Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Требования к современному уроку ФГОС

Требования к современному уроку ФГОС

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика
Современный урок - это, прежде всего урок, на котором учитель умело используе...
Основные аспекты современного урока Мотивационно – целеполагающий Цель соврем...
Основные аспекты современного урока Деятельностный Новым смыслом урока являет...
Современная формула подготовки урока в условиях работы по новому Стандарту: `
Требования ФГОС ООО к современному уроку Целеполагание (технология SMART) Spe...
Практическая значимость знаний и способов деятельности	Учитель должен показат...
Построение каждого этапа урока по схеме	Постановка учебного задания – деятель...
Подведение итогов каждого этапа урока обучающимися, наличие обратной связи на...
Выполнение данных требований определяет роль учителя как управленца, а обучаю...
Основные типы уроков В традиционной системе 	С точки зрения деятельностного п...
Общий вид технологической карты урока, реализующего системно-деятельностный п...
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Современный урок - это, прежде всего урок, на котором учитель умело используе
Описание слайда:

Современный урок - это, прежде всего урок, на котором учитель умело использует все возможности для развития личности ученика, ее активного умственного роста, глубокого и осмысленного усвоения знаний, для формирования ее нравственных основ. Ю.А. Конаржевский

№ слайда 2 Основные аспекты современного урока Мотивационно – целеполагающий Цель соврем
Описание слайда:

Основные аспекты современного урока Мотивационно – целеполагающий Цель современного урока должна быть конкретной и измеряемой. Цель  можно отождествить с результатом урока. Результатом урока  является  не успеваемость,  не объём изученного материала, а приобретаемые УУД.   К  новым образовательным целям урока относятся  цели, которые учащиеся формулируют самостоятельно и осознают их значимость лично для себя.

№ слайда 3 Основные аспекты современного урока Деятельностный Новым смыслом урока являет
Описание слайда:

Основные аспекты современного урока Деятельностный Новым смыслом урока является   решение проблем самими школьниками в процессе урока через самостоятельную  познавательную деятельность. Деятельностные методы и приёмы обучения: учебная дискуссия, диалог, видеообсуждение, деловые и ролевые игры, открытые вопросы, мозговой штурм и т.д. Технологии, способствующие развитию УУД: технология критического мышления, проектная деятельность, исследовательская работа,  дискуссионная технология, коллективная и индивидуальная мыслительная деятельность и пр.

№ слайда 4 Современная формула подготовки урока в условиях работы по новому Стандарту: `
Описание слайда:

Современная формула подготовки урока в условиях работы по новому Стандарту: `

№ слайда 5 Требования ФГОС ООО к современному уроку Целеполагание (технология SMART) Spe
Описание слайда:

Требования ФГОС ООО к современному уроку Целеполагание (технология SMART) Specific – конкретная; Measurable – измеримая; Achievable – достижимая; Realistiс – реалистичная; Timed – определённая по времени. Учащиеся должны знать, какие конкретно знания и умения (способы деятельности) они освоят в процессе деятельности на уроке (левополушарные); Они должны знать и план (способы) достижения поставленных задач (правополушарные) Мотивация Учитель формирует интерес как к процессу учебной деятельности, так и к достижению конечного результата. Эффективные мотивы – решение актуальной проблемы, практическая направленность содержания, краеведческая составляющая содержания

№ слайда 6 Практическая значимость знаний и способов деятельности	Учитель должен показат
Описание слайда:

Практическая значимость знаний и способов деятельности Учитель должен показать обучающимся возможности применения осваиваемых знаний и умений в их практической деятельности. Отбор содержания. Качественно отработаны планируемые результаты урока, определенные программой. Только эти знания могут быть подвергнуты контролю Интегративность знаний, отработка метапредметных универсальных способов образовательной деятельности.

№ слайда 7 Построение каждого этапа урока по схеме	Постановка учебного задания – деятель
Описание слайда:

Построение каждого этапа урока по схеме Постановка учебного задания – деятельность обучающихся по его выполнению – подведение итога деятельности – контроль процесса и степени выполнения - рефлексия Использование разнообразных эффективных приёмов организации результативной образовательной деятельности обучающихся с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей. Основная задача учителя – создать условия, инициирующие деятельность обучающихся посредством учебных заданий: - характеристика задания; - мотивационная часть - содержание (условия, вопрос) - инструкция по выполнению - время выполнения - образец или описание ответа - критерии оценки - методический комментарий

№ слайда 8 Подведение итогов каждого этапа урока обучающимися, наличие обратной связи на
Описание слайда:

Подведение итогов каждого этапа урока обучающимися, наличие обратной связи на каждом этапе урока Выполнение каждого учебного задания должно быть подвергнуто контролю учителя в целях обеспечения текущей коррекции процесса учения каждого ученика Наличие блоков самостоятельного получения знаний Работа с различными источниками информации Организация парной или групповой работы Развитие коммуникативной компетенции и освоение нормы работы в коллективе Использование системы контроля и взаимоконтроля Средство рефлексии и формирования ответственности за результаты своей деятельности

№ слайда 9 Выполнение данных требований определяет роль учителя как управленца, а обучаю
Описание слайда:

Выполнение данных требований определяет роль учителя как управленца, а обучающихся – как активных субъектов деятельности, что становится решающими предпосылками реализации целевых установок Стандарта рефлексия Осознание себя в процессе деятельности Качественная положительная оценка деятельности обучающихся Формирование положительной учебной мотивации Психологический комфорт и условия здоровьесбережения

№ слайда 10 Основные типы уроков В традиционной системе 	С точки зрения деятельностного п
Описание слайда:

Основные типы уроков В традиционной системе С точки зрения деятельностного подхода Урок изучения нового Урок «открытия» нового знания Урок закрепления знаний Урок рефлексии Урок комплексного применения знаний Урок общеметодологической направленности Урок обобщения и систематизации знаний Урок развивающего контроля. Урок контроля, оценки и коррекции знаний

№ слайда 11 Общий вид технологической карты урока, реализующего системно-деятельностный п
Описание слайда:

Общий вид технологической карты урока, реализующего системно-деятельностный подход и формирование УУД Предмет____________________________________________________________ Класс_______________________________________________________________ Автор УМК__________________________________________________________ Тема урока__________________________________________________________ Тип урока____________________________________________________________ Деятель ность учителя Деятельность учащихся Познавательная Коммуникативная Регулятивная Осуществля-емые действия Формируемые способы деятельности Осуществля-емые действия Формируемые способы деятельности Осуществля-емые действия Формируемые способы деятельности 1-й этап урока 2-й этап урока

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 20.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров11
Номер материала ДБ-371086
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх