1161805
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыТәрбие сағаты шағын орталық

Тәрбие сағаты шағын орталық

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Ашық сабақ 
Тіл дамыту 
Тақырыбы: «Жайдары жаз" 
Тіл дамыту сабағы 
Орумбаева Ажар Назарбайқызы
Білім беру саласы:Қатынас 
Ұйымдастырылған оқу-іс әрекеті:Тіл дамыту 
Сабақтың тақырыбы: «Жайдары жаз» 
Сабақтың мақсаты: . Жаз мезгілінің табиғи ерекшеліктерін меңгерту 
.Схема бойынша суреттің мазмұнын құруға және сөздерді байланыстырып айтуға дағдылындыру.Тіл мәдениетін қалыптастыру. 
Сабақтың міндеттері: 
Білімділік:Жаз мезгілі,жазғы ойындар,жазғы табиғат,жазғы еңбек жайлы түсінік беру. Затты зерттеуге алгаритм жасауға үйрету. 
Дамытушылық:Танымдық, шығармашылық қасиеттерін,тілін,сөздік қорын дамыту.Сабаққа қызығушылығын арттыру 
Тәрбиелілік: Табиғатқа, қоршаған ортаға деген сүйіспеншілігін арттыру.Шыдамдылыққа тәрбиелеу. 
Түрі: Ашық сабақ. 
Типі:Дамыта оқыту «Тәй-тәй» технологиясы.. 
Қолданылғанәдіс-тәсіл:Сұрақ-жауап,топпен,Триз,тірек-сызба,алгаритм, тәжірибелік,көрнекілік,ойын ,сөздік,схема арқылы әңгіме құрау. 
Көрнекіліктері:«Таңғажайып алаңы» ойыны,схемалар,суреттер,мұз,зертхана приборлары,май шам, бояу,стек,сүлгі. 
карточкалар,зерттеу құралдары,май шам,бояу,қатты қағаз. 
Сабақтың барысы: 
Амандасу (Қайырлы күн,сәлеметсіз бе?,хош келдіңіздер,төрлетіңіздер,Good morning!) 
Амансың ба нұрлы күн! 
Амансың ба қара жер! 
Аман –есен болайық! 
Бейбітшілік қалайық! Амандасу түрлерін көрсетеді.(қолымен,басынан сипалап,бетінен ұстап,құшақтап) 
Ұйымдастыру кезеңі. 
- -Балалар бір сәт өзімізді – сыртта, таза ауада тұрғандай елестетейік. 
-Айнала қандай? 
Дала қандай? 
-Ал ағаштар ше? 
-Ауа қандай? 
-Терезеге не түсіп тұр бар? 
Жаз қандай болады? (ыстық, Демалады .Шомылады ,Күнге күйеді) 
көңілді,т.б 
Жазда бау-бақшада не өседі? 
-Яғни, мұның барлығы қай кезде болады? (балалардың жауабы 
Жылдың төрт мезгілібар: …, …, …, … . 
Бір жылда … ай бар. 
Жаз айлары: …, …, … . 
Ең ыстық жыл мезгілі: … . 
Қазір жаздың алғашқы айы 
Иә білемін айнала гүлденіп,жап-жасыл күйге енеді. 
Ал біз болсақ, суға түсіп көңілді ойнаймыз.Саябаққа ,орманға саяхаттаймыз. 
- Балалар, суретте не бейнеленген? 
- Бұл жылдың қай мезгілі? 
Жазда қандай өзгерістер болады? 
Бұл жыл мезгілі сендерге немен ұнайды? 
Жазда ауа райында қандай өзгерістер болады? 
Жаз айлары жайлы біз не білеміз?. 
Ойын тапсырмалар 
Балалар оталықтарға фишка бойынша бөлінеді 
Ережелерді түсіндіріп өту. Олай болса іске сәт, балалар! 
1.Тіл дамыту опталығы 
Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің барысы: 
Ойын «Таңғажайып алаңы» 
Тіл дамыту сабағы 
Мәтінмен жұмыс 
Жаз 
Жаз – өте ыстық жыл мезгілі. Жаз айлары – маусым, шілде, тамыз. Жазда күн ұзақ, түн қысқа болады. Жазда балалар демалады. Олар ауылға, үлкен қалаларға, лагерьге барады. Жазда балалар суға шомылады, күнге күйеді. күйеді.Орман тоғайларға барып,жидек, саңыраулқұлақ тереді. Балалар жазды өте жақсы көреді.. 
Жаз- мезгілі өте тамаша жыл мезгілі. Біздің сулу табиғатымызды көруге, жеріміздің түпкір-түпкірінен демалуға келеді. Жазда балалар суға шомылады. 
Жазда (жайқалады) 
Шыбық: 
– Таңы-нәрлі, күні-жайлы, кеші-жылы. 
– Гүл жарып таңда да, күнде де, түнде де «күледі». 
– Күзден күдік алмай, қыста өлім құшарын «білмейді». 
– Бойы «бір қарысқа» өседі… 
Жазда не ексең-күзде соны орасың 

Маусым мағыналы болсын, 
Шілденің шырайы кірсін, 
Тамыз тамылжып тұрсын 

Күн де ысып,шөп пісіп, 
Ел пішенін орады. 
Бұл қай кезде болады?(жаз) 
Жайқалып жапырақ, 
Құлпырып қызғалдақ. 
Тұратын көз тартып, 
Жаз келді күн шуақты. 
Жаз – ең ыстық жыл мезгілі. Жазда балалар демалады. Олар демалуға ауылға, үлкен қалаларға, лагерьге барады. Жазда олар шомылып, күнге қыздырынады. Сондықтан олар жыл мезгілін жақсы көреді. 

Қойны толы жеміске, 
Көк майсалы еңіске. 
Көбелек қуып ойнайтын, 
Қай мезгіл деп ойлайсың? 

Ойын шартын түсіндіру. 
. Төрт ойыншыға сегіз тапсырма 
Схема бойынша әңгінің жоспарын құру. 
1схема «Жыл мезгілі мен ауа-райы» 
Суретте қандай жыл мезгілі берілген? 
Сен оны қайдан білдің? 
2схема «Жазға табиғат көрінісі» 
Ағаштарда не байқадың .Жерден не көрдің. 
3схема «Жаз айлары» 
4схема «Жазғы еңбек,, демалыс» 
Балалар не істеп жүр. Олардың көңіл күйлері қандай? 
«Жаздың шуақты күні. 
.1. «Қызықты тапсырма.» 
2 «Ойланып көр.» 
3 «Жұмбақ шеш» 
Тірек сызба бойынша жұмбақ жасырады. 
4 «Тақпақ айт» 
Тірек –сызбаны пайдаланып жаз туралы тақпақ оқу. 
Бұл қай мезгіл? 
2 Ғылым орталығы 
Білім беру саласы:қоршаған орта 
Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті:Айналамен таныстыру 
Сабақтың мақсаты: мезгілінің ерекшелігі жайлы түсінік беру.Ағаштарды зерттеу. 
Алгаритм бойынша белгілеу. 
Өнер орталығы 
Білім беру саласы: Шығармашылық 
Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті:Бейнелеу өнері 
Сабақтың мақсаты:Дәстүрден тыс тырмалау әдісі бойынша жаз мезгілін суреттейді. 
Орталықтың балалары ортаға жиналып, әр орталықта жасаған жұмыстарының ортаға жинап, орындалған жұмыс нәтижесі туралы балалар әңгімелейді. 
Сергіту сәті 
Балалар белсенділік орталықтарымен ауысады. 
Қорытынды. Балалар сендердің барлығың да өте жақсы жұмыс жасадыңдар. 
Біз не үйрендік? 
Сендерге ұнады ма? 
Кімге не ұнады? 
Рахмет сендер өте тамаша балаларсыңдар менің сендерге азғантай сыйлығым бар. 
Көңіл-кі-күйіміз қандай? Тамаша! 
Жаз мезгілі қандай? Тамаша!. 
Ауа райы қандай? Тамаша! 
Жазғы демалыс қандай? Тамаша.! 
Келген қонақтарымыз қандай ? Тамаша! Келген қонақтарымызға да бүгінгі көңіл күйімізді сыйлайық! (Смайлик береді) 
Келгендеріңізге рахмет.Сау болыңыздар!





Общая информация

Номер материала: ДВ-171512

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.