Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тренажёр
"Работаем над техникой чтения"
Составила
Шортаева Э.Н.
2 слайд
Прочитай внимательно
приготовься ответить
на вопросы!
3 слайд
Выбери доступный тебе уровень и читай вслух
текст
до 20 слов
текст
до 40 слов
текст
до 100 слов
текст
до 90 слов
Для чтения текста отводится одна минута
4 слайд
Читай!
1
2
3
5 слайд
Я сорву ромашку, колокольчик, василёк. Букет подарю маме. Она будет рада.
6 слайд
Из каких цветов малыш решил собрать букет?
Мак, колокольчик, ромашка.
Ромашка, тюльпан, колокольчик.
Колокольчик, василёк, ромашка.
7 слайд
Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
8 слайд
Молодец! Не задерживайся, иди дальше!
9 слайд
Читай!
1
2
3
10 слайд
Я рисую туман. Вот он: белый, как молоко. Ничего на рисунке не видно.
11 слайд
Синюю
Белую
Серую
Какую краску художник взял для рисования?
12 слайд
Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
13 слайд
Молодец! Не задерживайся, иди дальше!
14 слайд
Читай!
1
2
3
15 слайд
Пришла Настя после школы. Одна мама была дома. Настя села у стола, взяла книжку и прочла сказку. Мама была рада.
16 слайд
Чем порадовала дочка маму?
Прочитала сказку.
Помогла помыть посуду.
Вовремя пришла домой.
17 слайд
Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
18 слайд
Молодец! Не задерживайся, иди дальше!
19 слайд
Читай!
1
2
3
20 слайд
Витя играл у моря. Он строил дом из песка. Песок надо брать мокрый, тогда дом будет хорош. Ура! Дом готов и красив.
21 слайд
Кто играл у моря?
Митя.
Саша.
Витя.
22 слайд
Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
23 слайд
Новый уровень
Закончить тренировку
Отдохнуть
24 слайд
Читай!
1
2
3
25 слайд
Старик сажал яблони. Ему сказали: «Зачем тебе эти яблони? Долго ждать с этих яблонь плода, и ты не съешь с них яблочка». Старик сказал: «Я не съем, другие съедят, мне спасибо скажут».
26 слайд
Для кого старик сажал яблоню?
Для гусениц.
Для других людей.
Для себя.
27 слайд
Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
28 слайд
Молодец! Не задерживайся, иди дальше!
29 слайд
Читай!
1
2
3
30 слайд
Лев и медведь добыли мясо и стали за него драться. Медведь не хотел уступить, и лев не уступал. Они так долго бились, что ослабели оба и легли. Лиса увидала их мясо, подхватила его и убежала.
31 слайд
Кому досталось мясо?
Лисе
Медведю
Льву
32 слайд
Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
33 слайд
Молодец! Не задерживайся, иди дальше!
34 слайд
Читай!
1
2
3
35 слайд
Митя накатался на саночках с ледяной горы и на коньках по замёрзшей реке, прибежал домой румяный, весёлый и говорит отцу:
- Уж как весело зимой!
Я бы хотел, чтобы всё зима была!
- Запиши твоё желание в мою карманную книжку, - сказал отец.
Митя записал.
36 слайд
Какое желание мальчик высказал отцу?
Получить новые санки.
Чтобы всегда зима была.
Чтобы всегда было так же весело.
37 слайд
Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
38 слайд
Молодец! Не задерживайся, иди дальше!
39 слайд
Читай!
1
2
3
40 слайд
Пришла мышь в гости к лягушке. Лягушка встретила мышь на берегу и стала её звать к себе в хоромы под воду. Мышь полезла да воды хлебнула и насилу жива вон вылезла. «Никогда, - сказала она, - к чужим людям в гости ходить не буду».
41 слайд
Что решила мышь, когда выбралась на берег?
Научиться плавать.
Не ходить в гости к лягушке.
Не ходить к чужим в гости.
42 слайд
Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
43 слайд
Новый уровень
Закончить тренировку
Отдохнуть
44 слайд
Читай!
1
2
3
45 слайд
Петя с дедушкой были большими друзьями и любили задавать друг другу разные вопросы.
Спросил как-то дедушка внука:
- А для чего, Петенька, людям руки нужны?
- Чтобы в мячик играть, - ответил Петя.
- А ещё?
- Чтобы кошку гладить.
Весь вечер отвечал Петя дедушке. Правильно отвечал. Только он маленький был и обо всех других людях по своим рукам судил, а не по трудовым, рабочим рукам.
46 слайд
Чему хотел научить дедушка внука?
Трудолюбию
Аккуратности
Терпению
47 слайд
Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
48 слайд
Молодец! Не задерживайся, иди дальше!
49 слайд
Читай!
1
2
3
50 слайд
Продираешься через ельник, а молодые ёлочки колются:
- Не трогай нас!
- Подумаешь, тихонечко задел.
- И тихонько не задевай. Мы свою одёжку бережём.
- Да что за одёжка у вас такая особенная?
- Иголки наши зелёные – не листья. Не меняются каждое лето.
- Так что?
- Вот выросла свеженькая еловая лапка, а иголки на ней сменятся только через семь лет.
- Да, это не скоро.
- Вот и приходится беречь!
51 слайд
Почему ёлочки берегут свою одежду?
Она сменится только летом.
Она сменится только через семь лет.
Она на всю жизнь одна.
52 слайд
Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
53 слайд
Молодец! Не задерживайся, иди дальше!
54 слайд
Читай!
1
2
3
55 слайд
Двое детей, брат и сестра, отправились в школу. Они должны были проходить мимо тенистой рощи.
