Тренажер "Буквы о-ё после шипящих и Ц"

Орфограмма «Буквы ё ― о после шипящих в корне».

Правило: В корнях слов после шипящих под ударением пишется Ё, если в родственных словах бывает чередование Ё с Е (например, шёпот –шептать, чёрточка – чертит, жёрдочка – жердь). Если подобного чередования нет, то в слове пишется О (например, шов, шорох, капюшон, шомпол, шорты и т. д.)

 Образец рассуждения: ч..рный

1. Орфограмма находится в корне после шипящей.

2. Есть родственное слово с чередованием Ё// Е (чернеть).

3. Значит, пишу Ё: чёрный

Примечание: 1. В некоторых иноязычных словах буква О после шипящих пишется и в безударном положении, например: жокей, жонглёр, шоколад, шоссе, шофёр, шотландец. Это слова с непроверяемой безударной гласной.

2. Надо различать существительные  ожог (руки), поджог (дома), изжога и глаголы  ожёг (руку), поджёг (дом).

Тренажёр 1. Буквы ё ― о после шипящих в корне

1.      Распределите слова на две группы.

Ё-о

Щ…лкать, ш…пот, ж…сткий, зач…ркивать, ч…ткий, гладкош…рстный, сч…тчик, ж…лудь, пш…нный,  анч…ус, ш…в, обж…ра, ш…мпол, артиш…к, крыж…вник.

Тест 1

1. В каком ряду во всех словах после шипящей под ударением пишется ё?

1.      щ…лка, ж…лтый, ш…рох

2.      ж…рдочка, ш…пот, ч…рный

3.       крыж…вник, ч…саный, ш…лк

4.      деш…вый, ш…к, пч…лы

2. В каком ряду во всех словах после шипящей под ударением пишется ё?

1.      капюш…н, ч…рствый, ж…рнов

2.      щ…голь, щ…чка, ш…мпол

3.      печ…нка, ч…порный, ш…в

1.      ш…лковый, ч…лка, ж…лудь

3. В каком ряду во всех словах после шипящей под ударением пишется ё?

1.      реш…тка, ч…рт, ш…пот

2.      прич…ска, обж…ра, ж…лтый

3.      ш…рстка, ч…рный, ш…к

4.      щ…тка, ш…рох, артиш…к

Тренажёр 2. Опознавательные признаки орфограммы

1. Выделите в тексте все слова с орфограммой «Буквы ё ― о после шипящих в корне».

    Озеро около берегов было засыпано ворохами жёлтых листьев. Их было так много, что мы не могли ловить рыбу. Лески ложились на листья и не тонули.

    Приходилось брать чёлн и выезжать на середину озера, где доцветали кувшинки и голубая вода казалась чёрной. Там мы ловили разноцветных окуней, прожорливые щуки ляскали на нас мелкими, как иглы, зубами.

    Стояла осень в своём жёлтом наряде, в солнце и туманах.

    (По К.Г. Паустовскому.)

Тест 2

1. В каком слове есть орфограмма «Буквы ё ― о после шипящих в корне»?

1.      девчонка

2.      звёзды

3.      артишок

4.      мячом

2. В каком слове есть орфограмма «Буквы ё ― о после шипящих в корне»?

1.      пчёлы

2.      этажом

3.      лицо

4.      тёмный

3. В каком слове есть орфограмма «Буквы ё ― о после шипящих в корне»?

1.      снежок

2.      ручонка

3.      цокот

4.      шёпот

Тренажёр 3.

1. Вставьте пропущенные буквы.

Беч…вка, артиш…к, деш…вый, ж…ваный, ж…лоб, ш…в, ж…лудь, зач…т, ш…мпол, печ…нка, пощ…чина, пч…лка, крыж…вник, расч…ска, реш…тка, ж…р, уч…ба, уч…т, ч…лка, ч…рный, ш…к, щ…голь.

2. Правильно впишите подходящие по смыслу слова с орфограммой «Буквы ё ― о после шипящих в корне».

_______ — мелкая морская рыба.

_______ — мельничный каменный круг, служащий для размола зёрен в муку.

_______ — травянистое растение с крупными фиолетовыми цветками.

_______ — небольшая лодка, выдолбленная из одного куска дерева.

_______ — плод дуба, по строению сходный с орехом.

_______ — стержень для чистки ствола или для забивания заряда в ружьях, заряжаемых с дула

Тренажёр 4.

1. Найдите и исправьте ошибки.

Жёлтый цвет, железная решотка, красные щёки, неуловимый шёрох, дешёвый товар, робкий шопот, деревянная расчёска, сладкий крыжёвник, жосткая щётка, модная причёска, чёпорный англичанин.

2. Составьте предложения со словами-ислючениями.

Тренажёр 5. Буквы ё ― о после шипящих в корне

Вставьте пропущенные буквы. Пишите, где необходимо, букву Ё, а не Е.

Кош.лка, деш.вый, ч.лн, ж.сткий, обж.ра, ш.колад, зач.т, молодож.ны, ш.тландец.

Тренажёр 6.

1. Запишите антонимы к именам прилагательным, учитывая их лексическое значение.

Тяжёлые мысли — мысли

Тяжёлый запах — запах

Тяжёлая сумка — сумка

Тяжёлый день — день

2.  Проверь себя. Слова-исключения. Найдите и выпишите «четвёртое лишнее».

1.      Пш…нка, сч..т, ш…мпол, ж…рнов.

2.      Зач…т, артиш…к, ш..в, ш…рох.

3.      Пощ…чина, печ…нка, ж…ваный, ч…порный.

Орфограмма «Буквы О-Е после шипящих в суффиксах и окончаниях слов»

Правило:  1) после шипящих под ударением в суффиксах существительных, прилагательных и наречий, а также в окончаниях существительных и прилагательных пишется О, например: скачок, ручонка, медвежонок, холщовый, смешон, горячо, общо (но: ещё); свечой, плащом, большой.

2) В суффиксах и окончаниях глаголов, отглагольных существительных и прилагательных, причастий под ударением  пишется только Ё, например: печёный, размежёвывать, вооружённый, ночёвка, печёт.

3) В иноязычном суффиксе -ЁР пишется буква Ё, например: стажёр, дирижёр, ретушёр (но: мажор – в корне).

Орфограмма «Буквы О-Е после Ц»

Правило:  После Ц под ударением, если произносится звук О, пишется буква О; без ударения пишется буква Е, например: цоколь, пальтецо, огурцом, льстецов, танцор, образцовый (но: платьице, горцем, глянцевый).

Тренажёр 7. О — е после шипящих и ц в окончаниях существительных

Вставьте пропущенные буквы.

Ключ.м, туч.й, саранч.й, товарищ.м, ковш.м, нож.м, камыш.м, ландыш.м, шприц.м, каланч.й, с удач.й, плащ.м, сургуч.м, мраморный ц..коль, ц..канье копыт, держаться молодц..м, залить свинц..м, покрыться румянц..м, получить письмец.., изящное зеркальц.., израсц..вая печь, глянц..вая бумага, юная танц..вщица, гарц..вать на скакуне.

Тренажёр 8.  Буквы о — ё после шипящих в корне слова

Распределите слова на две группы.

Ё-о

Ж_лудь, ч_лн, печ_нка, пч_лы, ж_рдочка, щ_голь, ж_лтый, зач_ркивать, щ_тка, щ_лкать

крыж_вник, обж_ра, ш_рох

Тест 3.

Проверь себя. Правописание букв е — о после шипящих и ц в окончании существительных

1. В какой строке во всех словах пишется буква е?

1.      наполнить свинц_м, бумага с глянц_м, отпереть ключ_м

2.      суп с куриц_й, обвит плющ_м, заливается багрянц_м

3.      над берёзовой рощ_й, за дач_й, присматривать за братц_м

4.      зарос камыш_м, разрезать нож_м, выращивать птенц_в

2. В какой строке во всех словах пишется буква е?

1.      любоваться кольц_м, любоваться птиц_й, укрываться плащ_м

2.      наблюдать за лисиц_й, за гараж_м, восхищаться скрипач_м

3.      была сказочниц_й, жир под кож_й, соревнование пловц_в

4.      свинцовой туч_й, беседовать с товарищ_м, прилетают за добыч_й

3. В какой строке во всех словах пишется буква е?

1.      быть красавиц_й, охотиться за овц_й, рисовать карандаш_м

2.      находится за мельниц_й, отдыхать за границ_й, поклонник танц_в

3.      тарелка с каш_й, танцевать с юнош_й, отрезать нож_м

4.      разговаривать со сторож_м, обить ситц_м, разрубить меч_м

4. В какой строке во всех словах пишется буква е?

1.      чашка с блюдц_м, играть с малыш_м, отряд бойц_в

2.      любоваться пейзаж_м, находится под крыльц_м, любоваться дворц_м

3.      за пастбищ_м, гнездо под крыш_й, много чертеж_й

4.      играть с мяч_м, интересоваться юнош_й, лечиться за рубеж_м

Тренажёр 9.  Правописание букв е — ё — о после шипящих и ц в корне и окончании существительных

ё/е-о

Ч_лка, ж_лоб, идти улиц_й, реш_тка, заниматься репортаж_м, ш_пот, ж_нушка, ч_рт ч_рствый, думать над задач_й, горячее сердц_, над крыш_й , река Печ_ра, пение скворц_в солнечным луч_м, капюш_н, ш_в, соревнование борц_в, следим за грач_м, отпереть ключ_м, изж_га, конкурс певц_в.

Тренажёр 10. Правописание букв е — ё — о после шипящих и ц в корне и окончании существительных

1.      Распределите слова на две группы: Орфограмма в корне -  орфограмма в окончании

Ж_лтый фонарь, ж_луди, послышался ш_рох, горький ш_колад, заш_л в гости, ж_сткая щ_тка, река Печ_ра,отделать парч_й, бить ключ_м, заманить калач_м, гореть свеч_й, идти улиц_й, рулет с яйц_м, много колодц_в, сливочное маслиц_.

2.      Распределите слова на две группы.

О-е

Бороться с саранч_й, рисовать карандаш_м, отпирать ключ_м, запечатать сургуч_м,

танцевать с юнош_й, любоваться пейзаж_м, гордиться добыч_й, пирог с груш_й, грозит пальц_м, суп с лапш_й, разговаривать с врач_м, играть с малыш_м, идти рощ_й, работать сторож_м, испачкаться саж_й, не доволен гостиниц_й ,гордиться товарищ_м, любоваться кольц_м, спрятаться под крыльц_м, с младенц_м, беседовать с учительниц_й, думать над задач_й, чашка с блюдц_м, закрыться плащ_м, стая скворц_в, слушать мудрец_в, бьёт ключ_м, довольствоваться калач_м, рядом с чаш_й, работать над репортаж_м, вытереть полотенц_м, идти чащ_й.