Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Требования
к организации и проведению занятий
в учебных мастерских
2020 г.
2 слайд

Даже в самых крупных школах всего 3 — 4 учителя технологии, а в небольших, особенно сельских, это 1 — 2 преподавателя, которым приходится решать многочисленные проблемы, среди которых — вопросы организации и оборудования школьных мастерским.
3 слайд

Встроенные в школьные здания учебные мастерские располагаются изолированно от классных помещений (на первом этаже в торцах зданий) с устройством звукопоглощающих капитальных стен и перекрытия второго этажа.
Помещения учебных мастерских должны быть светлыми, теплыми и сухими. Запрещается организация мастерских в подвальных и полуподвальных помещениях
Требования
4 слайд

В связи с особенностями педагогического процесса и большой физической активностью учащихся во время работы площадь рабочего места на одного ученика должна быть увеличена на 25 —40% по сравнению с нормой площади рабочего места взрослого рабочего.
5 слайд

Установлены следующие нормативные площади на одного обучаемого:
в слесарной мастерской — 4 м2;
в столярной мастерской — 4... 5 м2;
в швейной мастерской — 4 м2.
Площади увеличиваются при углубленной допрофессиональной подготовке:
для токарей — 6...8 м2;
для фрезеровщиков и шлифовщиков — 9... 12 м2;
для электросварщиков — 7,5 м2.
6 слайд

Количество мастерских, их разновидность и площади в каждой школе принимаются в зависимости от количества и наполняемости классов, но при этом следует ориентироваться на максимальный размер площади. Желательно, чтобы каждая мастерская имела площадь не менее 70 м2.
Мастерские для технического труда также могут быть комбинированными (совмещенными). Вместе с тем в любом случае нормативами предусмотрено наличие инструментальной — для хранения инструментов и приспособлений (не менее 15 —20 м2) и склада — для хранения длинномерных пиломатериалов и металлов, фанеры и др. материалов.
7 слайд

РАЗМЕЩЕНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ В МАСТЕРСКИХ
Рабочее место учителя, включающее кафедру, верстак и классную доску, целесообразно расположить недалеко от входа.

2. Классная доска и место преподавателя должны быть хорошо видны с каждого рабочего места.

3. Расстояние между слесарными верстаками должно быть не менее 80 см, а между рядами (проходы вдоль мастерской) - не менее 100 см.

4. От станков верстаки должно отделять расстояние не менее 90 см.

5. Крайние тиски на многоместных слесарных верстаках, упирающихся торцами в стену, должны отстоять от стены не менее чем на 70 см.
8 слайд

6. Расстояние между столярными верстаками, расположенными в ряд, должно быть не менее 65 см, а между рядами - не менее 70 см.

7. В столярной мастерской необходимо при размещении верстаков учитывать увеличение их размеров за счет выдвижения зажимных винтов.

8. Механическое оборудование следует располагать ближе к рабочему месту учителя. Токарные и фрезерные станки устанавливаются у окон мастерской на расстоянии 40 - 50 см от стены.

9. Заточной станок устанавливается возможно дальше от других станков.

10. Циркулярную пилу и фуговальный станок следует устанавливать во вспомогательном помещении так, чтобы спереди, а также вдоль них оставалось достаточно свободного места, не менее чем по 2 м, для передвижения распиливаемого материала.
РАЗМЕЩЕНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ В МАСТЕРСКИХ
9 слайд

Оптимальная температура воздуха
в помещениях учебных мастерских
по обработке металла и древесины должна быть 16 —18 °С.
10 слайд

Складирование
Складирование материалов и деталей должно производиться на специальных местах таким образом, чтобы они не загромождали проходы и не мешали свободному обслуживанию. Высота складирования не должна быть более 1 м.

При складировании должна быть обеспечена устойчивость сложенных предметов и исключена возможность падения заготовок, деталей или материалов. С этой целью применяются специальные приспособления, стойки, прокладки, подкладки, упоры и т. д.
11 слайд

Цветовая маркировка
Оборудование надлежит окрашивать в светлые тона одного цвета (зеленый). Места, подлежащие ограждению, — в красный цвет, резко выделяющийся при снятом ограждении.
12 слайд

Аварийное выключение
Вблизи рабочего места учителя должен быть рубильник (кнопка «стоп») отключения всего оборудования учебной мастерской.

Кнопки включения любого оборудования должны быть углублены на 3—5 мм, а кнопки выключения должны выступать над панелью не менее чем на 3 мм и иметь хорошо видимую надпись «стоп». Цвет кнопок выключения — красный.
13 слайд

Организация рабочего места
Каждое рабочее место должно быть оборудовано сиденьями (приставными, выдвижными или откидными), которыми учащиеся могут пользоваться для отдыха и производства отдельных операций при выполнении основной работы.

Рабочие места должны быть оборудованы специальными приспособлениями: тумбочками, выдвижными ящиками, шкафами, инструментальными полками или стеллажами для хранения инструмента, защитных очков, чертежей и т. п.; хранимые на стеллажах заготовки, инструмент и др. не должны выступать за пределы рабочей площади стеллажа.
14 слайд

Нормы переносимых вручную тяжестей
Масса переносимых вручную тяжестей не должна превышать согласно трудовому законодательству:

для юношей 15 лет — 8,2 кг, для девушек 15 лет — 5,0 кг, для юношей 16—18 лет — 16,4 кг, для девушек 16—18 лет —10,2 кг.

Учащихся моложе 15 лет запрещается привлекать к paботам, связанным с переноской и передвижением тяжестей.
15 слайд

Режим работы в мастерских должен учитывать чередование непрерывной работы с периодами отдыха. Здесь не может быть единых требований — все зависит от возраста обучаемых, темы изучаемого раздела программы и даже от места, которое урок технологии занимает в школьном расписании. Продолжительность трудовых операций и перерывов на отдых связана с такими критериями, как физическая нагрузка на учащихся (рубка металла или строгание древесины требуют больших усилий, чем разметка) или однообразие работы.
16 слайд

Благодарю
за внимание.

Требования к организации и проведению занятий в учебных мастерских.

PPTX

02.12.2020

2320

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Омилаев Максим Владимирович

учитель технологии и черчения

На сайте: 10 лет и 11 месяцев
Всего просмотров: 28692
Подписчики: 0
Всего материалов: 17

28692
просмотров
17
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Омилаев Максим Владимирович.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.