- Знаешь ли что, - сказал брат сестре. – В школу мы ещё успеем, а в роще должно быть очень весело!
Сестре понравилось предложение брата. Дети бросили книжки в траву и скрылись под кудрявыми берёзками.
Прежде всего дети увидели золотого жучка.
- Поиграй же с нами.
- У меня нет времени, - отвечал жук.
Детям стало стыдно; они пошли в школу и хотя пришли поздно, но учились прилежно.
56 слайд
Что ответил детям жук?
«Сначала сходите в школу»
«Я вас боюсь»
«У меня нет времени»
57 слайд
Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
58 слайд
Молодец! Не задерживайся, иди дальше!
59 слайд
Читай!
1
2
3
60 слайд
Шла лисичка по дорожке, нашла скалочку. Подняла и
пошла дальше.
Пришла в деревню и стучится в избу:
- Стук-стук!
- Кто там?
- Я лисичка-сестричка! Пустите переночевать!
- У нас и без тебя тесно.
- Да я не потесню вас: сама лягу на лавочку, хвостик под лавочку, скалочку под печку.
Рано утром лисичка встала, сожгла свою скалочку, а потом спрашивает:
- Где же моя скалочка? Давайте мне за неё курочку!
Мужик – делать нечего! – отдал ей за скалочку курочку.
Взяла лисичка курочку и пошла в другую деревню.
61 слайд
Куда исчезла скалочка?
Лиса сожгла.
Лиса перепрятала.
Хозяева перепрятали.
62 слайд
Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
63 слайд
Новый уровень
Закончить тренировку
Отдохнуть
64 слайд
Читай!
1
2
3
65 слайд
Мы долго ехали поездом через болотистые места, поросшие лиственницами и соснами.
Особенно запомнился мне один вечер. Мы уже собирались ложиться спать, когда отец, выглянув из окна, позвал нас к себе. Я так и замер от изумления.
Всюду в лесу сияли, мерцали, вертелись какие-то летающие огоньки, похожие на падающие звёзды. Казалось, мы попали в сказочную страну.
Когда поезд промчался дальше и чудесное зрелище исчезло, отец объяснил нам, что это были не падающие звёзды, а светлячки.
66 слайд
Что за огоньки мелькали за окном?
Глаза сов.
Светлячки
Уличные фонари.
67 слайд
Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
68 слайд
Молодец! Не задерживайся, иди дальше!
69 слайд
Читай!
1
2
3
70 слайд
Какой цветок в нашем лесу самый красивый, самый нежный, самый пахучий?
- Конечно, я, ландыш!
- Какие же у тебя цветки?
- Цветки у меня - будто колокольчики снежные на тонком стебле. Будто светятся в сумерках. А запах такой, что не надышишься!
- А что же сейчас висит у тебя на стебле, на месте беленьких колокольчиков?
- Красные ягоды. Тоже красивые. Загляденье! Но ты их не трогай, не срывай!
- Отчего же?
- А они ядовитые!
- Зачем же тебе, нежному цветку, ядовитые ягоды? - Чтобы ты, сладкоежка, не съел!
71 слайд
Что появляется у ландыша вместо цветов?
Красные ягоды.
Чёрные ягоды.
Зелёные листочки.
72 слайд
Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
73 слайд
Молодец! Не задерживайся, иди дальше!
74 слайд
Читай!
1
2
3
75 слайд
Мишка, Михаил, косолапый... В тайге охотники знают - лучше не связывайся с ним, с бурым медведем; если поранишь, ударом лапы убьёт он охотника.
Медведь не трогает первым человека. Когда учует уходит с его дороги.
Всё лето кормится медведь в тайге перед зимнею спячкой. Засунет в муравейник лапу — слизнёт муравьёв. Обсасывает кусты малины. Попадётся гнездо тетёрки — съест птенцов. Зазевается лесная мышка — и мышку съест.
Или залезет в речку, когда идут метать икру лосось. Сидит в реке и ждёт.
Подплывёт рыбина покрупнее, быстро медведь подденет её острыми когтями и выбросит на берег. И снова замрёт.
76 слайд
Как ведёт себя медведь при встрече с человеком?
Сразу нападает.
Бежит навстречу .
Первым не трогает.
77 слайд
Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
78 слайд
Молодец! Не задерживайся, иди дальше!
79 слайд
Читай!
1
2
3
80 слайд
Раз я шёл по берегу нашего ручья и под кустом заметил ежа. Он тоже заметил меня, свернулся и затукал: тук-тук. Я прикоснулся к нему кончиком сапога — он страшно фыркнул и поддал своими иголками в сапог.
- А, ты так со мной! — сказал я и кончиком сапога спихнул его в ручей.
Мгновенно ёж развернулся в воде и поплыл к берегу, как маленькая свинья, только вместо щетины на спине иголки. Я взял палочку, скатил ею ежа в свою шляпу и понёс домой.
Мышей у меня было много. Я слышал - ёжик их ловит, и решил: пусть он живет у меня и ловит мышей.
81 слайд
Зачем писатель принёс ёжика домой?
Ловить мышей.
Рассмотреть повнимательней.
Показать детям.
82 слайд
Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
83 слайд
Новый уровень
Закончить тренировку
Отдохнуть
84 слайд
Следи глазами за передвижениями героев
85 слайд
А сейчас делай зарядку!
Встань и потянись вверх!
Выполняй наклоны влево и вправо!
Зажмурь глаза и посчитай до пяти!
Будь здоров!
Попрыгай !
Приседай!
Сделай вдох и выдох!
Ещё раз!
Возвращайся к тренировке!
выход
86 слайд
Вы скачали презентацию на сайте – viki.rdf.ru
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 654 388 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шортаева Эльза Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.