Гулназ Избасаровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.