1052998
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыТәрбие сағаты 6 сынып

Тәрбие сағаты 6 сынып

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тәрбие сағаты 6 «б» сынып

Тақырыбы: Кім болам?

Мақсаты: Оқушыларды еңбексүйгіштікке баулу, мамандық иелерін құрметтеуге және болашақ мамандықтықты таңдауға ықпал ету.

Көрнекіліктер: слайдтар, интерактивті тақта , постер.

Сабақ барысы:

1.Шашыраған әріптерден сөз құрастыру: «Мамандық»

2.Осы тақырыпқа сәйкес , алдын- ала үй тапсырмасы берілген (шығарма жазып келу)

«Кім болам?» Әр оқушы өз шығармасын оқиды. Мамандықтарына сәйкес 4 топқа бөлінеді.

3. I топ– Адам және адам

II топ – Адам және техника

III топ – Адам және табиғат

IV топ- Адам және өнер

Әр топ осы мамандықтарына сәйкес : міннез деп постер жасап қорғайды.

4. Анаграмма (Әр топқа қиынды қағаз беріледі)

I топ:Тікшеі ,хитарекрот , шітігін, рекағышр

II топ : Женирен, ханмеки ,лабышық , пазасыш

III топ : Шітіл , рехташ, заұст,пашон

IV топ:Редігәр , шұқыш, набрик, суышына

Әр мамандық иесіне бір-бір сөйлем құрастырады.

5. Мақал – мәтелдер қай мамандыққа сәйкес:

  1. Не ексең соны орасың.

  2. Оқу инемен құдық қазғандай .

  3. Жеті рет өлшеп , бір рет кес.

  4. Ас-адамның арқауы.

  5. Ауырып ем іздегенше , ауырмайтын жол ізде.

  6. Отанды қорғау – парызың.

  7. Малыңа сүйенбе – арыңа сүйен.

  8. Кітап – білім бұлағы.

  9. Жүз теңгең болғанша , жүз досың болсын.

  10. Кісінің көркі киім емес –білім.

  11. Тіл – қылыштан өткір.

  12. Ғылым – теңіз , білім – қайық.

6. Мамандық құралдары (Әр топқа сурет беріледі мамандық иелерімен , соған байланысты жұмыс құралдарын айту)

Аспазшы: плита , тұз , ожау, миксер.

Дәрігер: градусник, танометр , дәрі-дәрмек.

Таксист:көлік , техпаспорт, жүргізуші куәлігі.

Тігінші:ине , тігін машинасы, қайшы.

7. «Тығырықтан шығу» ойыны.

(Кез келген сурет беріледі , сонын ішінен өз мамандықтарына сәйкес қажетті нәрсе табу)

Тәрбие сағатын қортындылау.

Рефлексия: Тәрбие сағаты ұнады ма ?

Қай бөлігі қатты ұнады?

Қанда й түйін түйдіңіз бүгінгі тәрбие сағаттан?



Қорытындылау.



Краткое описание документа:

 

Тақырыбы: Кім болам?

Мақсаты: Оқушыларды еңбексүйгіштікке баулу, мамандық иелерін құрметтеуге және болашақ  мамандықтықты таңдауға ықпал ету.

Көрнекіліктер: слайдтар, интерактивті тақта , постер.

Сабақ барысы:

1.Шашыраған әріптерден сөз құрастыру: «Мамандық»

2.Осы тақырыпқа сәйкес , алдын- ала үй тапсырмасы берілген (шығарма жазып келу)

«Кім болам?» Әр оқушы өз шығармасын оқиды. Мамандықтарына сәйкес 4 топқа бөлінеді.

3. I топ– Адам және адам

   II топ – Адам және техника

   III топ – Адам және табиғат

   IV топ- Адам және өнер

Әр топ осы мамандықтарына сәйкес : міннез деп постер жасап қорғайды.

 4. Анаграмма (Әр топқа қиынды қағаз беріледі)

   I топ:Тікшеі ,хитарекрот , шітігін, рекағышр

   II топ : Женирен, ханмеки ,лабышық , пазасыш

   III топ : Шітіл , рехташ, заұст,пашон

   IVтоп:Редігәр , шұқыш, набрик, суышына

Әр мамандық иесіне бір-бір сөйлем құрастырады.

5. Мақал – мәтелдер қай мамандыққа сәйкес:

1.    Не ексең соны орасың.

2.    Оқу инемен құдық қазғандай .

3.    Жеті рет өлшеп , бір рет кес.

4.    Ас-адамның арқауы.

5.    Ауырып ем іздегенше , ауырмайтын жол ізде.

6.    Отанды қорғау – парызың.

7.    Малыңа сүйенбе – арыңа сүйен.

8.    Кітап – білім бұлағы.

9.    Жүз теңгең болғанша , жүз досың болсын.

10.  Кісінің көркі киім емес –білім.

11.  Тіл – қылыштан өткір.

12.  Ғылым – теңіз , білім – қайық.

6. Мамандық құралдары  (Әр топқа сурет беріледі мамандық иелерімен , соған байланысты жұмыс құралдарын айту)

Аспазшы: плита , тұз , ожау, миксер.

Дәрігер: градусник, танометр , дәрі-дәрмек.

Таксист:көлік , техпаспорт, жүргізуші  куәлігі.

Тігінші:ине , тігін машинасы, қайшы.

7. «Тығырықтан шығу» ойыны.

(Кез келген сурет беріледі , сонын ішінен өз мамандықтарына сәйкес қажетті нәрсе табу)

Тәрбие сағатын қортындылау.

Рефлексия:    Тәрбие сағаты ұнады ма ?

                         Қай бөлігі қатты ұнады?

                         Қанда            й түйін түйдіңіз бүгінгі тәрбие сағаттан?

 

 

Қорытындылау.

Общая информация

Номер материала: 450208

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.