Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Тәрбиелік шара "Математикалық дәмхана"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Тәрбиелік шара "Математикалық дәмхана"

библиотека
материалов

Тобы: 4.14.21., 14.14.21

Тақырыбы: «Математикалық дәмхана» сайыс

Мақсаты:

Білімділік: Білімге деген көзқарасын қалыптастыра отырып, математика

пәніне деген қызығушылығын ояту.

Дамытушылық : Оқушылардың математикалық ой - өрісін дамыту

Тәрбиелік: оқушыларды алғырлыққа, шапшаңдыққа, ізденімпаздыққа,

тапқырлыққа тәрбиелеу.

Көрнекіліктер: слайд кесте, формулалар, топтарға берілетін тапсырмалар

(кестелер)

Ойын барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі: ойын шартымен таныстыру, қатысушыларды анықтау.
II. Ойын жоспары: Командаларды таныстыру, сайыс тапсырмалары:
Ас мәзірі:
«Мәңгі ұмтылмас» салаты ( математикалық сұрақтар)
«Математикалық винегрет» (математикалық есеп)
«Біздің столдан сіздің столға» (топтардың дайындалған тапсырмалары)
«Тез пісер» атты қаймақ қосылған борщ (логикалық есеп)
«Мезим» (Әділ қазы мүшелеріне сөз беріледі)

III. Жеңістерді анықтау, марапаттау.
Сайыс барысы:

Жүргізуші:
Сәлеметсіздер ме оқушылар!
Нақты білімге қызығушылар
Естігенін естіп тұрып,
Оқығанын миға тоқушылар.

Сәлеметсіздер ме ұстаздар!
Айтар ойын тұспалдар.
Біз оқытқан оқушылардың, 
Сәті келді сыналар.

Есепті түрлі – түрлі шығарамыз,
Арасында ойын ойнап жарысармыз.
Ойлы сұрақ, жеңіл сұрақ бәрі де бар,
Әзіл есепке бүгінгі кеште де орын бар.
Олай болса, бұл не тұрыс,
Кешімізді біз бастайық.

Ортаға қалталары баға толы әділ қазы алқаларын «Бухалтерлік мекеме» деп аталатын столға шақырамыз:

1 Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары: Унаева Алия Зинушқызы

2 Колледж тәлімгері: Жумагалиева Айгул Сарсенбайқызы

3 Мұнай және газ бөлімінің меңгрушісі: Алтай Қадыржан Алтайұлы

4 Ақпараттық техникалық бөлімнің оқытушысы: Қазбаева Биғайша

Қойшықызы

Олай болса әділ қазы алқалары орындарынызға отыруларыңыз сұралады. Біздің дәмханамызда бүгін математиканың алғырлары, тапқырлары білімдермен сынасады.

Ендеше

Қол соғып қарсы алайық!
Үлгілі тәртіп, жақсы оқу,
Алға қойған мақсатын.
Әрқашанда колледжде,
Шығып жүрген жақсы аты – деп
Менеджмент мамандығынан құралған «Менеджер» топты ортаға шақырамыз!

Асып әсте саспайтын,
Батыл қадам бастайтын.
Техник
програмист мамандығынан құралған «Програмист» тобын шақырамыз!
Ортаға келген топтарды бүгінгі сайыстың шарттарымен таныстырайық:

«Мәңгі ұмтылмас» салаты ( математикалық сұрақтар қойылады дұрыс жауаптар үшін 5 ұпай беріледі )

I ші «Менеджер»тобына сұрақтарды қояйық:

1.Матирица дегеніміз не?

2. Бірлік матрица дегеніміз не?

3. Матрицаның бас диогналы дегеніміз не?

4. Квадрат матрица дегеніміз не?

5. Матрицаның бағаны дегеніміз не?

6. Матрица жолдары дегеніміз не?

I ші «Программист»тобына сұрақтарды қояйық:

1. Комбинаторика элементтері немесе амалдары неше бөлінеді?

2. Оқиға, оқиға түрлері?

3. Оқиғаның ықтималдығы.?

4. Кездейсоқ шамалар неше бөлінеді?

5 Математикалық үміт формуласы?

6. Дисперсия қасиеттері?

«Математикалық винегрет» (математикалық есеп яғни тест тапсырмалары уақыты 10 минут уақыт дұрыс есепке5 ұпай беріледі )

I ші «Менеджер»тобына тапсырма :

1.Анықтауыш дегеніміз не?

а) әріп

b) функция

c) сан

d) аргумент

2. Берілген hello_html_m1e6670ee.gif анықтауышты табыңыз.

а) 1

b) 4

c) -3

d) 5

3.Берілген

hello_html_5f7db24a.gif

Есептемей, осы анықтауыштың мәнін анықтаңдар

а) -12 в) 0 с) 8 d) 12

4. Анықтауышты есептеңіз

hello_html_24bd1c31.gif

а)140 в)-120 с)120 d)-140



5. hello_html_505cddc9.gif анықтауышты есепте.

а)36 в)-38 с)-36 d)38

I ші «Программист»тобына тапсырма:

  1. Барлық n мен m бойынша алынған қайталанбайтын орналастурылар саны мына формуламен анықталады:

А) hello_html_1ca52991.gif В) hello_html_391b1bd.gif

С) hello_html_m3ba9a03c.gifD) hello_html_6fbaa5b5.gif

E) hello_html_m637a6102.gif

2. n элементтен алынған барлық алмастырулар саны мына формуламен анықталады:

А) hello_html_m3b658d4e.gif В) hello_html_m71d5e725.gif

С) hello_html_792502a9.gifD) hello_html_m44264851.gifE) hello_html_2531c725.gif

3. 1,2,3,4,5,6 сандары көмегімен (цифрлары қайталанбайтын) барлығы неше екі орынды сандар жазып шығуға болады?

А) 30 В) 72 С) 12 D) 18 E) 24

4. 1,2,3,4,5,6 сандары көмегімен (цифрлары қайталануы мүмкін) барлығы неше екі

орынды сандар жазып шығуға болады?

А) 30 В) 72 С) 52 D) 64 E) 36

5.Барлық n нен m бойынша алынған терулер саны мына формуламен анықталады:

А) hello_html_2224f304.gif В) hello_html_m90bc8e7.gif

С) hello_html_1db40821.gif D) hello_html_m589a3dad.gif

E) hello_html_6a6ae4be.gif


«Біздің столдан сіздің столға» (топтардың дайындалған тапсырмалары әр топтар бір бірлеріңе тапсырмаларыңды берулеріңіз сұралады. дұрыс есепке5 ұпай беріледі)


«Тез пісер» атты қаймақ қосылған борщ (жұмбақтар дұрыс жауапқа 5 ұпай беріледі)

Жұмбақ шешу.

«Менеджер»тобына тапсырма :



Бірдей санды бірнеше рет

Көбейтуден тұрады.

Егер оны ықшамдасаң,

Қандай атау болады? /Дәреже/

I ші «Программист»тобына тапсырма:

Алпыс төрт бөлмеде

Отыз екі тұрғын бар.

Ақ, қарағып бөлгенде,

Бірін-бірі қуғандар,

Ханы үшін де, жаны үшін де

Бермейді олар намысын. /шахмат/

Әділ қазылар ұпай санын есептегенше біздер мына сұрақтарға жауап беріп өз білімдеріңді толықтыра берейік.

Бір шеңбердің үстінде бір шеңбер/сегіз/

  1. Алманың жартысы негше лұқсас. /екінші жартысына/

  2. Жарты қарбыз 20 тг тұрады. Бүтін қарбыз неше тг? /40 тг/

  3. Отбасында жеті қыз және әр қайсысында бір-бірінен інісі бар. Отбасында неше бала бар? /8/

  4. Қандай санның жазылуында қанша әріп болса, сонша цифр бар? /10 он, 100 жүз/

  5. Екі адам бірігіп шашканы 4 сағ ойнады, әрқайсысы неше сағаттан ойнайды. . /4 сағ/

  6. Бесінші қабатқа шығу үшін 80 басқышқа көтерілу керек. Үшінші қабатқа шығу үшін неше басқышқа көтерілу керек? /40. өйткені сіз бірінші қабатта тұрсыз. Бір қабатқа көтеріліңіз. –екінші қабатта боласыз. Ал 4 қабатқа көтерілсеңіз, 5-ші қабатта боласыз. Сондықтан 80-ді 4-ке бөліп, 2-ге көбейту керек

7.Бір шеңбердің үстінде бір шеңбер/сегіз/


«Мезим» (Әділ қазы мүшелеріне сөз беріледі)

Сау болыңыздар Математикалық дәмхана келіп тұрыңыздар!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 21.04.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров136
Номер материала ДБ-047000
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх