Тәрбие сағаты:"Заң және заман"

• 1 слайд

  Заң және заман
  

• 2 слайд

  
  Мақсаты: Оқушылардың құқықтық сауаттылығын арттыру. Ата заңымызға деген сүйіспеншілік сезім қалыптастырып, шыншыл да әділетті және парасатты тұлғаны қалыптастыру.
  Түрі: Кездесу, пікірталас
  Көрнекілігі: Интерактивті тақта, қанатты сөз.
  
  

• 3 слайд

  І. Ата заңымыздың тарихы
  ІІ. Мен заңды қаншалықты білемін?
  ІІІ. Сенің құқығым – менің құқығым (оқушы құқығы)
  ІV. Ешқандай заңы жоқ арал.
  V . «Тығырықтан шығар жол қайсы» (ситуациялық жағдайды шешу)
  VІ. Қылмыскер бала қайдан шығады?
  VІІ. Психологиялық тренинг
  VІІІ. Көкейде жүрген сауал (сұрақ-жауап)
  ІХ.Ойды аяқта (мақал-мәтелдің жалғасын табу, түсінік беру)
  Х. Қорытынды
  
  
  

• 4 слайд

  І.Ата заңымыздың тарихы
  

• 5 слайд

  «Құқығыңды сақтап үйрен,бірақ басқалардың құқығы бар екенін ұмытпа»
  

• 6 слайд

  ІІ бөлім
  
  Мен заңды қаншалықты білемін?
  
  

• 7 слайд

  1. Дүкенде спиртік ішімдікпен бірге есірткі де сатылады.
  2. Түнгі көшеде жастар айқайлап өлең айтып келе жатыр.
  3. Сатушы сатып алушыға байқамай артық ақша беріп жіберді, ал сатып алушы өзіне тиесілі ақшадан артық екенін біле тұра қайтіп бермеді.
  4. Бір оқушы сыныптасына: « ертең 20 теңге әкеліп бересің, әкелмесең басқаша сөйлесеміз» деп күш көрсетті.
  5. Химиялық завод өзінің зиянды өнімін өзенге тастады, сол өңірдің ауасы бұзылды.
  6. Мектеп оқушылары жүзім ұрлады.
  7. Сыныптағы бір бала екінші баланың сумкасын сызып тастады.
  
  
  

• 8 слайд

  ІІІ бөлім
  
  Сенің құқығың – менің құқығым (оқушы құқығы)
  
  

• 9 слайд

  ІV.бөлім
  Ешқандай заңы жоқ арал.
  
  

• 10 слайд

  V.бөлім
  “Тығырықтан шығар жол қайсы?”
  (ситуациялық жағдайларды шешу)
  
  
  

• 11 слайд

  Көшедегі көрініс түнгі сағат 23.00 (11сынып оқушылары)
  Асқар: Шыңғыс қазір үлкендердің дискотекасы білесің бе?
  Шыңғыс: Ия, ия, айтпақшы бүгін жиналып, қызықтаймыз ғой.
  Асқар: Жүр, ендеше солай қарай барайық.
  Шыңғыс: Кеттік, жолшыбай Ердосқа соға кетейік, ол да барар мүмкін.
  Асқар: Ердос, біз дискотекаға бара жатырмыз. Балалар да сол жақта жүр, бізбен бірге жүрсеңші.
  Ердос: Жоқ, мен әуелі ата – анама ескертуім керек, әйтпесе алаңдайтын шығар.
  Асқар: Ту, ата – анаңа ескертіп не істейсің, біз секілді айтпай кетіп қалмайсың ба, сұрансаң, жібермей қалады.
  Ердос: Жоқ, балалар, мені жібермейді, бара алмаймын. Ол жақтан ішімдік ішкен адамдар кездесіп, бір нәрсеге душар болармыз.
  Асқар: Онда өзің біл, ертең «көп қызықтан қалдым» - деп өкініп жүр ме!
  Шыңғыс: Осы кезден бастап көшеге үйрене бермейсің бе?
  
  

• 12 слайд

  Көршінің «көмегі»
   
  Азаматша Бейсенкүл өзінің терезесінен бірнеше күн бойына екі жасөспірімді қадағалады. Екі кәмелеттік жасқа толмаған жасөспірім көрші қабаттағы үйде тұрады. Қанат пен Жомарт бірнеше күн қатарынан азамат Есеновтың машинасын түртіп айналып қарап жүрді. Бір күні таңертең Есенов есігінің алдына шықса машинасының екі доңғалағы жоқ екен . Бұны естіген Бейсенкүл есіктің алдына шығып: «Сенің машинаңның доңғалағын ұрлаған Қанат пен Жомарт. Өйткені олар сенің машинаңды бірнеше күн бойы айналшақтап жүрген», - деді.
  
  

• 13 слайд

  
  Демалыс
  
  Жастары 17 –де Марат пен Салтанат қала сыртына демалуға шықты. Демалыс жақсы өтіп жатқан еді, оларға қолтықтарында арақтары бар арақ ішкен үш жігіт жас тиісе бастады. Әр түрлі балағат сөздер, артық әзілдер айтты. Дайындап қойған түскі астарын жеп қойды. Марат үндемей тұрды. Өйткені, бұл жігіттер ешкімнің алдында тоқтамайтындығын ол жақсы түсінді. Арақ ішіп алғандар Маратқа бізді үйімізге апарып таста деп бұйрық берді. Осы кезде Марат алыстан бір машинаны көрді. Жақындағанда «Көмектесіңдер» деп айқайлады. Шофер естіген жоқ. Жігіттер Маратты ұруға келе жатады. Сонда Марат багажниктен балғаны алып, келе жатқан бірінші жігітті басынан ұрып құлатады.
  
  

• 14 слайд

  
  
  
  VІ.бөлім
  Қылмыскер бала қайдан шығады?
  
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Қылмыскер бала
  

• 17 слайд

  VІІ.бөлім
  Психологиялық тренинг.
  
  

• 18 слайд

  
  
  VІІІ. бөлім
  Көкейде жүрген сауал
  (сұрақ-жауап)
  

• 19 слайд

  
  
  
  ІХ.бөлім
  Ойды аяқта
  (мақал-мәтелдің жалғасын табу, түсінік беру)
  

• 20 слайд

  1. Заңның құрығы... ...
  2. Біреуге ор қазба.... ....
  3. Өтірікшінің құрығы. ... ...
  4. Тура биде. ... ...
  5. Қолыңмен істегенді. ... ...
  6. Тек жүрсең. ... ...
  7. Заңды сыйлаған. ... ...
  
  

• 21 слайд

  1. Заңның құрығы... ...(бәрінен ұзын)
  2. Біреуге ор қазба.... ....(өзің түсесің)
  3. Өтірікшінің құрығы. ... ...(бір – ақ тұтам)
  4. Тура биде. ... ...(туған жоқ)
  5. Қолыңмен істегенді. ... ...(мойныңмен көтер)
  6. Тек жүрсең. ... ...(тоқ жүресің)
  7. Заңды сыйлаған. ... ...(еркін жүреді)
  
  

• 22 слайд

  
  
  Х.Қорытынды
  

• 23 слайд

  Ж. Аймауытов:
  «Тәрбиеге әсер ететін нәрсе өскен орта, ата-ананың тәрбиесі. Соңғысы күшті болмаса, бара-бара адамды замандас, жолдасың азғырып, адам неше түрлі жаман мінезді жұқтыратыны белгілі»