Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Статьи / Трехэтапная ликвидация пробелов в знаниях учащихся при подготовке к ЕГЭ по математике
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Трехэтапная ликвидация пробелов в знаниях учащихся при подготовке к ЕГЭ по математике

библиотека
материалов

Трехэтапная ликвидация пробелов в знаниях учащихся при подготовке к ЕГЭ по математике

Умственное развитие учащихся осуществляется в процессе обучения, а именно в процессе овладения умениями, навыками, изучения новых знаний. Однако новые знания не усвоить без базовых знаний.

Поэтому для более успешной подготовки учащихся к ЕГЭ необходима трехэтапная ликвидация пробелов в знаниях учащихся.

1. В начале учебного года (на входе).

2. На уроках перед изучением новой темы и на каждом уроке непосредственно.

3. В конце учебного года (при повторении школьного курса).

В самом начале работы по ликвидации пробелов в знаниях учащихся необходимо изучить учебные возможности каждого учащегося, определить уровень обученности. Осуществить это возможно с помощью анкетирования и несложных диагностик. Для чего это нужно делать?

Обученность определяет темп продвижения. Для учащихся с высоким уровнем обученности достаточно 1-2 повторений и у учащегося формируются обобщенные способы действий по решению типовых задач. Для учащихся со средним уровнем обученности - 3-6 повторений, а с низким уровнем - до 12 повторений.

Как правило у одиннадцатиклассников существуют 2 основные причины несоответствия уровня знаний и уровня обученности:

- пробелы в знаниях, накопленные предыдущими годами обучения (пропуски занятий по некоторым причинам, непонимание темы);

- низкий уровень мотивации обучения, т.е. нежелание учиться.

При организации приемов и методов, направленных на ликвидацию пробелов в знаниях учащихся, на уроках необходимо:

а) учитывать уровень обученности каждого учащегося класса;

б) использовать на уроках не отдельные приемы, а разнообразные их сочетания;

в) создание уверенности каждого учащегося в своих силах.

Рассмотрим поэтапно работу по ликвидации пробелов в знаниях учащихся. Итак, первый этап - контрольная работа на первой неделе обучения. Ее целью является выявление пробелов по конкретным разделам и темам. Эта работа, как отправная точка для построения цепочки дальнейших действий. Учащиеся самостоятельно могут выявить свои проблемные места. Совместно с учителем составляют так называемый план работы по устранению пробелов.

Второй этап - на уроках перед изучением новой темы и на каждом уроке непосредственно. Одним из наиболее эффективных приемов является проведение на каждом уроке математические диктанты. Это позволяет прежде всего дисциплинировать учащихся, а также многократное повторение пройденного материала. Также эффективной является парная работа. Работая вместе, ученики помогают друг другу, проговаривают изученные правила, оценивают работу друг друга. Это способствует формированию самостоятельной и информационной культуры школьников, повышает качество усвоения материала.

На данном этапе работы по ликвидации пробелов в знаниях учащихся в своей работе я использую блочную систему, что наиболее эффективно для среднего и слабого звена учащихся. Блочная система подачи материала позволяет осуществлять дифференцированный подход в обучении, дает возможность использования различных видов деятельности (индивидуальной, в парах, в группах), способствует повышению уровня качества обученности учащихся. На уроках учащиеся с высоким уровнем обученности выполняют индивидуальную работу повышенной сложности. Учащимся со средним уровнем обученности предлагается составить самостоятельно типовые задания по теме. Учащиеся с низким уровнем обученности выполняют задания по образцу с проработкой и многократным повторением правил и формул. Методы и приемы отрабатывают до автоматизма. И в конце работы составляют типовые задания по теме.

И заключительный третий этап - повторение школьного курса математики в конце года. На каждом уроке эффективно проводить ликвидацию конкретного "кусочка" пробелов. Здесь уже каждый учащийся самостоятельно определяет каким темам и разделам уделять больше сил и внимания, а какие усвоены на достаточном уровне.

Одной из главных задач, которые я ставлю перед собой на уроках - привести учащихся к успеху. Добиваясь успеха шаг за шагом, ученик не только овладевает знаниями, но и развивает интерес к учебе, повышает чувство собственного достоинства, раскрывает свой интеллектуально-творческий потенциал.



Автор
Дата добавления 10.09.2016
Раздел Математика
Подраздел Статьи
Просмотров229
Номер материала ДБ-184273
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх