Тренажер по чтению: "Сказки"

Тренажёр по чтению 1 класс

Муравей. Муравей нашел большое зерно. Он не мог тащить его один. Муравей позвал на помощь  товарищей. Вместе муравьи легко притащили зерно в муравейник. 1. Ответить на вопросы: Что нашел муравей? Чего не мог сделать муравей один? Кого позвал на помощь муравей?  Что сделали муравьи? Всегда ли вы помогаете друг другу? 2. Пересказать рассказ.

Воробей и ласточки. Ласточка свила гнездо. Воробей увидел гнездо и занял его. Ласточка позвала на помощь  своих подруг. Вместе ласточки выгнали воробья из гнезда. 1. Ответить на вопросы: Что сделала ласточка? Что сделал воробей? Кого позвала на помощь ласточка?  Что сделали ласточки? 2. Пересказать рассказ.

Храбрецы. Ребята шли в школу. Вдруг выскочила собака. Она с лаем кинулась на ребят. Мальчики  бросились бежать. Один Боря остался стоять на месте. Собака перестала лаять и  подошла к Боре. Боря погладил ее. Потом Боря спокойно пошел в школу, а собака тихо  побрела за ним. 1. Ответить на вопросы: Куда шли ребята? Что случилось по дороге? Как повели себя мальчики? Как повел себя  Боря? Почему собака пошла за Борей? Правильно ли назван рассказ? 2. Пересказать рассказ.

Лето в лесу. Наступило лето. На лесных полянках трава выше колен. Стрекочут кузнечики.  На бугорках краснеет земляника. Цветут малина, брусника, шиповник, черника.  Вылетают из гнезд птенцы. Пройдет немного времени, и появятся вкусные лесные  ягоды. Скоро придут сюда дети с корзинками собирать ягоды. 1. Ответить на вопросы: Какое время года наступило? Какая трава на полянах? Кто стрекочет в траве? Какая  ягода краснеет на бугорках? Какие ягоды еще только цветут? Что делают птенцы? Что скоро будут собирать дети в лесу? 2. Пересказать рассказ.

Лиса и рак. (Русская народная сказка) Лиса предложила раку бегать наперегонки. Рак согласился. Лиса побежала, а рак  уцепился за лисий хвост. Лиса добежала до места. Обернулась лиса, а рак отцепился  и говорит: "A я давно тут тебя жду". 1. Ответить на вопросы: Что предложила лиса раку? Как перехитрил рак лису? 2. Пересказать рассказ.

Сиротка Собаку Жучку заели волки. Остался маленький слепой Щенок. Прозвали его Сироткой.  Щенка подложили кошке, у которой были маленькие котята. Кошка обнюхала Сиротку,  повертел хвостом, и лизнула щенка в нос. Однажды на Сиротку напала бродячая собака. Тут появилась кошка. Она схватила  зубами Сиротку и вернулась к высокому пеньку. Цепляясь за кору когтями, она втащила  щенка наверх и прикрыла его собой. 1. Ответить на вопросы: Почему щенка прозвали Сироткой? Кто воспитывал щенка?Как защищала кошка Сиротку?  Кого называют сироткой? 2. Пересказать рассказ.

Гадюка. Раз Вова пошел в лес. С ним побежал Пушок. Вдруг в траве послышалось шуршание.  Это была гадюка. Гадюка — ядовитая змея. Пушок кинулся на гадюку и разорвал ее. 1. Ответить на вопросы: Что случилось с Вовой? Чем опасна гадюка? Кто спас Вову? О ком мы узнали в начале  рассказа? Что произошло потом? Чем закончился рассказ? 2. Пересказать рассказ.

Петушок с семьей. (по К.Д. Ушинскому) Ходит по двору петушок: на голове красный гребешок, под носом красная бородка. Хвост  у Пети колесом, на хвосте узоры, на ногах шпоры. Петя зернышко нашел. Зовет он курочку  с цыплятами. Они зернышко не поделили - подрались. Петя-петушок их помирил:  сам зернышко съел, крыльями замахал, во все горло закричал: ку-ка-ре-ку! 1. Ответить на вопросы: О ком говорится в рассказе? Где ходит петушок? Где у Пети гребешок, бородка, шпоры? На что похож хвост петуха? Почему? Что нашел петушок? Кого он позвал?  Почему цыплята подрались? Как их помирил петушок? 2. Пересказать рассказ.

Купание медвежат. (по В. Бианки) Из леса вышли большая медведица и два веселых медвежонка. Медведица схватила  одного медвежонка зубами за шиворот и давай окунать в речку. Другой медвежонок  испугался и убежал в лес. Мать догнала его, надавала шлепков, а потом - в воду.  Медвежата остались довольны. 1. Ответить на вопросы: Кто вышел из леса? Как медведица схватила медвежонка? Медведица окунала медвежонка  или просто держала? Что сделал второй медвежонок? Чего надавала мама медвежонку?  Остались ли медвежата довольны купанием?  2. Пересказать рассказ.

Уточки. (по К.Д. Ушинскому) Сидит Вася на бережку. Смотрит он, как уточки в пруду плавают: широкие носики в воду  прячут.Не знает Вася как уточек домой загнать. Стал Вася уточек кликать: «Ути-ути-уточки! Носики широкие, лапочки перепончатые! Хватит вам червячков таскать, травку щипать — пора вам домой идти. Уточки Васю послушались, на берег вышли, домой идут. 1. Ответить на вопросы: Кто на берегу сидел и на уточек смотрел? Что Вася делал на бережку? Что уточки в пруду  делали? Куда уточни носики прятали? Какие у них носики? Зачем уточки свои широкие  носики в воду прятали? Что Вася не знал? Как Вася уточек звал? Что сделали уточки?  2. Пересказать рассказ.

Еж. (по Е. Чарушину) Ходили ребята по лесу. Нашли под кустом ежа. Он со страху шариком свернулся.  Закатили ребята ежа в шапку и домой принесли. Дали ему молока. Развернулся еж и начал есть молоко. А потом ежик удрал к себе обратно в лес. 1. Ответить на вопросы: Где ходили ребята? Кого они нашли? Где сидел ежик? Что сделал ежик со страху? Куда  дети принесли ежа? Почему они не укололись? Что они ему дали?Что было дальше? 2. Пересказать рассказ.

Еж Ходили ребята по лесу. Нашли под кустом ежа. Он со страху шариком свернулся.  Закатили ребята ежа в шапку и домой принесли. Дали ему молока. Развернулся еж и начал есть молоко. А потом ежик удрал к себе обратно в лес. . (по Е. Чарушину) 1. Ответить на вопросы: Где ходили ребята? Кого они нашли? Где сидел ежик? Что сделал ежик со страху? Куда  дети принесли ежа? Почему они не укололись? Что они ему дали?Что было дальше? 2. Пересказать рассказ.

Весна. Солнце пригрело. Побежал ручьи. Прилетели грачи. Птицы выводят птенцов. Весело скачет по лесу заяц. Лисица вышла на охоту и чует добычу. Волчица вывела волчат на поляну. Медведица рычит у берлоги. Над цветами летают бабочки и пчелы. Все рады весне.

Лето. Наступило теплое лето. В саду поспела смородина. Даша и Таня собирают ее в ведерко. Затем девочки кладут смородину на блюдо. Мама будет варить из нее варенье. Зимой в холода дети будут пить чай с вареньем.

Осень. Пролетело веселое лето. Вот и наступила осень. Пришла пора убирать урожай. Ваня и Федя копают картофель. Вася собирает свеклу и морковь, а Феня фасоль. В саду много слив. Вера и Феликс собирают фрукты и отправляют их в школьную столовую. Там всех угощают спелыми и вкусными фруктами.

Зима. Морозы сковали землю. Замерзли реки и озера. Везде лежит белый пушистый снег. Дети рады зиме. По свежему снегу приятно бежать на лыжах. Серёжа и Женя играют в снежки. Лиза и Зоя лепят снежную бабу. Только животным тяжело в зимнюю стужу. Птицы летят ближе к жилью. Ребята, помогите зимой нашим маленьким друзьям. Сделайте для птиц кормушки.

Друзья. У Сережи и Захара живет собака Дружок. Дети любят заниматься с Дружком, учить его. Он уже умеет служить, лежать, приносить в зубах палку. Когда ребята зовут Дружка, он бежит к ним, звонко лая. Сережа, Захар и Дружок хорошие друзья.

Почтальон. У Светы мама работает на почте почтальоном. Она разносит почту в почтовой сумке. Света днем учится в школе, а вечером вместе с мамой раскладывает вечернюю почту в почтовые ящики. Люди получают письма, читают газеты и журналы. Профессия Светиной мамы очень нужна всем.