158247
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыТәрбие сағаты " Мың бір мақал,жүз бір жұмбақ"(2сынып)

Тәрбие сағаты " Мың бір мақал,жүз бір жұмбақ"(2сынып)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

 Сарғайды тоғай,
Сап - сары маңай.
Соңғы әнін айтып,
Құс кетті қайтып.

Ақсындар: Күздің қазан айында,
Алма, алмұрт піседі.
Жапырақтар сарғайып,
Сыбдыр - сыбдыр түседі.



Береке бақ дарыған,
Жомарт көңіл, жарқын жүз,
Сары алтынға малынған,
Жетті міне, алтын күз!



 Жетті желмен алтын күз,
Жеміс жинау салтымыз.
Жиып - теріп болған соң,
Той жасайды халқымыз.






































Сыныбы:1 «А»
 
Пәні:Сауат ашу
 
Сабақтың тақырыбы: Ш дыбысы мен әрпі
 
Сабақтың мақсаты:1.Білімділік: Осы кезге дейінгі өтілген әріптерді қайталау. Ш дыбысы және Әрпімен таныстыру, түсіндіру, қатаң дауыссыз екенін ұғындыру. «Ш» дыбысын таныту. Құрамында жаңа дыбысы бар сөздерді дұрыс оқуға үйрету. Ш дыбысының айтылу артикуляциясымен таныстыру.
 
2.Тәрбиелік:Ұжымдық жүмысқа үйрету,әдептілік пен ұқыптылыққа баулу.
 
3.Дамытушылық: Есте сақтау қабілеттерін дамыту. Алғырлыққа тәрбиелеу.
 
Сабақтың көрнекілігі:Кеспе қалта, кеспе әріп, кеспебуындар, суреттер, дидактикалық материалдар, «Ойын-саяхат» схемесы, суретті таблица, жұмбақтар мен жаңылтпаштар, интерактивті тақта.
 
Оқыту әдісі:көрсету, түсіндіру,қайталату.
 
Сабақтың мазмұны
 
І.Ұйымдастыру :Түгендеу, партаға дұрыс отыру.Сабаққа зейінінаудару.
 
ІІ.Мақсат қою:Тақырыбын, мақсатын хабарлау.
 
ІІІ.Үй тапсырмасын қайталау:Осы уақытқа дейінгі өтілген әріптерді естеріне түсіру.
 
ІҮ.Жаңа сабақ:-Балалар, мына суреттен нені көріп тұрсыңдар?
 
-Түлкіні!
 
-Дұрыс,бұл түлкі бүгін сендерден көмек сұрап келіп тұр.Қу түлкі ормандағы барлық аңдарды алдап кеткен екен.Үйіне барайын десе, сол аңдар жолына тұрып алыпты.Балалар, түлкіге көмектесеміз бе?
 
-Иә!
 
-Өте жақсы, олай болса түлкіге шытырман жолдар арқылы үйіне жетуге көмектесейік.Ол үшін жолда түлкіні күтіп жүрген аңдардың тапсырмасын орындайық.
 
1) «Аң патшасы арыстанның» тапсырмасы
 
Үй тапсырмасын қайталату.Осы уақытқа дейін өтілген әріптерді , түсіру.А дыбысынан бастап У дыбысына дейін қайталату.Әрбірдыбысқа сөздерден мысал келтіру. «Буын қос» ойыны а-та, а-па, а-ға, а-ра, а-ла, а-уа.
 
2) «Қорбаңбай аюдың» тапсырмасы:
 
-Балалар, аю тапсырмасын қағазға жазып жіберіпті.
 
-Тыңдаймыз ба?
 
-Тыңдаймыз!
 
-Хатты оқимын .Онда, балалар, дыбыс пен әріптің айырмашылығын кім айтып береді? Мен әлі де оқи алмаймын.Дыбыс деген не, әріп деген не?
 
(балалардың жауаптары тыңдалады, мысал келтіреді)
 
3. «Жолбарыстың тапсырмасы»
 
-Балалар, жолбарыс бізге «Алтын сандықша» беріп жіберіпті.Сандықтың ішінде не бар екенін табу үшін сендер жұмбақтар шешулерің керек.Жұмбақ шешкілерің келе ме?(Сандықтың ішіне Ш әрпін салып қоямын)
 
-Онда мұқият тыңдаңдар:
 
1.Тікен-тікен тік пісте,
 
Қысы-жазы бір түсте. (Шырша)
 
2.Жас кезінде қара орман,
 
Қартайған соң ағарған.(Шаш)
 
3.Табаныма байладым,
 
Қос таяқпен айдадым.(Шаңғы)
 
4.Жазда тынығады
 
Қыста зымырайды.(Шана)
 
Сонымен,балалар, -Айырға аздап ұқсайтын,
 
Сабы жоқ бірақ ұстайтын.
 
Тарақты еске салатын
 
Қайсы әріп, кім бар табатын?
 
Ш дыбысының әріп таңбасымен таныстыру.Ш-әрпінің жазба және баспа түрімен таныстыру.
 
Қос қолда қос қайшысы,
 
Ш-дан келер шаян да.
 
Ш-дан сөздің қайсысы
 
Басталарын баянда! «Күн мен түн» ойыны арқылы балаларға Ш-дыбысы бар сөздерді тапқызу.
 
Сөздерді буынға бөлу; Шыр-ша,шаш, шаң-ғы, ша-на, шор-тан, ша-ян, ша-ға-ла.
 
4. «Қасқырдың тапсырмасы» Оқулықтағы берілген сөздерді оқыту.
 
5. «Тиіннің тапсырмасы» Сергіту жаттығуын жасату;
 
Бір, екі үш.Бір,екі үш
 
Бұлшық етте күш.
 
Мен ұшамын кептерше
 
Еңкейемін жерге қолым жеткенше.
 
6. «Қоянның тапсырмасы»-Баспалдақтан түсу-шар-ар-р, шие-ие-е,.
 
IY.Жаңа білімді тексеру; Осы сөздерді қатыстырып сөйлем құрату.Сөйлемнің 1-ші сөзі қалай жазылады? Соңына қандай тыныс белгісі қойылады?
 
Ү.Дәптермен жұмыс; Дәптерлерді ашайық,
 
Салақтықтан қашайық.
 
Қолға қалам алайық,
 
Көркем етіп жазайық!(Музыка ырғағымен әдемі жазуға үйрету)
 
Ш ш әріптерін жазып үйрену.
 
ҮІ.Білімді бекіту;-Біз қандай әріпті танып, білдік?-Ш!
 
-Ендеше, мен қазір сендерге тапсырма беремін, бұл тапсырма «Тырнаның тапсырмасы»
 
Сендерге парақтар таратамын, онда сөздер жазылған.Сөздерді оқимыз.Өзімізге таныс әріптердің астын сызамыз.
 
ҮІІ.Сабақты қорытындылау: Біз түлкіні аңдардан құтқардық.Ол өз үйіне жетіп те қалды.Түлкі үйінің есігінде бізге арналған тапсырма бар сияқты.Хатты алып оқиық.Онда:-Балалар, сендер менсияқты ешкімді алдамаңдар!Біреуді алдаған дұрыс емес.Мен енді ешқашан ешкімді алдамауға уәде беремін.Сендер де уәде беріңдер, мына жаңылтпашты үйден жаттап келіңдер:-Шаңқ-шаңқ етіп шағала,
 
Шабақ ілер жағада.
 
ҮІІІ.Үйге тапсырма беру: 1.Жаңылтпашты жаттау
 
2.Оқулықтағы сөздерді оқу.
 
3.Дәптердегі тапсырманы орындау.
 
ІХ.Балаларды бағалау.
 





Ақмырза орта мектебі

Тәрбие сағаты: :

«Мың бір мақал,жүз бір жұмбақ"

2 сынып

















Дайындаған : Бастауыш сынып мұғалімі

Атыгаева Самал Амирхановна



2016-2017о.ж













2016-2017о.ж

Тақырыбы: «Мың бір мақал,жүз бір жұмбақ".

Мақсаты: Халқымыздың сөз өнері мақал-мәтелдердің мағынасын ұғып, ойда сақтап көп білуге үйрету.

Тәрбиелік мақсаты: Шешендік сөз өнерін дамыту,өз тілін қадірлеу,құрметтеуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: ойын сабақ.

Сабақтың әдісі: білімді тиянақтау.

Көрнекілік:плакаттар.

Сайысқа қатысушыларымен таныстыру.Әр оқушы өздері жаттаған мақалдарын айтады.

Алғашқы айналым. Мақалдың алғашқы жолы айтылады, әрі қарай оқушылар жалғастырады.

а/)Өзек қуа ағады

Өзен судың саласы,

/Алыстан салем береді,

Әдепті елдің баласы./

ә/)Досы көптің жау алмайды.

/Ақылы көпті дау алмайды./

б/)Сәуір келсе күн күркірер.

/Күн күркіресе көк дүркірер./

в)/Егіннің жайын еккен білер,

/Арбаның жайвн жеккен білер./

г/Есік алды тау болса

Ертеп қойған аттпен тең

/Ауылында қария, Жазып қойған хатпен тең/

ғ/)Малды жақсы баққаның

Өзіңе абырой тапқаның .

/Малды жаман баққаның,

Келген бақты қаққаның./

д/)Бірлігі жоқ ел тозады,

/Бірлігі күшті ел озады./

е/)Түйенің үлкені,

/Көпірде таяқ жейді./

Келесі кезек. Екі ойыншы біріне –бір мақал айтады, сол мақалды бар сөздермен мақал құрастырады.

Көрермен көзайымы. Берілген сөздерден көрермендер мақал құрастырады/ата,гүл,бала,жақсы,еңбек,өзен,Отан,ат,ер, батыр,тас,ел,ана./

Жұмбақтар.

1.Көліксіз өмір сұрмейді,

Ешқашан жаяу жүрмейді.(/Ер тоқым)/

2.Ақ қойлекте көк желек,

Орманда орны бір бөлек./(Қайын/).

3.Сауыттан мықты шапаны,

Жәндіктің нәғыз шабаны./(Тасбақа)/

4.Бұдан кір қорқады

Сұдан бұл қорқады./(Сабын)/

5.Өзі арық,сөзі әріп./(Қалам/)

6.Отқа жаңбас, сұға батпас./(Мұз)/

Екінші ойыншы біріне-бірі жұмбақ айтады.Ұпайы ең аз ойыншы кетеді. Көрермендер жұмбақ айту.

5.Ақырғы айналым.Екі ойыншы жұмбақтың шешуін тауып, мақал құрастырады.

а)Аспай түскен, қайналып пыскен./(Жеміс)/

Сабағы жаман ағаштың жемісі де жаман .

ә)/Жалт-жұлт еткен,жылғадан өткен./(Су)/

Судың да сұрауы бар.

б)/ Ақ сандығым ашылды ,ішінен жібек шашылды./(Күн)/

Жақсы ай мен күндей әлемге бірдей.

в)/Қимылдаса қос шебер,қыруар-қыруар іс өнер./(Қол/)

Көз – қорқақ, қол - батыр.

5.Қайталау.Қорытынды бағалау.

Общая информация

Номер материала: ДБ-254894

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.