Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Требования к оформлению и защите проекта учащимися школы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Требования к оформлению и защите проекта учащимися школы

библиотека
материалов


Проект–работа, направленная на решение конкретной проблемы, на достижение оптимальным способом заранее запланированного результата.


Функции педагогического управления:

  • Информационно-аналитическая

  • Мотивационно-целевая

  • Планово-прогностическая

  • Организационно-исполнительская

  • Контрольно-диагностическая

  • Регулятивно-коррекционная


Этапы работы

  • 1 этап Запуск проекта

  • 2 этап Определение цели проекта

  • 3 этап Планирование работы

  • 4 этап Сбор информации

  • 5 этап Обмен информацией

  • 6 этап Оформление проекта

  • 7 этап Экспертиза проекта

  • 8 этап Рефлексия


Организуя проектную деятельность учащихся, при работе необходимо учитывать следующее. Учащемуся не может быть предложена в качестве проекта работа, для выполнения которой у него нет никаких знаний умений. Иными словами, для работы над проектом автор должен иметь определенный исходный (пусть минимальный) уровень готовности. И, конечно, не может быть проектом работа очень знакомая, многократно ранее выполнявшаяся, не требующая поиска новых решений и соответственно не дающая возможности приобрести новые знания и умения.

Первым этапом работы над проектом является проблематизация - необходимо оценить имеющиеся обстоятельства и сформулировать проблему. На этом этапе возникает первичный мотив к деятельности, так как наличие проблемы порождает ощущение дисгармонии и вызывает стремление ее преодолеть. Второй этап работы - целеполагание. На этом этапе проблема преобразуется в личностно значимую цель и приобретает образ ожидаемого результата, который в дальнейшем воплотится в проектном продукте. Важнейший этап работы над проектом – это планирование, в результате которого ясные очертания приобретает не только отдаленная цель, но и ближайшие шаги. Когда имеется план работы, в наличии ресурсы (материалы, рабочие руки, время) и понятная цель, можно приступить к работе. Следующий этап проектного цикла - реализация имеющего плана.

По завершении работы автор должен сравнить полученный результат со своим замыслом, если есть возможность, произвести коррекцию. Это этап осмысления, анализа допущенных ошибок, попытки увидеть перспективу работы, оценки своих достижений, чувств и эмоций, возникших в ходе и по окончании работы. Завершающий этап работы - самооценка и рефлексия.

Основные этапы работы над проектом - это проблематизация, целеполагание, планирование, реализация, рефлексия. Однако внутри каждого этапа есть более мелкие, но очень важные шаги, которые необходимо выполнять в ходе работы.

Формулируя цель работы, автор проекта создаёт мысленный образ желаемого результата работы - проектного продукта, который является непременным условием работы. В ходе планирования необходимо определить задачи, которые предстоит решить на отдельных этапах работы и способы, которыми эти задачи будут решаться. Определить порядок и сроки выполнения работы – разработать график. На этапе реализации плана может возникнуть необходимость внести определённые изменения в задачи отдельных этапов и в способы работы, а иногда может измениться представление автора о конечном результате (проектном продукте). Завершается проект обычно презентаций найденного автором способа решения исходной проблемы, созданного им проектного продукта и самопрезентацией компетентности автора проекта. Презентация - это витрина проекта. Все должно быть подчинено одной цели - наилучшим образом показать результаты работы и компетентность ее автора, которую он приобрел в процессе этой работы. Самопрезентация, умение в выгодном свете показать себе, не теряя при этом чувства меры, - важнейший социальный навык.

Регламент презентации - не более 7-10 минут на выступление. За это короткое время необходимо рассказать о работе, которая осуществлялась на протяжении нескольких месяцев, была связана с обработкой большого массива информации, общением с различными людьми, сделанными автором открытиями.

Итак, две основные проблемы презентации -это речь и регламент. Очень важно научить детей выбирать самое главное, коротко и ясно излагать свои мысли. Лучше, если текс презентации будет написан в виде тезисов.

В ходе презентации автору проекта, может быть, придется отвечать на вопросы публики. К этому нужно быть готовым. Ответ лучше начинать, поблагодарив того, кто его задает (любой вопрос по теме проекта свидетельствует об интересе публики к выступлению и дает автору еще один шанс показать свою компетентность).

Презентацию желательно отрепетировать.









Шаблон для оформления проекта



Введение

  • Тема моего проекта …………………………………………………...

  • Я выбрал эту тему, потому что …………………………………....

  • Цель моей работы –……………………………………….....……….

  • Проектным продуктом будет.………………………………………

  • На пути к созданию проектного продукта я должен решить следующие задачи:

………………………………………………………………………………..

  • План моей работы (указать время выполнения и перечислить все промежуточные этапы): …………………………………………..

  • Выбор темы и уточнение названия………………………………

  • Сбор информации (где и как искал информацию)……………

  • Изготовление продукта (что и как делал)………………………

  • Написание письменной части проекта (как это делал)………

  • Основная часть

  • Я начал свою работу с того, что …………………………………..

  • Потом я приступил к ………………………………………………….

  • Я завершил работу тем, что…………………………………………

  • В ходе работы я столкнулся с такими проблемами……………

  • Чтобы справиться с возникшими проблемами, я……………

  • Я отклонился от плана (указать, когда был нарушен график работы)

  • План моей работы был нарушен, потому что…………………

  • В ходе работы я принял решение изменить проектный продукт, так как…………………………………………………….

  • Но все же мне удалось достичь цели проекта, потому что…

  • Заключение

  • Закончив свой проект, я могу сказать, что не все из того, что было задумано, получилось, например……………..

  • Это произошло, потому что ……………………………..

  • Если бы я начал работу заново, я бы ……………………

  • В следующем году я, может быть, продолжу эту работу для того, чтобы………………………………….

  • Я думаю, что я решил проблему своего проекта, так как ……………………………………………………………….

  • Работа над проектом показала мне, что (узнал о себе и о проблеме, над которой работал)…………………………..









Требования к оформлению текстового варианта проектной работы




1. Информационный раздел

    1.1. Титульный лист

Название учебного заведения (указывается в верхней части титульного листа).

Название работы (БОЛЬШИМИ БУКВАМИ по центру).

Область  научных знаний, рассмотренных проекте.

Данные об авторе (Ф.И. – полностью, класс, школа).

Данные о руководителе.

Web-адрес, по которому размещена работа (если таковой имеется).Название населенного пункта и год написания (внизу по центру).

     1.2. Оглавление

   Наименование всех глав, разделов с указанием номеров страниц, на которых размещается материал.

2. Описание работы

    2.1. Введение

Актуальность выбранной темы.

Проблема.

Цель проекта.

Задачи, поставленные для реализации проекта.

План (содержание) работы.

   2.2. Описание проектной работы и ее результаты

Теоретическая часть

Практическая часть (описание методов исследования, ход исследования и его результаты)

Назначение и применение проекта.

Выводы  

Список использованной литературы, электронные адреса.

Приложение (рисунки, фото, схемы, таблицы, диаграммы).  

3. Рефлексия деятельности

Оценивание степени достижения поставленных целей.

Оценивание  качества результатов.

Приобретенные умения, знания, навыки. 

 


















Требования к презентации

 

Интригующее начало.

Нарастание темпов событий.

Полный калейдоскоп событий.

Содержание

Содержание раскрывает цель и задачи исследования.

Информация

  • Достоверность (соответствие информации действительности, истинность информации).

  • Полнота (отражение источником информации всех существенных сторон исследуемого вопроса).

  • Ссылки и обоснования (наличие ссылок, сведений о происхождении информации).

  • Отсутствие неопределенности, неоднозначности.

  • Современность источника.

  • Разумная достаточность (ограничения с точки зрения используемых источников и детализации освещаемого вопроса).

Текст

  • Научность (построение всех положений, определений и выводов на строго научной основе).

  • Логичность (наличие логических связей между излагаемыми понятиями).

  • Доступность (текст должен быть понятен, значение новых терминов должно быть разъяснено).

  • Однозначность (единое толкование текста различными учащимися).

  • Лаконичность (текстовое изложение должно быть максимально
    кратким и не содержать ничего лишнего).

  • Завершенность (содержание каждой части текстовой информации
    логически завершено).

  • Отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок.

Оформление

  • Заголовки привлекают внимание.

  • Использование коротких слов и предложений.

  • Наличие иллюстраций по заданной теме.

  • Текст легко читается на фоне презентации.

  • Используются анимационные эффекты.

  • Все ссылки, анимационные эффекты работают.

  • Использование для фона слайда тона приятного для глаз зрителя.

  • Соответствие стиля оформления презентации (графического, звукового, анимационного) содержанию презентации.

  • Использование единого стиля оформления.

  • Использование не более трех цветов на одном слайде (один для фона, второй для заголовков, третий для текста).

  • Отсутствие острых углов у фигур, «рванных» и изломанных линий.

  • Анимационные эффекты не отвлекают внимание от содержания слайда.

  • «Читаемость» шрифта.

  • Расположение информации на слайде (предпочтительно горизонтальное расположение информации; наиболее важная информация должна располагаться в центре экрана; если на слайде картинка, надпись должна располагаться под ней).

  • Объем информации на слайде (не стоит заполнять один слайд слишком большим объемом информации (люди могут запомнить не более трех фактов, выводов, определений); наибольшая эффективность достигается тогда, когда ключевые пункты отображаются по одному на каждом отдельном слайде).

  • Объем презентации (презентация в среднем должна содержать около 12 файлов).



Письменное оформление и требования к проектной работе

Проектная работа должна быть построена по определенной структуре. Основными элементами этой структуры в порядке их расположения являются: титульный лист; оглавление; паспорт проектной работы, введение; основная часть; заключение; библиографический список; приложения.

Титульный лист является первой страницей работы и заполняется по образцу.

После титульного листа помещается оглавление, в котором приводятся пункты работы с указанием страниц.

Паспорт проектной работы включает:

· название проекта, указание автора проекта, состав проектной группы, имя научного руководителя;

· краткое описание проекта: цели, задачи, результат проекта (продукт);

· этапы проектной работы: даты, основные этапы и краткое содержание проделанной работы, результат на каждом этапе;

· материально-техническое обеспечение проекта.

Во введении кратко обосновывается актуальность выбранной темы, цель и содержание поставленных задач, дается характеристика работы: в чем заключается значимость и (или) прикладная ценность полученных результатов, дается краткий обзор имеющейся по данной теме литературы.

Основная часть состоит из двух разделов: теоретического и практического. Теоретический раздел включает анализ информации, отбор наиболее значимых данных, выстраивание общей логической схемы выводов. Практический раздел — описание изготовления проектируемого изделия.

При проектировании важно не то, как нечто существует на самом деле, а то, как, при каких условиях (социальных, финансово-экономических и т. д.) некоторый проект (продукт) может быть реализован.

Заключение содержит основные выводы. При оценке экспертами работ учитывается и грамотность текста.

В конце работы приводится список используемой литературы (библиографический список). В тексте работы должны быть ссылки на тот или иной научный источник. Возможно использование сведений из Интернета, но они должны быть дозированы, а в самой работе обязательно нужно привести ссылки на сайты, с которых они взяты.

В приложении помещаются вспомогательные и дополнительные материалы: таблицы, рисунки, графики, схемы и т. д., если они помогут пониманию полученных результатов.

Оформление работы. Текст работы должен быть напечатан на одной стороне листа белой бумаги формата, А 4 через одинарный интервал.

Кегль шрифта основного текста работы должен быть 14 пункта, ненаклонный. Для заголовков разрешается использовать шрифты кеглем до 23 пунктов. Гарнитура шрифта — семейства Times или Arial.

Работы выполняются в текстовом редакторе «Word», объем — не более 15 страниц.















































Образец оформления титульного листа





hello_html_m65c1d4b6.png


АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА НИЖНЕГО НОВГОРОДА


Департамент образования


1.Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

a.«Школа № 46»








КОНКУРСНАЯ РАБОТА

Номинация (предмет)

«НАЗВАНИЕ РАБОТЫ»

(проект)




Выполнила:

Жукова Ольга Николаевна, 5а класс

Руководитель:

Иванова Ирина Николаевна,

учитель истории








Нижний Новгород

2016 год








Страницы нумеруются по порядку арабскими цифрами. Номера страниц проставляются в правом нижнем углу страницы.

Приложения, в том числе таблицы, дополнительные материалы и другое оформляются в произвольной форме, удобной для понимания и усвоения информации.

Приложения нумеруются в порядке их использования.

Оформление работы не должно включать излишеств, в том числе: различных цветов текста, не относящихся к пониманию работы рисунков, больших и вычурных шрифтов и т. п.

В тексте не допускается сокращение названий, наименований, за исключением общепринятых.

К работе прилагается рецензия преподавателя, оказавшего консультативную помощь учащемуся в выполнении.


Автор
Дата добавления 27.04.2016
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров710
Номер материала ДБ-057236
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх